看着我，这是她第一次主动看我，我原本希望她会振作，但她的眼神依旧很灰暗。
“老师，我能看到我的未来。”她低声说，像在说一个天大的秘密。
关于方安琳的种种古怪举动，我已经从王慧群那儿略知一二，所以她说出这种话，我并不感到意外。
“方安琳，我希望你能正视自己，未来只掌握在你自己的手中。”我说。
“我是看到了！”她说，好像在说一件不可置疑的事情。
“好，那你说说你的未来是什么样的。”我朝椅背上靠了靠。
她没有立即回答我，又看向窗外。远处，那个大烟囱正冒出滚滚浓烟。
“我……不能说。”过了一会儿，她说。
我呵呵笑了起来：“傻孩子，我们都不知道未来。”
“你不相信我？”
我把手臂抱在胸前，不置可否，但谁都看得出来我的态度。
“好，我证明给你看，我说的是真的。”她说。
“哦？”
“请给我一张白纸。”方安琳说。
我从桌上扯下一张随意贴给她，猜想她会玩什么花样。
“现在请你在纸中央写上一个字，随便什么字都可以。不要让我看到。”
我看了她一眼，方安琳把头转向左边，表示她绝不偷看。
我写了个“琳”字。
“麻烦你把纸折起来。”
我照着她的话把纸折了两折。
方安琳这才转过头来，接过我折的纸，立即刷刷刷地撕成碎片，把纸屑全丢进在我的烟灰缸里。
“你有没有打火机？”她问。
我摸出打火机递给她。
“不，还是请你点燃这些纸屑。”
我狐疑地看着她。
“我可以从烟中看出你写的字。”她说。
“是吗？”我显然不相信，但还是照她的话做了。
烟灰缸里燃起了火苗，方安琳紧盯着袅袅而上的青烟，嘴里好像念念有词，她的神情这样专注，以至于我也不得不去看那缕烟是不是真有什么异样。
纸屑很快就烧成灰烬。
“怎么样？”我想她不会有答案。
方安琳闭上眼睛，说：“我看到了一棵树。”
“树？”我笑了。
“还有一棵树。要是我看得没错的话，应该是两棵树，是个林字。”
（37）
“有意思。”我端正起身子。
“林字的旁边好像还有一个偏旁，老师，你写得有点分开了。”
我这个琳字确实把“王”字旁写得太开了，她竟然详细地说了出来。
“这个字我很熟悉，应该是我的名字，琳。”她说完睁开了眼睛，等着我说话。
“你猜对了。”我有些尴尬。
“不是猜的，是我得到了烟的启示。”她纠正了我的说法。
我一时语塞。
“如果没有别的事，我要走了。”她站起来说道。
这场师生对话以我的失败而告终。
方安琳走后，我用钢笔在灰烬里挑来挑去，想发现点什么秘密，但很失望，烟灰缸里只是些普通的纸灰罢了。我并不相信烟的启示，但方安琳的视线一直没有跟那纸条接触过，她是通过什么途径看到的？难道她真的有特异功能？我盯着烟灰缸发呆，想了好久，也想不出所以然来，我越来越觉得这个学生的不可思议。
三、肖 像
第二天课后，我跟曾经在方安琳班上任过教的林国老师谈起这个奇怪的女孩，他在这所学校算是个前辈，敢当面骂校长，但一提起方安琳，他脸上就一副讳莫如深的表情。他说方安琳曾申请过退学，但学校考虑到义务教育的指标，没有批准。这个女孩确实有点怪，特别是她的眼神，总像藏着什么东西，看得人浑身不自在。
“她以前的班主任是谁？我想找他多了解些情况。”我问。
林老师呆了呆，然后小声说：“你们班原先的班主任是个女的，我们都叫她小琴老师，刚分配来没几年。”
“小琴老师？好像在学校里没见她。”我说。
“你见不到她了。”
“怎么？”
“她被送进精神病医院了。”
我吃惊地看着他。
“我不是吓你，可你要当心这个叫方安琳的女生，在师生中间，从来就没有人管她。唉！这也是没有办法的事。”林老师微叹了一口气。
“为什么？”
“你刚来，大概还不知道，这女孩有股邪气，谁挨着谁倒霉。”林老师有些神神秘秘的。
“不会吧？有这么严重？”我大为不满，一个为人师表的老教师，竟然会说出这么不负责的话，实在让人堵心。
“我实话对你说吧，那个小琴老师，就是去了一次方安琳家以后，才发的疯。”
“可这两件事不一定就有因果关系啊。”
“虽也不好说，但从那次家访后，她就整天魂不守舍，好像有东西吓着了她，问她，又什么也不肯说。三天后突然失了踪，学校和派出所到处找她，最后才在学校靠山的那堵败墙前把她找到，那时她已经人事不省了。”
“那么你们就根据这件事判定方安琳……”
“李老师！”他打断了我的话，站起来用手在我肩上拍了拍，说，“有些事宁可信其有，不可信其无，你们这些年轻人可能不明白。好了，这话题就到此为止吧，走，我请你吃橘子去。”
我没有跟他去吃橘子，但从那天后，我就对方安琳格外注意了，虽然那些传闻都有板有眼，但我不相信那是真的。我一直有个直觉，方安琳并不是像他们所描述的那样邪恶，她只是个可怜的女孩，深藏着不为人知的痛苦，这种痛苦甚至已经超越了在她这个年龄所能承受的界限，她更需要人们的关心。
几个星期过去了，方安琳仍像以前那样，上课时总是心不在焉，不是傻呆呆地看着窗外，就是低头全神贯注画着什么。同学们对她敬而远之，除了同桌王慧群偶尔跟她说几句话外，她就好像一个透明人，谁也不当她存在。每次下课后，方安琳总是独自走出去，不知去了哪儿，等下一节上课铃响才回来。
灵岩中学每晚有两节课的自修，学校规定住宿生必须上完这两节课。住宿生大部分来自周边贫困的山村，有些学生的家可能要在山沟沟里走上一天，而走读生一般来自镇内，经济条件相对较好。这对学校来说是一个矛盾，住宿费一减再减，还是有学生付不起。方安琳虽然也来自山村，经济上却似乎没多大问题，也许是靠了她那瞎眼nǎinǎi的迷信收入。但她从来不像别的山里女孩那样对外部世界充满好奇和向往，甚至从未买过新衣服，从我第一次见到她起，她总是以几乎相同的形象出现在我面前，几件明显缩水的印花白衬衫，几条打着补丁的黑色土布长裤，就是她全部的衣饰。惟一和她的美貌相配的，就是那头黑得吓人的长发，笔直地垂下来，一直垂到腰间。
我对方安琳有着很大的好奇心，这也许跟我从小喜欢神秘现象有关。虽然我并不相信它们，有时候甚至嗤之以鼻，但那些神秘现象给我很大的吸引力，我相信，在那些谜的背后，总有一个合理的解释。方安琳就是这样一个谜。
真正让我下决心了解方安琳背后秘密的是一个奇怪的肖像。
有一晚，夜自修结束后，我回到教师宿舍准备睡觉，无意中想起有一本重要的笔记遗忘在教室里，只好穿回鞋子去取。
那晚多云，雪白的月亮在云中穿梭，映得整个大地时明时暗，光怪陆离。此时教学楼已经熄灯，黑黢黢的像一只巨大的怪兽伏在地上。我走进楼门，忽然觉得它像一张流着涎水的大口，要把我吃掉。我第一次发觉原来日常见惯的东西在特定时候，也能让人产生不可思议的恐怖。
我硬着头皮上了楼。我们的教室在三楼，每上一层楼，我就觉得恐惧加深了一层，不知为什么，我总仿佛觉得黑暗里有一双眼睛在盯着我，那是双充满血丝的眼睛。
打开教室的门，里面空空dàngdàng，与白天热闹的场面形成强烈反差，更显寂静。我走上讲台，看到笔记本原封不动地还在，便松了口气，取回笔记本。刚想转身出门，突然间感觉到，在教室里的不止我一人，似乎还有另外一个人，这个人就坐在最后靠窗的那个位置上看着我。
（38）
方安琳？我的脑海里闪过她的形象，心脏狂跳不止，朝她的座位看去。原来，是月光映着窗外的樟树影子在她的课桌上微微晃动，教室依然空空如也。
今晚大概是神经过敏了吧，总是这样疑神疑鬼。我哑然失笑。
这时，我发现她的课桌上有一叠白纸，在夜风的吹拂下哗哗作响。
我认得这叠白纸，那是方安琳上课时在上面画东西的纸，这勾起了我的好奇心，很想知道她到底在画些什么东西。
虽然私自翻看别人的东西是不道德的行为，即便是老师也一样，但我终于按捺不住好奇心，一步一步朝她的桌子走去。
她的桌上没有像其他同学那样用书排成一堵小书墙，而是干干净净的，除了白纸，一无所有。我拿起那叠白纸，纸在月光下显得很苍白，正如方安琳的肤色。
我翻开第一页，赫然看到满纸用铅笔画的眼睛，跟上次在她作文本上的一模一样。那些邪恶的眼睛，一看就让人生厌。
我不想多看，翻过去，接下来的几页，在眼睛的下面，多出了一样东西鼻子，有点弯，像是鹰钩鼻，但比鹰钩鼻又直一点，鼻尖也没有下弯。
我继续翻看下去，嘴巴出现了，是一片薄薄的有棱角的嘴，嘴角微微上翘，好像在漫不经心地嘲笑谁，又浮现出残忍的影子。随着肖像渐渐呈现，我的好奇心也越来越重，他到底是谁？方安琳好像在描摹着某人，从她的笔法和画面的细致来看，显然是对这人做了相当仔细的观察。
她为何如此翻来覆去描绘这个人的肖像？这个人对她有何意义？我带着问号急速翻阅完她的本子，直至翻到最后一页，这个人的五官已经清晰得像照片一样，脸廓却始终没有画出来。方安琳为什么不画他的脸廓？如果说这个人跟她很熟识，方安琳没有理由迟迟完不成他的肖像。我注意到，在肖像的左眼下面，有一颗很小的痣，这颗痣即使zhēn rén在面前也会忽略，但方安琳却把它画了出来。
我把班里的学生一个个从脑海中过了一遍，没有一个跟这肖像对得上号。
这时月亮被乌云遮住，银白的光芒刹那间收尽，我的面前一片黑暗。
我刚想放下本子，突然听到楼梯里传来脚步声，走得很慢很慢，但很清晰，每一记都好像敲在我的神经上，令我不寒而栗。
“是谁？”我喊了一声，没有人答应。
脚步声停了下来，但不一会儿，又响了起来，它朝这边来了！我发觉手心在冒汗，谁会深更半夜到教室里来？
四周的空气也似乎寒冷起来，我不敢再开口说话，站在原地不动，那脚步声又清脆地在走廊响动。终于在教室的窗前停下来，我却看不到人影，但我可以感觉到，那个人正在透过窗户看我。
就这样默默站了两分钟，我承受着强大的无形压力，这压力越来越大，让我喘不过气来。正在我鼓起勇气准备出去跟他见面的时候，月光豁然一亮，我吓得倒退了两步，啪地坐在了方安琳的课凳上。
是她！是她！正是方安琳！
她木然地站在窗户前看着我，在月光的映衬下，面无人色。
这猛然一吓让我一时间站不起来，方安琳僵硬地转过身，继续朝着走廊的尽头走去，长发在她的背后飞扬。
这时月亮又隐在了乌云后，一片漆黑。
我们教室已经在最后一间，再过去根本没有下楼的路径，除非从阳台上跳下去。
一想到这，我惊出冷汗，从凳子上跳起来，叫道：“喂！等等！方安琳！”一边向门外跑去。
可一到走廊上，却傻了眼，走廊空无一人，方安琳就像凭空消失了。
但她确实从我的眼皮底下走过。我懵在了原地。
从教学楼出来，我直接跑去了女生宿舍，想搞清楚事情的真相。
女生宿舍楼下的大门紧闭，我狂敲宿舍管理员张婶的门，敲门声在静夜里愈显孤寂响亮。
“张婶！张婶！”
“是谁呀？这深更半夜的。”张婶在屋里没好气地回答。
一会儿，她猫着睡眼打开门。
“李……李老师？！”她惊讶地上下打量着我。
“是我，张婶，我有一件重要的事想问你。”
“什么事？”
“刚才403宿舍的女生方安琳有没有出去过？”
“方安琳？没有啊！我每晚按学校规定，10点钟准时关了大门，没有人出去过！”
“唔，难道方安琳晚自修下课后就没回寝室？”我自言自语。
“不会不会，我9点半的时候亲眼看见她走上楼梯，后来一直没下来过。我对学生管得可严哩，没有人会从我的眼皮下溜过去。咦！李老师，她出什么事了吗？”
“我刚才在教室里见到了她。”
“不可能，你是不是花眼了？”张婶把头直摇。
“张婶，麻烦你现在去查一查她有没有在房间里，我怕她会出事。”我说。
张婶虽然有些不情愿，但还是上了楼。我站在楼下，点燃一根烟，抬头看到403的窗户亮起了灯，过了半分钟又灭了。
我狠狠地吸烟，等待张婶的消息，就像一个小学生在等待老师发下期末考的成绩，这一分钟显得特别漫长。
终于，张婶下来了，我迫不及待地迎上去。
“怎么样？”
张婶看了我一眼，说：“她一直在睡觉，没有人看到她出去过。”
“可是，我明明看见了……”我发现我的烟在手指间抖动。
“李老师，你是不是生病了？你的脸色很难看。”
“哦，没事，不好意思，这么晚还来打扰你。”我说。
“李老师，你要小心点，这女孩一向神神怪怪的。”张婶小声说。
我回到寝室，回想着在教学楼里的那一幕，那个女孩确实是方安琳，我相信我没有看错。但如果她一直在
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