《致不可能的我们》 《致不可能的我们》正文 第1章 重回省城 一别经年，省城的面貌已不是离开时的样子了。记忆中的旧片区在短短几年内，都被高大的写字楼代替。高架桥又新修了不少，一座叠着一座。即使开着导航，也是一不留神就走错了，已颇有bjsh的气势。如今的省城，俨然已是一副现代化大都市的容貌。 各主干道上的行道树长高大了许多，都能遮天蔽日了。地铁开通之后，果然市区的交通压力小了很多。开车驶在路上，没有了私家车疯狂的变道和汽笛无休止的鸣叫，惬意了不少。 沿路多了许多中高档的商业区。无数青年男女或手挽着手，喝着奶茶，拎着刚买的品牌，或是逛商场逛得累了，坐在路旁的长椅上休息，闲谈。车辆则不断地在各地下车库进进出出。 车驶上跨河大桥，沿河的湿地公园里，没有了踏着节奏跳广场舞的老头儿老太太，没有了曾经的小地摊，没有了一群群扇卡片的小孩儿，也没有了推着三轮车叫卖冰糖葫芦、风车的大叔大妈。取而代之的，是塞着耳机沿着河边跑步的男女青年，在草坪上遛狗的中年夫妇，坐在帐篷外野餐的一家三口。 正是傍晚时分，沿河的长椅上，依然坐满了谈情说爱的年轻男女。有一对面红耳赤，像是在拌嘴，争吵着什么；有一对依偎在一起，好甜蜜的样子；还有一对小情侣在打情骂俏，互相推搡着…… 果然，爱情是永恒的主题。 过了不知多久，车驶入了一个小巷子。小巷子的两边挤满了各种小店。这时正是下班时间，骑着车子的、买东西的、散步的男女老少，将整个巷子堵了个水泄不通。 好不容易挨过了各种卖小吃、文具的小店之后，眼前又豁然开朗了。醒目的“实验中学”的牌子竖着挂在墙上。 好感慨，过去了这么久，这儿好像竟然没怎么变。 他靠边儿把车停了下来。 从车上下来，他朝着校园看了看。教学楼依旧刷的棕的和黄的漆，可能是常年经受风吹日晒的缘故，漆有些褪色了，略显陈旧，但不失庄严。柳树和法国梧桐较几年前更加魁梧粗壮了。 这个曾经工作了五年的地方，为理想奋斗了五年的地方，奉献了最美好青春的地方，也收获了一段不该有的爱情的地方，和留下了无数美妙的、痛苦的又无法抹去的记忆的地方。 很难不进去看看。 进去吧。他这么想着，就朝校门走去。 门卫很客气地把他拦了下来，问了句：“干什么的？”“曾经的老师，回来看看。”门卫上下打量了他一番。他穿着黑色风衣，发型很精神，带着一副眼镜，镜片下的一双眼睛反射出坚毅、沉稳的光。虽然脸上有些微岁月沧桑的印记，但遮不住俊秀，很文艺的子。 “哦，你进去吧。” 他微笑着点点头，“谢谢。” 走不多远，是一串台阶，通向操场的。操场依旧很大，塑胶的，当时是传着花了几百万建的。与之前不同的是，操场四周用铁网围起来了，可能是为了防止足球篮球飞出来误伤了路过的师生。透过铁网，能看到学生在操场上散步、打篮球、坐在看台上聊天嬉笑的场景。 他竟有些幻觉，好像每个场景都有她的身影，而且现在看着好舒服。 突然，他也出现在操场。 她扭过头来，看到了他，向他摆了摆手，想了半天，似乎不知道该怎么称呼他才合适。半晌，她似乎感觉有些尴尬了，才不好意思地叫了声“老师好！” 他看到他很自然地回了一声“你好！”说着，冲她笑了笑，问了句“玩得开心吗？”她和旁边的朋友莞尔一笑，模仿他说话的方式，回了一句“还行。”他听了会意地笑了笑，就走过去了。身后，她看着他的背影，继续和同伴们专注地谈论着和他有关的事情。 看着这一幕，他感觉很甜蜜。他看到她的眼神竟然充满着爱意。他已经走远了，她却还在和同伴聊着他，聊他的课很有趣，聊他的各种经典语录，模仿他的各种姿势和说话的神态，逗得同伴哈哈大笑。 她好像有些失落，是他没听见吗？他没有扭回头来再看看她。 同伴们开始起哄。 枫叫了一声“董老师！”他扭回头来，看看她们。 “冉曦找你有事儿。”阿雯说。 她听了恨不能钻进地缝里去。她追着她们打，“讨厌！讨厌！”脸却绯红了。 他甚至有些惋惜了，画面里的他作为主人公，只是笑了笑，就继续走远了。 时下已不是初秋，树叶都黄了。校园里的法国梧桐已撑不起秋日的阴凉，黄黄的叶子铺了一地，树杈上所剩不多的黄叶剪碎了阳光和蓝天，黄的、蓝的光清清爽爽地射了下来。 到教学楼了，他缓步走进去。学生们依旧很有礼貌，纷纷朝着他鞠躬，叫着“老师好！”他们并没有发觉他不是这儿的老师。而他，也并没有感觉有什么奇怪的地方，习惯性地点了点头，“你好！”“你好！”地回应他们。 这不是办公室吗？好熟悉的感觉。里面曾经的同事都在忙着批作业，和学生谈话，备课，竟然没人注意到他。即使注意到，也很难想到会是他吧。 透过落地窗，他看到了他曾经的办公桌，桌前坐着一个二十多岁的小伙子，应该是他走后招进来的老师。他想想，那时的自己，不也是二十多岁吗？他打量着这个小伙子，清秀的脸，很有精神的发型，看着很勤奋的样子。和当时的自己真像！看着看着，那个小伙子就成了自己。不，也可能是自己成了小伙子。 他坐在办公桌前，专注地写着论文。写得累了，他抬起头，活动活动脖子。不经意间，她从窗外走过，和她的朋友。她对他莞尔一笑，那么纯洁，那么甜美。他也对她笑笑。她得到了回应，笑得更甜了，对他摆了摆手。 她是他的学生，十六岁。十六岁，正是情窦初开，幻想甜蜜爱情的年龄。他从来没有想到过，那不经意的一瞬，竟彻底改变了自己的人生轨迹。 (本章完)笔趣阁读书免费小说阅读_www.biqugedu.com 《致不可能的我们》正文 第2章 新生报到 八月二十二日。 刚送走了教师生涯的第一批高三毕业生，今天，他要迎接新一批学生报到。 老师不就是这样吗？迎来一批新生，再将他们送走。这样的一次迎来送往，就是三年。这一个个轮回构成了老师的年轮。这样的十个轮回，就提醒老师已经老了，该退休了。所以，老师们都很不愿意去回忆自己带过多少批学生了，因为一推算，就会发现自己的青春已经在不知不觉中远去了。 与刚送走的已有成熟、沧桑气质的高三学生不同，新生个个散发着稚嫩、鲜活的气息。走廊上，有爸爸妈妈陪同着，新生们见到他都会很有礼貌地问一声老师好。他都一一点点头回应。 教室的黑板上，是他的手机号，微信的二维码和班群的二维码。报到过的学生和家长都在急着记手机号，用手机扫二维码，或向他询问学校的规定和高中的生活。有两个热心的学生在征得他的同意之后，开始拿抹布擦桌子、扫地、布置教室。 学生们陆陆续续地来，教室差不多坐满了。他拿起学生名单，示意大家安静下来。学生很配合地坐好，抬头看着他。 “首先欢迎同学们的到来。”他说完，对着学生鞠了一躬。 学生们鼓掌。 “我点一下名字，一是看看谁还没有报到，二来和大家做一个初步的认识。如果有漏掉的，请告诉我。”他把全班学生的名字都点了一遍，只有一个学生没来。 冉曦。 他皱了皱眉。不过这个名字读着很特别。他在猜测名字的主人应该是一个漂亮、有内涵、有个性的女生。 “不等了。今天事情很多，时间很紧。我先简单把学校的规定和班级的要求说一下。大家了解一下在新环境里需要注意些什么。”他向学生们介绍了学校的有关规定及他对班级的要求。 “待会儿学校的报到工作做完之后，我们就直接出发，去部队接受军训。大家应该已经做好准备了。到部队之后有两个要求：一、要吃得了苦，不顶撞教官，不随便请假离开部队。二、与同宿舍同班级的同学搞好关系，建立初步的朋友圈子。另外，还有一个作业。每人写一篇军训日记，记录军训期间任意一天发生的事情，或者自己的感悟。我的话说完了，现在整点一下自己的军训服装是否已经穿好，物品都带齐全了没有。”学生们沸腾了。有抱怨作业的，有议论老师的，有原来相互认识现在互相调侃的，边嬉笑边收拾着自己的东西。 一声铃响，政教主任广播通知班主任带学生到操场集合，准备出发。大家都匆匆忙忙往出走。学生们着急忙慌地拿自己的东西，边拿边离开座位，还不时回头看看有没有忘掉的东西。他们还是很有些要参加军训的紧张和兴奋的。 他匆匆忙忙地整理了一下今天学生报到的材料，拿红笔圈住冉曦的名字，嘴里边念了一遍，标注上“未报到”三个字。他将一应材料夹在文件夹里，将笔塞进背包，拉上拉链，急急忙忙单背在右肩上，左手拿着文件夹，右手抓着手机拽着背包，跟在学生后面望楼下赶去。 操场站满了穿着绿迷彩，精神阳光的新生。政教处胡老师忙着和每个班核对人数。核对无误的班级排队出操场到校园登车。“董，你们班人数，有没来的吗？”“45个，有一个女生没来。”“名字？”“冉曦。”“好的，先带队上车吧，前院9号车。咱班的全部上车。”“好的。” 出操场门，是一条窄巷子。巷子的左边并排着的，是教学楼和科技楼，巷子右边郁郁葱葱一排高大的柳树。初秋天气，蓝蓝的天，两架飞机正好从头顶的天空飞过，建立了一个白色的平面直角坐标系。时间已近中午，虽有柳树的过滤，但太阳光依旧又刺眼又灼热。 右转走不多久，就看到校园里停着十几辆大客车。各班学生都在忙着登车，老师们站在车门口指挥着。 林正老远看见他，摆摆手。他看见了，也摆摆手。林跑过来，和他扯了两句闲话。他问林：“你这一走就得一周，叶心见不到你，岂不痛苦？”“她想我才怪。”俩人笑着分开了。 林正是和他一块儿招进来的老师，他带高中数学，林正带高中物理。当时，学校分宿舍，由于宿舍比较紧缺，安排他俩住在一个家。三年时间，他们住在一个宿舍，没闹过一次不愉快。他们互相欣赏彼此的能力，经常一块儿探讨教学的理论和方法，惺惺相惜。叶心也是和他们一起被招进实验中学的老师，比他们大两岁。后来，林正和叶心两人互生情愫，终成眷属。 “四班的同学们上9号车，大家抓紧。”看着学生们都上了车，他确认了人数，示意司机可以开车了。 车门关上了。学生们或者隔着车窗向自己的父母摆手告别，或者开始和旁边的同学聊天。学生们有的在谈论初中的学校，有的在说自己中考的分数，聊起两个月前的回忆，个个都容光焕发。 车刚出校门，就停下来了。一个女生正在拦着前面的车询问着什么，着着急急的。她好像背着一个书包，手里还提着一包吃的。大巴车门开了，里面下来一个老师，和她聊了两句，向这边指了指。她朝这边看了看，点点头。大巴车门又关上，开走了。 她继续朝这边跑过来。跑得急了些，风把帽子吹跑了。她再赶快返回去，捡起帽子来，继续跑过来。隔几辆车，又拦住一辆，又询问一番，车又走了。就这样，车在校门口停了很长一段时间。车上的学生们看着她，说说笑笑。“这女生谁呀，太有意思了。” 胡老师远远地看到了她，向她招了招手，“同学，你过来”。她也很着急，赶紧跑过去。 胡问“同学，怎么回事？” “我刚刚买到军训服，迟了点，就看到大家都坐车走了。我找不到班级。” “哪个班的？” “四班。” 胡远远地朝他摆摆手，他看到了，下了车。 “董，这是你的人，让她上车吧。” 他问她叫什么名字。她终于冷静下来，干净利落的说，“我叫冉曦。”说完，把手上的东西赶紧捯到左手，右手撩了撩凌乱了的刘海，又赶紧抓左手里的东西。简单地收拾完毕，她两手垂下去，向他浅浅地鞠了个躬，喊了声“老师好”。 他笑笑，说，“东西先给我，我帮你拎上去，你先上车，后面有空位子。” “谢谢老师。”她灿烂地笑了一下就跑上了车。 看着她的背影，他才回想起初见这个名字时的猜测。一点没错。竟然真能从名字看出一个人的长相和个性来！好神奇。 车门外突然扬起了风，把热热的空气吹了进来，但毕竟夹杂着一丝秋的凉了。他示意司机师傅可以出发了。 路上一溜儿红色的客车，长长的排了出去，成为一道特别的风景。 学生们十分活跃。刚进入新的学校，刚见到新同学，又有军训这么新鲜的任务，每个人都不免又紧张又兴奋。虽然初见新同学都会稍有不自在，但同座位的两个人都聊得不亦乐乎。 她在最后的空位子上坐了下来。周边的同学都凑过来和她打招呼，问这问那。她很开心地回应他们。 和她聊了一会儿，他们渐渐地都静了下来。她突然从包里拿出一个素描本，一支画笔，开始沙沙地在本子上画了起来，不时朝车的前方看看。 旁边不少同学凑了过来，看她画画。大家很好奇她在画谁，顺着她视线的方向看去，尽头正是他。 他坐在车的最前头，旁边靠窗的一个座位空着。没有学生敢和老师坐在一起。 他翻开文件夹，开始整理今天学生报到的资料，梳理学生的信息，以及军训期间学生需要注意的事项。看得投入了，他自然地将左手架在扶手上，用手托着额头。 是他沉思的样子触动了她。她在画他。 车上高架桥，速度变快了。车窗外工厂的烟囱冒着白烟，向车后慢慢移动。远处的山在蒙蒙的雾霾中还依稀能看清楚。同学们有些开始靠着座背睡着了，有些懒懒地看着窗外，都不再作声了。 他朝车后面看了看，看到这群孩子们一张张稚嫩的带有倦意的脸，笑了笑。他突然看到她在画画，很专注的样子，有些好奇，就放下手中的文件夹，朝她走了过来。 她正画完一个细节，要抬头看他，却意外地看到他走过来的一幕，紧张了一下，有几秒钟愣在那儿了，一会儿才缓过神来，慌忙把素描本合上，塞进书包。“我能看看吗？”女孩笑嘻嘻地摇了摇头，“瞎画的，不好看。老师你别看了。”她像是在乞求的样子。他不好强迫，笑了笑。又回到自己的座位上，重新坐下，翻开文件夹。 看着老师坐下不再他顾了，冉曦才又拿出素描本，想继续画下去，老师却怎么也不露脸了。又加之刚才受了点惊吓，她顿觉一点儿灵感也没有了。素描本上留下一个托着额头沉思的青年形象，只是脸部是空白的。 她有些意兴阑珊，很失望地想把这一页撕掉，可下手时却犹豫了。最终，她有些失望地拿画笔在右下方写上作品的名字“沉思”，签上自己的名字和日期，合上了画本。 她当时并不知道他的名字叫思辰。后来，当她知道了他的名字后，索性把标题改成了“辰思”。 (本章完)笔趣阁读书免费小说阅读_www.biqugedu.com 《致不可能的我们》正文 第3章 芳心萌动 到部队了。 几位主管军训的部队负责同志在大门口迎接。 他叫醒了学生们，简单着重强调了几点军训的注意事项，就安排学生们收拾自己的东西下车。 班主任们和本班的教官相互做了认识，班级名称暂时地变成了连队的名称。四班变成了四连。师生们在部队礼堂开了军训动员大会，学生们就被带去训练场开始了为期一周的军训。 部队有来自五六个学校的学生正在接受军训。训练场上是一片片穿着绿迷彩的方队。不时有教官训骂学生的声音传来，也此起彼伏地回响着一声声嘹亮的口号。 四连的训练场地在训练场的西南方。 这里有一条小河，河边郁郁葱葱生长着芦苇，一座石桥从河的这边贯通到另一边。河的那一边100多米是一面土墙。土墙下的一片空地正是部队打靶训练的地方。上一次带学生来军训的时候，他还在那边打过枪。 土墙上满是弹坑，墙体下面的土堆里有不少弹壳儿弹头儿。经常有爷爷奶奶拉着自己的孙子孙女儿在那儿捡子弹壳儿。 土墙连着一座山，名叫西山。在训练场上能看到西山的全貌，远处的山顶上有一座亭子。 这是个吸引学生的地方，景色很美。 很难想象学生们在这么美的地方接受军训是一种什么样的体验。心明明在那河边，在芦苇荡里，在土墙的弹洞里，在西山上的凉亭里，身体却被束缚在水泥地里，被这发烫的水泥地炙烤着，抱腹做着正步走一令一动训练。 单腿着地的滋味是不好受的，汗一滴一滴地从头上滚下来。迷彩服已经被汗水浸湿了，紧贴在身上。可是总是有个别队友腿抬不高，身体平衡不了。害得整个连队跟着受罚。 正步训练过后是站军姿。起先是五分钟，之后加到十分钟。 到河边玩玩是不可能的，学生唯一的念想就是原地休息。 平日里过惯了娇生惯养的生活，这种时候，即使是在被太阳炙烤的水泥地上坐着歇歇腿，学生们都觉得成了一种享受。 休息的时候，教官会组织本连队的学生挨个表演节目。如果两个连队挨得比较近的，两个连队之间还会拉歌。 有的学生会b-box，有的会街舞，有的会说单口相声……不少学生的才艺就是在这个时候被大家发现的。于是，他们在接下来的高中生活里，就成为了学校的明星。 冉曦歌唱得特别好听。 一次原地休息的时候，她唱了一首hebe的《你就不要想起我》，引得周围的连队都阵阵惊叹。后来消息竟不胫而走，在此接受军训的各校学生都知道实验中学有一位歌声很甜美，名字也很美的女生。 学生们高中最初的纪律意识都是在军训中获得的。站军姿、踢正步、齐步走、整理内务……这些我们都熟知的训练内容，却对学生们的成长和成熟起着潜移默化、无法替代的作用。 经历了两天高强度的军训生活，虽然一个个生龙活虎的稚嫩的孩子都变得疲惫不堪，但脸上都多了几分刚毅和执着，身姿多了几分挺拔和自信。 今天晚上，部队组织学生才艺展示。 抛却了整理内务的烦恼和痛苦，学生们都很激动。恨不能早些吃完晚饭，回到宿舍放松放松。 “待会儿咱们偷偷跑去西山凉亭吹吹风？”冉曦悄悄问枫。 “这样好吗？”枫有些心动，却也有些担心。 冉曦看枫也有些心动，怂恿道：“管他呢，反正今晚没什么紧张的任务。我们待会儿解散了就去，活动前回来，神不知鬼不觉。” “好主意。” “买两罐啤酒？” “啊？” 冉曦苦笑了一下，叹了口气，“我们去谈谈心。” “好，听你的。”枫看她有心事，不便再说其他，便拍了拍她的背。 “聊什么呢？”背后突然传来一个男生的声音。两位都吓了一跳，忙扭头去看。是阿辉，旁边是他刚结识的好朋友志杰。 “吓死我了！有病吧你！”枫吼了一句。 “说，你们要干什么？”阿辉狡黠地笑了一下，问到。 “管得着吗？”两位女生异口同声吼了回去。 “我都听到了，胆子不小啊。我要告诉老董。” “你敢！”冉曦有些紧张了。突然，她想到这两位白天装病找教官请假回宿舍休息的事情说：“好啊，看看谁怕谁。你要敢说出去，我就把你白天装病的事情给老董说了，看看他怎么收拾你。” 阿辉有些怂了，“好吧，算你狠。” 他看两位女生怒气尚未消退，只得尴尬地笑笑，“只不过想和你们开个玩笑而已。还能不能愉快地玩耍了。” 解散了。冉曦和枫赶快到超市买了两罐啤酒、一袋鸡爪子，还有一些零食，用一个黑袋子包起来，迅速往训练场方向跑去。 吃过晚饭，政教上的老师们和男班主任们相约去操场打篮球。他不会打篮球，在旁边的看台上坐着看他们打。林喊他：“思辰，过来打一会儿。这么热的天，出出汗才舒服。” “算了。我没有这天赋，传球运球都不会，还会妨碍你们呢。你们打吧。”思辰虽然也很想加入他们，做出几个潇洒帅气的动作，但无奈自己确实不会。 “小董是文艺青年。”胡给林传过去一个球，继续说：“我就很佩服小董。虽然很年轻，但人家身上这种文人的气质，很多老同志都没有。这种气质咱学都学不来。” 林抢到篮框下，起身接住球，立即一个转身，华丽地投了出去。“你们不知道，董对教学很有心得，研究得深。最近他正在琢磨着写一篇论文呢。” 郭起跳，把球盖了下来，转身看向思辰。“小董，厉害啊！现在能静下心来研究教学的老师可不多了。”林说，“可不是吗？到目前为止，董是第一个让我佩服的人。” “你们快别拿我当乐子了。我都不相信我能写得出论文来。到现在，都还不过是瞎想想罢了。脑子里空有些想法，理论的东西还欠缺着许多，这段时间正焦头烂额着呢。”思辰说。 “小董就是谦虚。教学成绩好，深受学生和家长们喜爱，这些岂是大家瞎说的？”郭说。 思辰笑了笑，“哪有？还年轻，得好好努力啊。” “小董现在事业蒸蒸日上，就差一位俏佳人了。”郭笑着说。 胡调侃道“看看人家小林，早抱得美人归。小董，你准备什么时候？” 思辰有些不好意思，“还早呢。有些事，是比不得的。” 林正笑了，“董，趁着今天人多，我得说你两句。之前银行工作的那个女孩儿，人家对你多好，人也长得不错。你不喜欢人家，可人家偏就喜欢你。人家为你付出了那么多，你最后竟然对人家说‘不合适’。最后人家找的对象也很优秀。” “哎，别说了。那不是缘分不到嘛。” “试问有哪个女生会主动追求男生？人都倒追你了，还叫缘分不到。你们说这人是不是贱。”林正打趣到。 胡迫不及待地说：“董还有这么一段儿？怎么从来没听说过？林，继续。”思辰更不好意思了，“别讲了，还不专心打球。”林继续要说下去，思辰着急了，“再说，我就把叶心抢了过来，让你难受去。” 大家都笑了。 冉曦和枫拎着那个黑袋子穿过训练场，在小桥边看了会儿流水，绕过土墙，沿着旁边的碎石子路上了西山。 傍晚时分，夕阳西斜，空气却依旧干热。两位小女生气喘吁吁，汗流浃背。好在身边景色秀美，不知名的野花铺了一路。摘一朵凑上去闻一闻，淡淡的香气直通入五脏六腑里去，无比的畅快。不时有麻燕雀儿从树上飞出来，呱呱地叫着。稍远一些的地方是一片山谷，谷中也满是树木。从上面看下去，像一张绿色的厚绒毯子。能躺在里面就更棒了。 到亭子了。两个女生感叹这亭子建得简直太妙了。亭子的正面能俯瞰整个省城，背面则恰是山谷，自然风光又如此绮丽。 冉曦说：“枫，你知道吗，我就一直在找寻一个这样的地方。当在喧闹中待的久了，我就特别渴望能回归到自然里去，去感受自然带来的那份静谧。当一个人寂寞了，就又渴望能回到人世的喧嚣里去，看看来来往往为生活为工作奔波忙碌的人们，去唤醒隐藏在内心里的那份微弱的勇气和执着。”说着，她拿起一罐儿啤酒，开了，递给枫。又拿起另一罐儿，开了，自己喝了一大口。 枫接过啤酒，刚凑到嘴边，就看到冉曦直接把酒喷了出来。 “这么难喝！”冉曦边擦嘴，边皱起眉头。 枫笑了，“刚才在部队，看你的架势，我还以为你是个老酒鬼呢，没想到你也没喝过酒啊。” “当然没有！”冉曦回了一句。“怎么看其他人喝酒喝得那么享受呢？动不动几瓶酒就喝下去了，还真以为好喝呢。就这苦玩意儿怎么能解忧愁呢？不喝还只是忧愁，喝了又多了痛苦。” 枫笑了，“这理论我还是头次听说，不过很有道理啊。” “说说吧，感觉你有什么不开心的事情。”枫撕开那袋鸡爪子，给冉曦递了过去，期待地看着。 冉曦又将啤酒罐递到嘴边，闻了一下。算了，喝不了。 “你知道吗，我在伤心或着烦躁的时候，就经常独自去爬山。在山上找一个幽静的所在，躺在那里，听鸟语。或者塞上耳机，呼吸这山间宁静的空气。这样，就感觉自己的内心也变得宁静了。或者站在山顶，往下看去，就像这儿。就感觉大山真好，总是俯瞰一切，人世间的一切都那么渺小，这样，哪来的烦恼呢？” 枫点点头。 “我家条件很好。一直以来我都是想买什么就买什么，爸妈从来不管。我爸是老板，生意做到很多城市去了，经常出差。我妈在县城的银行上班。起初，我妈嫌我爸经常出差不顾家，就唠叨。到后来，两个人就经常吵架。这种局面已经两年多了。我总觉得他们快要离婚了。” 枫安慰她：“可不敢瞎说。这是自己吓自己呢。” 冉曦摇摇头，“他们经常背着我和弟弟妹妹聊孩子——就是我们仨——的归属问题，和我们的教育、生活问题。我弟和我妹还小。妹妹才上初一，弟弟上小学二年级。所以，他们还不大懂这些，但我能明白啊。一听到这些，我就感觉像是天塌了。每天他们也没有太多的时间和精力放在我们身上。好羡慕你们，我享受不到像你们那样正常的父爱和母爱。我甚至想过离家出走。” 枫同情地看着冉曦。 “你知道吗，那天我唱的那首《你就不要想起我》，就是在最初我意识到家庭要支离破碎，即将失去爸妈的关心，内心无比孤独痛苦的时候，无意间听到的。当时我就感觉这歌就是唱给我的。虽然歌词本身不是这个意思，但够悲伤，够绝望，很契合我的心境。” 冉曦不再说下去。枫也没有再问。这种时候最好的安慰方式就是沉默。风吹了过来，吹散了冉曦的头发，她把脸仰起来，任山风吹拂着脸颊。这时的风已经褪去了白日的燥热，多的是温暖，还有些柔和。 “快看！”枫叫到。 冉曦扭过身去，朝枫的方向望去。那块儿巨大的绿绒毯子已经变成一片绿色的海洋，荡起一层一层的浪，从山这边直荡到遥远的那一边去了。一群群雀儿从里面飞了出来，追逐着夕阳。 “啊！”冉曦长吼了一声，“这景色太美了！” 太阳快要落山了，枫说：“活动快要开始了，再不走就来不及了。” 于是，两位小姑娘赶紧收拾了垃圾，急急忙忙地往回跑。 这边，思辰和其他老师从篮球场回来，商量着突击检查下宿舍，于是几个人相跟着往学生宿舍走去。 男生宿舍集中在二层。学生们都以为今天不会有内务检查了，在宿舍放纵着自己。在一层的梯口就能听到楼上男生大喊大叫的声音。 几位沿楼梯上了二楼。 楼梯口是201宿舍，门关着，里面好像没什么动静，这与其他宿舍形成了鲜明的反差。 “董，是你们班的宿舍。”林说。 几位惊讶于这个宿舍纪律竟如此之好，他们边夸赞着，边朝着前面的宿舍走去了。思辰却推开了201的门。 阿辉和志杰先后出现在他的视线里。接着是振宇和浩然。他们看见思辰，都惊了一下，紧接着是迅速地掩藏东西。速度快到思辰竟然没能看清楚他们在干什么，但肯定是有问题的。 思辰看着他们，笑着走了过去。这让几位学生不知道该怎么办，竟愣在那儿了，不敢动弹。 “刚刚的东西呢？” “没什么东西。”阿辉还在试图狡辩。志杰不敢说话。振宇和浩然看起来是比较老实的，神情已经有些不自然了。他们看了看阿辉，又不好意思地把头悄悄低了下去，看着桌子，塞在桌子下面的手也不自在起来，来回搓着。 “拿出来吧。”思辰温和地说。他已经猜到了。接着，他把手伸了出去，等着学生们主动交出来。 阿辉还在说：“老师，真的没什么，我们就是在聊天。” 浩然有些扭捏起来。他的手微微动了一下，好像想要交出来，又似有些犹豫。 几个人正在纠结，却听振宇突然说：“不要掩饰了，错了就是错了，交出来吧。”说完，拿出夹在腿和桌子之间的扑克牌，递给思辰，说：“老师，我们错了。” 思辰冲他笑了笑。 浩然随后也交出了自己藏着的那部分扑克牌。志杰见振宇已经坦白了，有些紧张，看了看阿辉。 阿辉倒很镇静。 思辰从阿辉的镇静中读到了阿辉对触犯纪律的习以为常。扑克牌事件，阿辉八成是主谋。而从志杰的反应来看，他必然参与了买扑克牌这件事。 思辰意识到，阿辉一定是个比较难管理的学生。 “谁的主意？” “我！”阿辉毫不犹豫，脱口而出，“我买的扑克，拉他们一块儿玩儿！” 思辰感觉比较欣慰，这孩子倒是敢作敢当。但他还想继续考验下阿辉，于是接着问：“那你觉得该怎么办？” “站军姿！” “好！多长时间？” “到活动结束。” 思辰点点头，“好，到宿舍楼门口站着，直至活动结束！” 阿辉出去了。 思辰盯着志杰看了一会儿，志杰有些窘迫，但是没有说话。 思辰说：“下不为例吧。都别站着了，收拾一下，活动就要开始了。”说完走了出去。 集合的哨声响了。各楼层的学生们都迅速冲下宿舍楼，在门口集合。志杰经过直挺挺站在门口的阿辉，突然觉得自己太不够哥们儿，很难为情。 阿辉看了看他，微微笑了一下。这让志杰更不好意思了。虽然是阿辉出的主意，但毕竟自己也赞成，而且也一起去买了，他不忍看着阿辉一个人受罚。这时，心中的那份义气突然转化为勇气。于是，他找到思辰，说明了自己的问题，也愿意接受惩罚。 思辰表示同意。 冉曦和枫跑得气喘吁吁，听到宿舍楼这边集合的哨声，又加紧跑了两步，所幸没有迟到。刚到宿舍楼下，就看到在那儿罚站的阿辉和志杰。她们向同学们大概了解了下情况。知道事情经过后，两个人笑得合不拢嘴。 “这就叫恶有恶报。让你再威胁我们！” “就是，让你再嘚瑟！”枫附和了一句。 所有学生都站好了。教官提过来一个大音箱。 活动开始了！ 才艺展示从一连开始。 学生们一个接一个地走上前去，拿起麦克风。有唱歌的，有说单口相声的，有讲笑话的。 到四连了。教官们喊：“四连！”学生齐回应：“来一个！” 枫和旁边的几个同学沁儿、阿雯怂恿冉曦上去唱首歌，冉曦不大好意思。 这几位正在那儿推推搡搡的时候，阿辉喊了声“报告！” 所有同学都扭过头去看着他。教官说：“讲！” “我来表演一个节目！” 四连同学齐喊“b-box！b-box！” 教官看看思辰，思辰笑着点了点头。 阿辉的b-box本身就说得好，再加上麦克风将声音金属的一面放大，格外逼真，就像真的有各种乐器在配合演奏一样。台下各种欢呼尖叫。 阿辉在人群中找到冉曦，冉曦却没有看他，几位女生好像还在和她争论着什么，她不停地在摇头。 他有些失落，渐渐地少了兴致，草草地结束了。 但这并没有影响节目的质量。台下开始喊“再来一个！再来一个！” 阿辉却又回到原来的位置直挺挺地站着了，不时朝冉曦那边看看，又失望地将视线调整回来。 “冉曦！来一个！”枫终于没忍住，喊了出来。她不想看着冉曦难受，想让她上台发泄一下。 沁儿和阿雯也跟着喊了出来。 冉曦惊了一下，开始捂她们的嘴，但没有用。其他同学好像大梦初醒，也开始跟着喊起来。渐渐地，所有同学都开始一起喊。 冉曦没有不上台的理由了。同学们给她让出一条通道，她走上台去，接过麦克风，很不好意思地说：“今天我其实不想唱歌的，所以也不知道该唱什么。” 台下立刻有同学回应“《你就不要想起我》！” 她点点头，“好，那就唱《你就不要想起我》。” “我都寂寞多久了还是没好 感觉全世界都在窃窃嘲笑 我能有多骄傲 不堪一击好不好……” 歌声响起了。她的声线极好，而且声音极富感情，将歌词本身想要表达的内心的悲伤凄凉展现地淋漓尽致。 台下出奇地安静。 十六七岁，正是少男少女们幻想美好爱情的年龄，听到这样的歌声，如何能不触动自己隐藏在内心的那份柔情与想往。 思辰也听得很陶醉。他是很爱音乐的。今天能听到这么美的歌声，他无比激动。只不过与学生们的反应不同，他比他们多了十年的经历，见的东西多了，就已经不只是在关注歌词所传达出的对爱情的凄美守望，而更多的是在感受这声音传达出的感动和震撼。他暗自佩服眼前的这位学生。 阿辉听得最是认真，他虽只能看清冉曦的背影，但却好像能看到冉曦脸上的悲伤与内心的凄凉。 “夜长梦会多 你就不要想起我 我等夜监听你说多爱我” 歌唱到最后，冉曦两眼已经模糊了。台下一片欢呼，冉曦却把麦克风递给教官，跑下台去。枫看到了流泪的冉曦。其他看到的同学可能都以为冉曦是被情所伤，这里面包括阿辉。阿辉已经在想着该如何安慰冉曦，甚至在内心胡乱想着要给她一份美好的爱情。但是枫是清楚的。枫开始后悔自己不该怂恿冉曦上台去唱歌的，她不断地给冉曦道歉。 冉曦看了看枫，说：“没事，没事。就是不知不觉就沉浸在歌里了，一时没控制住，就想起了家里的事。” 沁儿和阿雯也帮着安慰冉曦。 不知过了多久，教官突然喊：“下面有请董老师为大家唱一首歌！” 台下的学生们一听老师要唱歌，立刻轰动了。 思辰愣是没反应过来，教官怎么能想到让自己唱首歌呢，旁边还有很多其他的老师啊。 原来，刚才林正偷偷将思辰歌唱得好的事和教官说了，让给安排一下。 思辰还没缓过神来，脑袋里匆匆忙忙凌乱地搜索着适合今天唱的歌的名字，却感觉哪首都不太合适。 他正这么思考着，就稀里糊涂地走上台去了。他接过教官递过来的麦克风，还没有想出结果，就索性把这个问题抛给学生们。 他问大家想听什么歌。 台下杂七杂八地说了很多歌名，突然最后传来一个清亮的声音——“你是我的眼！”所有学生都扭回头去，是林老师！ “你们董老师最拿手的歌！” 学生又是一片欢呼。 林说的倒是事实。林正、思辰还有当年一块儿进入这所学校的几位青年教师，经常在周末一起逛商场，唱ktv，看电影，来缓解工作带来的疲劳。他们边娱乐，边在一起谈论人生，结下了深厚的情谊。思辰的歌唱得很好。 思辰不好意思地笑了笑，他有些埋怨地指了指林。林给他回了个鬼脸，还比了个“victory”的手势。 思辰拿起麦克风，“同学们，我不太会唱歌，但是今天大家难得狂欢，又兼刚才看到同学们的精彩表演，很是感动！那我也回报大家一首歌，《你是我的眼》！”他说话的声音本身就很有磁性，通过麦克风传出去，像带了电一样。台下又是一片欢呼声。 在同学们的欢呼声中，歌声响起了。“哇哦~”“好听！”起初学生们惊叹于他的音色。高潮一起，学生们又开始佩服他的唱功。之后的副歌，就是学生们与他一起的狂欢。平时斯斯文文，甚至有些内向的他，在台上完全是另外一个人。 冉曦被深深地吸引了，她陶醉于思辰的歌声中。她目不转睛地盯着思辰，忘了移开。一颗少女的心开始萌动了。 而他并不知道。 (本章完)笔趣阁读书免费小说阅读_www.biqugedu.com 《致不可能的我们》正文 第4章 表白风波 军训已经四天了。 天气愈发热了起来。训练场上，学生们个个汗流浃背。但是，相比于前两天，现在已经几乎没有学生因为身体不舒服而请假了。军训确实达到了磨炼学生意志的效果。 上午的训练结束了，吃完饭，学生解散。冉曦和枫相跟着去超市买饮料。 两位姑娘正在说笑，从旁边突然蹿出几个男生，挡在了她们的面前。 最前面的男生看着冉曦说：“你好！我想和你交个朋友！”他边说着，边给冉曦和枫递过两支冰激凌。他本来打算把话说得温柔些，以免显得太过突兀，却不想这一句话并没有把握好柔的分寸，结果说得阴阳怪气的。 听他说话的口气不像是个正经人，冉曦立刻回了一句“不必了。”说完，就匆匆拉着枫想要走开。这时，男生却抢了一步将两支冰激凌塞在枫的手里，之后又看着冉曦。“你的歌唱得很好听。那天晚上你唱歌的时候，我就在边儿上。知道你们有这个活动，我特意溜出来的，就赌你会唱一首歌。没想到真的等到了。我觉的是天意。” 冉曦没有说话。她想想不太能轻易走开了，就索性停下来，想等他说到没话可说。 她开始仔细打量眼前的这位男生。 看他的面相，并不熟，不像是实验中学的。他长得浓眉大眼，脸上棱角分明，经过这么多天日晒，脸却依旧白皙，虽然穿着一身大了一号的迷彩服，却也难掩他挺拔英朗的身姿。看他帅气的长相，并不像是那种讨人厌的校园小混混。 “我关注你已经很久了。从第一天听说你歌唱得特别好听开始，每天我都想着，若能见到你该是怎样的一种幸运。自前天晚上见到你以来，一天半了，我真正体会到了什么叫度日如年。我就感觉不和你做朋友这辈子就白过了。” 她笑了一下，说：“我们都不认识，你不觉得说这些话很突兀吗？” “这有什么突兀的？人都是从不认识到认识的啊。就像你刚到实验中学报到的时候，其他同学不也是像我一样陌生吗？但是立刻也能和一些同学发展到无话不谈的地步。只是你现在已经适应了这个环境，有自己的新朋友了，就感觉再和一个陌生人聊天是一件奇怪的事。” 冉曦又笑了笑，“你很会聊天啊。” 男生见冉曦不像刚开始那么厌烦他了，很开心。“这不叫会聊天。人本就如此。在一个已经有固定朋友圈子的环境里，谁都不习惯再去和陌生人聊天。像我这样突然来搭讪，你肯定把我当坏人去看待，或者会感觉我肯定是有企图的。” 冉曦赶紧接过话，“那么你找我聊天，肯定是没什么目的的吧？” 男生本想着刚刚见面，能说什么算什么，不冷场就好。可听冉曦这么较真儿，才突然意识到自己堵了自己的嘴，脸上现出后悔和自责的神气来，不过转瞬又平静了。“怎么会。第一次见面，我们随便聊聊天。你慢慢地会觉得我并不是个坏人，而我又对你真诚相待。自然地，我们就会由陌生到熟悉了，就像你和你身边的这位朋友一样。”他边说着边看看旁边的枫。 冉曦又不再说话了。 “不要对我这么防备好吗？显得我真的是坏人一样。”男生接着说，“那天晚上，我完全被你的歌声打动。后来看你流泪了，我想你肯定有一段痛彻心扉的经历。当时，我就在想，这么好的女生，谁会这么狠心去给她伤害。若换了我，精心呵护还来不及。” 冉曦听得莫名其妙，扭头看看枫，两人相视冷笑了一下。冉曦再没有听下去的念头了。 “做我女朋友吧，好吗？”男生并没有觉察到有什么不对，这话他显然已经酝酿了很久，默默地说过很多遍。还极有可能已经对他身后的几个朋友说过很多次了。而且经过前面的铺垫，他已经陷入自己编织的感动里，这时完全就是在说自己的肺腑之言。 枫被感动了，虽然表白的对象不是自己。她有些羡慕冉曦。当然，也可能是嫉妒。女生的心思是很难说清楚的。 冉曦却并没有被感动。她甚至开始厌恶面前的这位英俊的男生。她很讨厌自以为是，乱加揣测别人心思的人，尤其是还把这些拿来当作追求异性的谈资。这种人在她看来，是肤浅的，没有什么内涵。 她不再和气，也不再说话，拉着枫转身就走，留下男生在那里，还有他的朋友们。 男生很尴尬，很有挫败感。 这时，他看到周围聚着的人像是在笑他。他冲他们瞪了下眼。 围观的人赶紧散了。 他心里正自懊恼，却见一个朋友也像是面露喜色。立刻，所有的羞愧、懊恼全集中在了拳头上。 大家都只听见他像是开玩笑地说了句“老子竟然被拒绝了！”都没想到他的身体却向那个朋友扑了过去。 那个朋友见他是笑着的，也以为他只是在开个玩笑，就象征性的躲了一下。没想到拳头砸下来竟然真的很痛，火气蹭蹭地就上来了。 “妈的，老子好心来给你加油打气。你没有成功，反倒怨在老子头上了。”说着，也动起手来。其他同伴见架势不对，要上前去拉架，却哪里拉得开。两个人撕扯着扭打作一团。 枫停下来，扭回头看了看，又跑着追上冉曦，说：“刚才那几个男生打起来了。”冉曦却头也不回地往前走。 背后，枫赶紧追上她，问：“这冰激凌看着挺贵的，吃一个？” “什么烂人的冰激凌，快扔了吧。”冉曦不屑一顾。 “人是烂人，冰激凌确是无辜的。”枫说着，撕开包装纸，开心地吃起来。 思辰吃完饭，与其他老师一起从食堂走出来，正赶上那几个男生在那儿打得不可开交，周围聚了一帮子学生围观。阿辉、志杰、振宇和浩然也在其中。 几个人赶紧走过去，想看看怎么回事。 走得近了，郭对胡说：“咱俩一人一个。”胡立即明白郭的意思，点了点头。俩人快步走上前去，推开人群，一人架住一个。他俩都是搞体育的，常年锻炼，长得又高又壮。两个男生还想挣脱，却哪有丝毫作用，即刻就被分开了。引得旁边学生一阵惊叫。 郭和胡在处理学生问题方面都极富经验。他们先将两个学生摁住，控制了一会儿。见两个人的情绪渐渐都平复下来，郭当即把两个人拉到一旁，和他们沟通，但是好像并没有什么作用。两个人都说，你管得着吗？你又不是我们的老师。双方于是陷入僵持。 胡扫视了一下围观人群，看到阿辉几个，把他们叫到另一边，问是怎么回事。 阿辉说，他们解散之后，去超市买东西。出来就看见两个人在那儿厮打，还有几个人想拉架，但没用。两个人打得比较凶，有围观的人想劝架拉架，但根本没用，走近了就会被骂，动手拉架还会被打，所以都只能当热闹看着。不过，后来几个和他们同学校的学生与拉架的那几个学生聊起来了。好像说的是，因为其中一个男生向一个女生表白，被拒绝了，另一个学生只是笑了一下，两个人就打起来了。 胡大致了解了情况之后，远远地给郭打了个“ok”的手势，又摇了摇头，示意他没什么事情。郭会意了，又劝解了两人一番，安排他们的同伴陪他们一起回去，并叮嘱看好他们，不要再打起来。几位学生答应着离开了。 思辰听胡讲完事情的经过，突然想起才艺展示当晚，似乎队伍的边上有几个外校的学生。他隐隐感觉中午提到的那个女生是冉曦。如果是那样，这件事可能不会就这么结束。 他没有把他的猜测说出来。他怕万一自己的猜测是错误的，让大家白操心，也怕政教老师找冉曦谈话，给她带去不好的影响。 郭和胡确认了事情并不严重，也就任由它去了。 下午军训时，思辰在队伍旁边留心观察了冉曦一番，并没有什么异常，这让他宽心不少。 白天顶着烈日和高温训练，学生都很疲惫。晚上照旧是部队组织的活动。有投篮比赛、拔河等等。 冉曦喜欢篮球，和几个男生一起，组成四连的投篮小队。她也是球场上唯一的女队员。队伍一亮相，就引得大家一片欢呼。 教官让每个连队推一名代表，随后把代表召集在一起，抽签决定比赛顺序。 四连是最后一个。 经过短暂的热身之后，比赛开始了。每个连队都有几个篮球打得不错的队员，但投三分球的优势都不明显。每人能投五次，都是至多进一两个球。所以，前面几个连队比赛下来，成绩都差不多，五连略胜一筹。林正是五班的班主任，林的篮球打得好，赛前给队员们做了个简单的投篮培训，队员们对他很是服气。 四连上场了。前面的几个男生投篮并没有什么明显的优势，一样的至多只进一两个，也有一个不进的。思辰对林说，“第一肯定是你们的了。”林笑着刚要说话，就听见周围一片欢呼。两人同时扭头看向球场。是冉曦开始投篮了，第一个球居然进了！ 同学们的欢呼并没有影响冉曦的投篮。她缓缓地拍了两下球，让自己平静下来。她感觉状态调整好了，两手托住球，起跳，投篮。又是一阵欢呼，球又进了！ 思辰几个佩服得五体投地，不间断地喝彩，夸着“厉害！” 只有最后一个球没有投中。虽然周围的同学们都在为她鼓掌欢呼，但冉曦却有些怅然若失。 教官在喇叭里广播着“第一名是四连！” 她跑向思辰，遗憾地说：“老师，我没有把握住最后一球。”思辰笑笑，“已经很厉害了。进球比其他所有男同学都多。”说完，把手里没有开瓶的饮料递给冉曦，“辛苦了，去好好看拔河比赛吧。”冉曦接过饮料，以为是思辰专门为她准备的，很开心。她冲思辰甜甜地一笑，摆摆手，跑开了。 这边的拔河比赛开始了。冉曦跑到枫、沁儿和阿雯的身边，笑嘻嘻地问比赛什么情况。沁儿说，“一连太弱，直接就被三连拽过去了。接下来是二连和五连比。” 枫看到了冉曦手中的饮料，“竟然有饮料，谁给你的？” 冉曦笑盈盈地说：“你猜猜？” 枫想了半天，“我可猜不出来。不会是中午那个男生吧。” “滚！”冉曦佯装生气。 枫开心地笑了，“和你开玩笑呢。是谁啊？” 冉曦凑到枫的耳边，悄悄说：“老董。”说完自己先不好意思了。 枫之前并不知道冉曦的心思，这会儿可看出点儿端倪来了，“呃~”地奸笑了出来。“他专门给你准备的？” 冉曦突然有些不太确定了，“好像是的，也好像不是。我也不太确定。他一直拿着，还没有开瓶……” “乐坏了吧？” 冉曦捏了枫的胳膊一下，“讨厌！” “说！什么时候的事儿？”枫开始审问。 沁儿和阿雯也开始调侃冉曦。冉曦不好意思了，“什么什么时候。” “什么时候开始喜欢上老董了？”枫看冉曦还在装，补充了一下问题。 “你也太直接了，这我怎么好意思说。”冉曦觉得自己的脸已经红了，因为她能感觉得到脸在发烫。她抬头看了看球场的照明灯，舒了口气，心想，“还好是黄光。希望这灯光足够暗，别让她们看到我脸红。” 但事与愿违，枫尖叫了起来，“快看，脸红了！”沁儿和阿雯也都笑了起来。冉曦恨不能找个地缝钻进去。 “快说说嘛，满足我们的好奇心。”枫又开始了轰炸。 脸红之后冉曦觉得胆子大多了，“哎呀，就是前天晚上啦。” “怎么喜欢上的？” “你们不觉得老董唱歌很好听吗，声音很有磁性。给人一种特别的安全感。人长得也很有魅力。” 枫开始学她说话，把刚才她说的话有模有样地学了起来。冉曦有些急了，追着枫打。枫左躲右闪，两个人跑向球场边缘。突然，两个人看到中午的那个男生就在不远处的面前，立刻停了下来。 男生走了两步过来，原本藏在背后的手递到冉曦面前，手里是一个信笺。“这是我给你写的一封信。希望你能收下。” “怎么又是你？”冉曦有些不耐烦，抬头瞪了男生一眼，才看清楚，男生的嘴角有些破了，脸上还有淤青。男生有些不好意思，拿另一只手捂了一下脸，“见笑了。” “我又不关注你，哪来的见笑一说。”冉曦有些厌烦。 男生没有生气，“我是来给你道歉的。中午我有些冒昧了，不该那么早说那些话。但是我是真心喜欢你的，很多话都在信里了。我……” 男生还要说下去，冉曦已经走开了。枫刚准备走，男孩赶紧挡住，“麻烦你帮我个忙，把这封信给她。” “都什么年代了还写信？你也太落伍了。”枫稍稍嘲笑了一下男生，“不过，看在你中午冰激凌的份儿上，这个忙我可以帮。”说着，接过了信，“但是我劝你早些死心吧，你已经没机会了。”男孩并没有听进去，连声地说着谢谢。 这边四连开始拔河了，对阵六连，阿辉是队长。他感觉胜算很小，因为六连比四连多两个胖子。阿辉给队员们分析了双方各自的优劣势，排兵布阵完毕。教官吹哨示意双方准备。两边即刻剑拔弩张。阿辉在最前面。他能很明显地感觉到对面的劲儿很大，绳子根本拽不动。 恰在这个时候，他远远地看到今天中午那个男生在给冉曦递信。他很想看到冉曦的反应。可是冉曦背对着她，好像在说着什么。这让他心里很不是滋味，瞬间失去了斗志。比赛的哨声却突然响了。他赶紧用力，却稍微晚了点儿，绳子已经在往六连方向滑动了。 这时，冉曦突然跑过来了。阿辉听到冉曦喊加油的声音，感觉浑身充满了力量。大喊：“四连稳住，后面的压低！都给我使劲儿啊！”四连的队员听到队长的命令，齐用劲儿。绳子僵住不动了。 冉曦和枫她们带着四连的同学们开始齐喊加油。 阿辉感觉冉曦就站在他的旁边，无比振奋，又喊了声“用劲儿！” 绳子竟然开始往四连的方向滑动了。阿辉大喊一声“啊！” 在同学们的“加油”声中，绳子上的红色标记慢慢移过白线。 赢了！同学们都很兴奋。阿辉有冲过去拥抱冉曦的冲动。可是，他突然想到，冉曦会不会也像中午拒绝那个男生一样拒绝自己。如果真是那样，就尴尬了。 最终，他忍住了。她走到冉曦的面前，说：“怎么样，我厉害吧！” 冉曦点点头，“还不错！” 阿辉笑了笑，冉曦也笑了笑。 阿辉还想说话，却不知道该说什么了。一度冷场了。这时，枫突然把冉曦拉走了。阿辉有点尴尬，但是冉曦说话和笑的样子给了他很大的安慰。他在想，冉曦肯定也是喜欢自己的。 他抬头看看天，虽然是夜晚，但是还能明显地看到天的蓝色，有几颗星星，在晚风中一眨一眨的。他深吸了一口气，好舒服。 枫把冉曦拉到球场边上去，从口袋里掏出那封信。她看看冉曦，示意冉曦做决定。 冉曦伸手拿过来，准备撕掉。 枫慌了，“不会吧，看都不看？” “有什么好看的？” “我觉得那个男生对你是真心的啊。你走了，他把我拦住，求我帮忙给你。你都不知道，我答应他的时候，他的反应就像菩萨显灵了一样，那个虔诚，点头哈腰的。” 冉曦还要动手撕，枫说：“不是吧。好歹看一下里面的内容啊。接不接受另说，怎么也是人家一份心意，会不会太狠心了。” 冉曦停下了，把信又塞给枫，“你看吧。” 枫打开信，上面写道： 冉曦 自我第一次听到你的名字，就深深地被你吸引。我在想，该是多么漂亮可爱的女生才能配得上这么诗意的名字。我不止一次想象你的样子。越想，脑子里你的样子越美。可当我真正见到你的那刻，却发现，你比我想象的还要美丽可爱得多，真的像从画中走出来一样。 我觉得这就是缘分。我赌那晚你会唱一首歌以让我见到你，你真的就唱了。你在台上唱歌的样子，那么深情，那么认真。从你的歌声里，我感受到了你内心的悲伤和无助。 那晚回去我就辗转难以入眠。我在想，本来我们在两个平行的世界里，这辈子可能连见一面的机会都没有，但是命运却安排我们在同一个时间，同一个地方军训。在这儿军训的有那么多所学校。在那么多的陌生人里，我们就能够相遇相识。冉曦，请允许我说，这是上天的安排！ 我发觉我必须向你表白，以对得起这个缘分！ 所以，今天中午，我等了你很久。本来有很多话想对你说的，可是见到你却语无伦次起来，想表达清楚的意思却怎么都说不好。最后看你有些不开心地走了。让你不开心，我很抱歉。我想了一下午，但终究没有想明白是什么原因。 不管怎么样，请相信我，我对你说的所有的话，都是发自真心的。所写的每个字，我都要求先把自己感动了才行。 冉曦，请接受我的爱慕。七十亿人里，你就是我要找的那一位。我会用我的真心，去换你每一天的开心和幸福！ 吴俊杰 “吴俊杰，名字真好听。人长得也帅。”枫边说边把信折起来，“冉曦，你怎么想？我觉得他的话写得很感人，是真心的。” “就一封信而已。给我半个小时，这样的话我也能诌好多出来。”冉曦虽然听完之后也很感动，但终究认为这个人不靠谱。“枫，你想想，他见我的第一面就讲要追求我，你说这个人能信吗？他认识我至多才四天，而且他也不可能天天观察我，天天打听关于我的消息。我是什么样的人他都还不了解。这就足以说明他只是为了玩一玩。能这么草率地追求一个人，那我想他之前也绝对做过这样的事儿。” 枫似乎同意冉曦的说法，点点头。 “而且，从他乱加剖析我的过往，都不考虑听者的感受这一点，就足以说明这是个极度自负和自恋的人。” “那也不一定啊。听你唱得那么伤情，给了谁都会以为你失恋了。”枫替这个叫吴俊杰的男生鸣不平。 “作为同学或者朋友，这样说，我觉得没问题。但是他和我还是陌生人哎。而且是在追求我的时候去提这样的事，你不觉得他心理有问题吗？”冉曦本来想得没这么深刻，听枫那样说，没怎么想，张口就回了一句。没想到，说完之后自己都觉得很有道理，不禁坚定了这个男生不靠谱的想法。 “而且他前一秒还在表白，后一秒就和同伴动上手了。表白失败不是很正常的事吗？不先去反思自己，还心存怨气。绝对不是什么好人。这种人绝对不能接受！”冉曦下了最后的决心。说完，她一把从枫的手里拽过信来，哗哗地撕了。 枫愣了一秒，看冉曦面有愠色，想缓和一下气氛，就从背后抱住冉曦，说：“撕了好！就应该这么坚决。本来他让我帮他传信的时候，我就是这么给他说的。我说，‘传信可以，但你不用抱什么幻想了，你已经没有机会了。’” 冉曦笑了笑，“这才是我的好闺蜜。”说完却突然感觉她话里有话，就问：“怎么没机会了？”枫扑哧地笑了，“人家的心不是已经给了老董了吗？” 冉曦被她突如其来的调侃羞红了脸，“你这个小妖女，看我怎么收拾你。”说着回身就要抓枫，枫却早感觉到有危险，提前跑开了。 这边阿辉看着冉曦追赶着枫的样子，感觉这个女孩子好有情趣。 一直在远远观望的吴俊杰可就不这么想了。他看到冉曦将自己用尽感情写的信撕了，先是痛苦万分。但转念又一想：“你竟然能这么残忍？”又想到中午她对自己的态度就是那样的不屑一顾，于是痛苦变成了愤怒。“我想追的女生，还从来没失过手，这次竟然被拒绝地这么惨。”但同时，脑袋里也隐隐闪过一个念头：“这女生倒也挺特别。”他自言自语了一句：“你一定是我的！”却不知道他这时究竟是一种怎样的心理。 (本章完)笔趣阁读书免费小说阅读_www.biqugedu.com 《致不可能的我们》正文 第5章 上课，上课 一周的军训结束了，学生和老师们都感觉身心俱疲。学校安排休息了两天，但是，根本不能缓解这种疲惫。短短两天时间，大家都想着去玩玩儿，来实现放松的目的。但是其实玩儿也很伤神。直到最后一天晚上，才能发觉自己确实需要花两天时间来好好休整一下。所以，新的学期就这样带着疲惫，匆匆忙忙地开始了。 不论在初中的学习是好是坏，新生对高中的学习和生活总是充满了期待和向往的。他们总希望自己在新的环境里能变得优秀，让同学和老师们能关注到自己，自信潇洒地度过高中的学习生活。 尤其一些在初中学习成绩不怎么理想的学生，为了能更快地适应高中的学习生活，可能假期在家长的鼓动下，抓紧时间提前预习了一些，所以，在开学最初一段时间的学习里，他们会感觉很顺。 他们上课的反应很好，得到了老师的关注和认可。被老师们表扬地多了，同学们也自然地认为他们的学习很出色。一旦有一个学生开始叫他们学霸，慢慢地，整个班级就都开始叫他们学霸。学习上有问题，同学们都喜欢找他们请教，他们可能能讲清楚，这就更加得到同学们的认可，也可能讲不清楚，这时候同学们也不会见怪，因为，每个人都会想，自己不会的问题，学霸不会也属正常。况且，学霸都不会，自己就更有理由不会了。人们都会有阿q的精神——好像我和学霸也差不多嘛。这时候，高兴还来不及。 “学霸”当中的一小部分，愈被关注，愈对自己高要求，因为他们有被同学们嘲笑的过去，这成为他们藏在内心深处的痛，难得被大伙认可了，所以格外珍惜这来之不易的赞誉。于是，他们在学习上不容许自己放过任何一个没有弄明白的问题。他们的学习，总是以能给同学们讲明白为标准。这最初是为了应对同学们突然的请教，当获得同学们的赞扬时，内心会有巨大的成就感。但渐渐地，他们会发现，这已经成为对自己学习的一种自觉的要求，他们也就真的会学习了，于是成功转型。 另外大多数最初的“学霸”都没能抵得过时间的考验。慢慢地，或者因为过度自傲放弃了努力，或者随着学习的深入，逐渐暴露了自己学习能力上的不足。 阿辉就属于第一类。 他初中的学习并不好，是通过田径特长招进实验中学的。初中时代的他，热爱音乐，b-box、唱歌、舞蹈等等都很出色。军训的时候，他只是显示了自己在b-box方面的才华。 其实，在田径方面，他更是有着过人的天赋。他个子只有一米七，在同龄人中并没有优势，但短跑却是个bug。每次短跑，第二名总会被他远远地甩在后头，所以，在每次运动会中，他都是赛场上最明亮的星。有他的比赛，赛场上总会一片欢呼。很多同学从运动会的第一天坚持到最后一天，就为了能看完他的100米和200米短跑预赛和决赛。 但是爸妈对他的学习有很高的期望。他们一家都是莆田人。爸妈很年轻的时候就离开家乡，到千里之外的sx闯荡。因为没读过书，找工作只能找到苦力活。但这并不能够让他们满意，于是四处碰壁。后来，他们从开小卖部起家，也过了一段苦日子。但是他们有坚毅的性格，慢慢一点点积累资本。由于自己没什么文化，所以特别注意学习新的东西。到后来做起家具生意，在市中心有了自己的店铺，还拥有自己的工厂。电商刚出现的时候，他们就看到商机，抓紧建立了自己的网店。等电商大火之后，他们的品牌已经走向全国。 这两口子虽然不再担心自己儿子的前途，但自己的经历让他们看到，学习对孩子以后的发展有很重要的作用。因此他们总是希望阿辉能在学习上有所成就。 初中时期的阿辉，并没有得到爸妈过多的关爱。那时的他们忙于自己的生意，经常在外应酬。耳濡目染，阿辉也或多或少沾染了些社会习气，会给老师制造些麻烦，以引起同学们的关注。当老师在同学们面前批评了他之后，同学们或者会过来安慰他，或者开玩笑地与他聊感受。他会感觉自己是大家的焦点。 这个假期是他的一个小转折。爸妈给他谈了他们的期望，妈妈还专门在学校附近租了房子，就为了陪他上学。他在心理上有了依靠，性子温和了许多。从在部队上被思辰抓到打扑克时的反应就很能说明问题。刚开始的他，有死硬到底，看老师笑话的心理。但当同学们承认错误之后，他还是把错误揽了下来，心甘情愿地接受惩罚。 志杰和浩然则属于第二类。他们与阿辉有相似的初中经历，在学习上都没有用心，但都有自己的专长。 志杰画画是一绝，经常能不间歇地画出一整套漫画，而且情节很有意思，给大家带去欢乐。他下棋也很厉害。志杰的父亲是大学的教授。他曾和父亲的一位象棋大师朋友学过一年的象棋。 浩然对数字很敏感。不论多难的数独，几乎都能在2分钟内推演出来，很得思辰的赏识。他能在30秒内将三阶魔方还原，还能快速还原四阶、五阶、六阶魔方。开学之后把一个刚买的十一阶的，估摸着有一斤多重的魔方带来学校，每天有时间就研究一番。 这两位最初也对自己的高中学习有很好的规划，每天和阿辉、振宇一起学习，一起娱乐。追求着学习娱乐两不误的境界，誓要将高中生活过得潇潇洒洒。 振宇好像属于这四位中不太惹人注意的。他篮球打得不错，但班级会打篮球的同学有不少。学习上没有这三位那么张扬，也就没有得到大家的关注。谁有问题都倾向于向这三位请教。就连他自己有问题时也会找他们。三位经常嘲笑他问题太多。但事实上很多问题三位的解答是不能让他满意的，他经常并不认同三位的解答。只不过“学霸”的光环带有削弱周围人智商和自信的效果，他们把问题给他一分析，他就只能质疑自己的思路了。 开学两周了，为了摸一摸学生学习的情况，思辰在班里做了一个简单的数学测试。 考试是学习的试金石。 阿辉的数学成绩75分。学习的效果还是不错的。 振宇的成绩97分，只错了一道选择题。班级最高！ 同学们这才一下子发现这才是真正的学霸。所以，真正的学霸往往是大浪淘沙。 志杰和浩然的成绩并不理想。两位的考试成绩都没能及格。这让同学们大跌眼镜，学霸的光环瞬间消失。 这对两位的打击是颇大的。之后很长的一段时间，两位对学习的热情再怎么也无法回归到这两周的状态。 同样不及格的还有冉曦。 冉曦却并没有觉得这是一次失败。因为自己在初中时确实也没有努力，数学基础太差。 军训时，她发现思辰是位歌唱得好听，外表很有魅力的老师。这段时间听思辰的课，更是觉得思辰学识渊博。上课不看书，不翻教案，就能将各种例题不假思索地写在黑板上。他通常会先用通俗浅显、生活化的方法将例题的本质点出来，让绝大多数学生都能接受。再将思维层次逐级拔高，展示不同的解题方法和解题技巧。这样，不同层次的学生都能在自己已有认知水平的基础上有所收获。 他解题惯用通法，他称之为自然解法。并且尽量能将生活化的事例或者人生道理融入其中，让学生在解题的过程中，感悟相通的人生哲理。三年教书育人的经历，让他明白，教育，最重要的是让学生习得做人的道理。树人远比教书重要得多。教书是为了育人，学生如果能明白了做人的道理，没理由不会学习，没理由学不好。 他还发现，学生当中，普通人多，特别优秀的只是少数。要让优秀的学生获得更好的发展。但更为重要的，是培养普通学生的学习积极性和学习能力。因此，他的课上，幽默与严谨并存。他经常用幽默的语言逗得大家哄堂大笑。 这招真的很管用。 特别不爱学习的学生在他的课上都很难做其他的事情，常常有学生刚上课的时候准备睡下，过了一会儿却发现没办法睡着。有些学生在课堂上悄悄地聊天，聊着聊着被他吸引过去了，自觉停止了聊天。 浩然有一次晚上熬夜研究魔方，睡得晚了些，第二天有些犯困。数学课上，他以为要讲的内容他已经会了，就趴下开始睡觉。梦里却梦到思辰在讲课。思辰提了一个问题，他大喊一声“我会！”说出了答案。思辰和全班同学都朝他看过去，他却还闭着眼趴在桌子上呢，全班大笑。事后大家都佩服他睡着觉都能回答出问题，他却还以为那只是一个梦。 思辰的讲课风格燃起不少学生学习数学的烈火。冉曦也是其中之一。 她每节课都专注地看着思辰讲课，把每个字都用心记下。思辰偶尔看到她，他只会单纯的以为这个女生听课很认真，学习状态很好。却没能感知这眼神里还有一层着迷的含义。 思辰看冉曦的时候，冉曦是会不好意思的，她会不自觉地认为这是思辰对她的关注。所以，总会低下头去，让自己的脸悄悄地发烫一会儿。再抬起头的时候，却发现思辰并没有在持久地关注她。 她渐渐地，恨不能每节课都是思辰的。哪怕一节数学课不讲新的内容，只是用来做题，她都会很开心。有时有老师临时有事儿，调课给思辰，她就特别激动。甚至，有时班会课上，思辰会因为最近一周以来班里发生的一些不和谐的事情而发火，她都感觉是一种享受。枫说她是疯了。 她真的疯了。 她问枫她该怎么办。 枫说不知道。 这更让她难过。她内心里感觉无比的无助和痛苦。 枫说，告诉他。 她说她不敢。 枫说，那就痛苦去吧。 和枫聊一聊，枫调侃她两句，她会感觉这份炽烈的感情找到了喷薄和宣泄的出口。这种喷薄和宣泄让她身心感觉无比地放松和自在。 喷薄和宣泄过后，她能静下心来认真地把数学作业做好。 从一开始建立正确的学习观很重要。思辰决定约谈考试没有及格的学生。 冉曦问枫：“他要约谈我，怎么办？” “被批评一通就好了。没什么大不了的。老董会问你为什么只考了这么一点分数，这成绩在班里都倒数啦，给你讲讲学习的重要性啦，抓紧调整自己的状态啦，以后的学习该从哪些方面做好啦。说完就没事了。” “这些我都知道。” “哦？那还怕什么。”枫一下子没反应过来。 “不是怕这个！”冉曦说。 枫明白了，“你找一些事儿和他聊聊啊。” “该找一些什么事儿呢？” “比如，考大学？” “然后呢？”冉曦有些兴奋。 “之后你就可以和他自然地聊聊对人生的看法啊。” “然后呢？” “第一次聊天，还能聊些什么啊？况且还是约谈的场合。你得注意分寸好不好！” “没啦？”冉曦有些泄气。 “能聊天就很不错了，多聊一会儿，让他注意到你。”枫安慰到。 冉曦点点头。 下午5：00，学校的大课间活动，一个半小时。思辰把考试不及格的学生一个个叫到办公室谈话。 白天依旧很长。虽然这时太阳已经西斜，但是光却依旧强烈。思辰的办公室在三楼，正好处在楼外柳树快到树顶的位置。太阳光透过稀疏的叶子射进来，在墙壁上投下一个个的亮斑。这些亮斑随着风不停地晃动。 这是个美好的傍晚。 学生们一个一个地进去，又一个一个地出来。 志杰和浩然自觉愧对思辰，思辰还没开口，两位就已经低下了头。任由思辰在那儿批评、询问原因、安慰、鼓励，都不好意思说一个字。 冉曦的好伙伴只有枫及格了。阿沁和阿雯也没及格。被老师约谈还是很紧张的。所以她俩进办公室也畏畏缩缩，小心翼翼地回答着思辰的问题，直到出来才看着冉曦，松了口气。 冉曦当然也很紧张。但她紧张的却不是自己的成绩不理想，而是如何抓住这次和思辰聊天的机会。 她推开办公室的门，碎步走进去，扭头看了看身后的枫，枫给她做了个加油的姿势，她笑了笑点点头，又把门掩上。小跑了两步，到思辰办公桌前站好。 思辰做了个手势，让她坐下。 她听话地坐了下来。 思辰问她为什么只考了这么一点分数，这成绩在班里都倒数啦。 她抑制不住自己内心想笑的欲望，低下头悄悄笑了一下。不是因为她感觉思辰的问题问得很好笑，而是听到思辰的问题，第一句话竟然和枫说的一字不差，不觉在想，“这小妮子猜的还真准！” 她抬起头，给思辰说，“老师，我初中的数学老师讲课很没意思，数学我几乎就没怎么学过。所以，现在数学的基础有些差，这次数学就考得不好。但是，这段时间我一直在很努力地学数学。上课听课很认真，该记的笔记我都记了。课后和晚自习、甚至晚上回到宿舍，只要能利用的时间我都用来做数学了。”说完，把自己的笔记本和自己买的教辅书递给思辰。 思辰接过来，翻看了一下。 通常学习成绩不好的，往往上课听课不会认真，或者只局限于记笔记和完成老师布置的任务。他记得眼前这位女生上课听课很专注，却没留意过她记笔记。但她的笔记却也记得很细致，还用不同颜色的笔对笔记做了详尽的标注。哪些懂了，哪些没有弄明白，知识点的推理过程，自己在参考书上看到的新知识和方法都有不同颜色的标记。教辅书上，只要是已经讲过的内容，相应的每道题都有详细的解题过程。 冉曦俨然有着优秀学生的学习品质。 这还有什么可聊的呢？他对眼前的这位学生充满信心。他很开心地把笔记本和书递还给冉曦，说：“学习态度很认真，很少有学生能做到。振宇那么高的成绩，他的笔记都没有这么详尽，试题也没能做到这么细致。你的学习习惯非常好。得到好成绩是必然的事情。回去继续努力就好。” 趁着思辰翻看笔记和书的空档，冉曦抓紧回忆了一下枫给她分析的老董的谈话内容和顺序。她本来还等着检验思辰是否会按照学习的重要性、抓紧调整状态、以后的学习该从哪些方面做好等等这个顺序谈话，却冷不丁听到让她回去的话，很是吃惊。随后是后悔，后悔自己怎么就带了笔记本和教辅书过来。原本是想让思辰感动一下，能和她多聊一会儿。没想到却断送了聊天的机会。 她僵了两秒，“不行，还是要说。”她这么想着，抬起头看看思辰，“董老师，我有些困惑想和您谈谈。” “好啊，我很喜欢解答学生的困惑。不过，用‘你’就好，不要用‘您’。否则我感觉压力很大。”思辰笑了笑。 冉曦也笑笑，她感觉很温暖。“老师，我不知道以后的学习该如何去对待，是不是必须得上大学。如果必须，应该考什么样的大学。” “大学是必须要上的。而且一定要立志上好大学。”思辰坚决地说，“西方高等教育出现的时间很早，所以如德国等国家，国民的素质整体很好。而且普遍做事都很严谨认真。这是大学教育的结果。我们国家的高等教育只有一百年的历史。但是发展到现在，可以看到，国民素质的变化却也是如此之大。接受大学的教育不仅仅会为自己带来更多的深造、就业的机会，更主要的是培养自己的学习能力，接受这个学府对你的文化和价值的熏陶，在以后能更好地生活。” 冉曦动情地点点头。 “有很多同学宣扬大学无用论。他们认为父母已经给自己积累了足够的财富，积攒了大量的人脉，铺设好了无比广阔的前途。但事实上，大学的经历却不是这些物质上的东西能替代的。它会融入你的精神世界，指引你在未来朝着积极、正确的方向前进。” 冉曦问：“老师，你上的哪所大学？” 思辰笑了笑，“华东师范大学。” “哇！好学校！”冉曦很是佩服。 “你知道吗，其实我在高中的时候，并没有想过要上这所学校。当时的我，去bj参观过很多高校，如北大、清华、北航、人大等等。当我站在未名湖畔，漫步清华园，回想一下我们所熟知的很多从中走出来的大家名家，就感觉他们的精神已然留在了这些学府。哪怕你是不信有灵魂的，但你会不自觉地认为他们的灵魂就在那里，会指引你的方向。这是一种精神力量。这些学府本身就有这种强大的精神的力量。” 冉曦听得入神了，眼里流露出向往的神情来。 “我高中梦想着考zj大学。”思辰说。 “真的？老师！我也是。”冉曦有些激动。 “哦？”思辰笑了笑，“你说说，为什么？” “理由有些肤浅。我喜欢南方，喜欢杭州，喜欢西湖。如果能在西湖边上学习和生活，是很美好的事情。”冉曦有些不好意思。 思辰笑得更开心了，“这很不肤浅啊。我觉得很深刻，你的理由很充足啊。” “真的吗？”冉曦也笑了。 “其实，我当时的想法和你差不多。没必要感觉别人对问题的分析就会比自己的更透彻、更好。其实，我认为，除了极少数的人能很细致地规划自己的未来，绝大部分人都是走一步看一步的。” 冉曦有些半信半疑。 “我觉得我当时都没有你想的深刻。我上初中，林俊杰刚红。一首《江南》让我爱上了南方。但南方是什么样子，我完全没有概念，但就感觉肯定会有这首歌所传达出来的那种意境。高中，正是许嵩刚红的时候。他的一首《断桥残雪》，把我所有对浪漫的认识都激发出来。下雪天，我会站在雪地里看被雪塑造的树、房子、山、河，以及它们所构成的世界。当时的我，会上网搜西湖的各种图片，连带杭州的所有信息。就感觉这辈子一定要去杭州生活。” “没看出来，老师这么优秀，还会听流行音乐。”冉曦意外地发现思辰并不是高高在上的，也和同学们一样，很亲近，有些激动。 “你没看出来的事还多着呢。”思辰笑着说，“你认为优秀的人，其实和你自己也差不了多少。他也会有自己的想法。他分析问题也不一定都很准确，所做的决定也不一定都能实现。” 冉曦点点头。思辰继续说下去。 “我梦想着上zj大学也是因为它在杭州，而且它也是中国的顶尖学府啊。说出去很有面子。人都是虚荣的。否则，为什么理想都要挑好的呢？” 两人一起笑了。 “实际的情况就是你知道的，我上了华东师范大学。这就说明，你定的目标高了，不一定能实现，但总不会差！华东师范大学是我的母校，所以我没有要贬低她的意思，我很为我是华东师大人而自豪。” 冉曦点点头。 “在华东师范大学，我被这所学校求实创造，为人师表的精神所感染。我的每位老师都在用毕生的行动践行着这一校训。所以，当绝大部分的人都在这样做的时候，大学的文化就产生了。你会被她强大的精神所感召，直至被她征服。而这时，这种精神也就融进了你的血液，直到你死去。” 冉曦似乎能明白这些，但似乎又不能全明白。毕竟她还没有这么多的经历。但她感受到了思辰强大的精神世界。她大致地认识到，这是他之所以能由内而外地散发出迷人的魅力，对工作充满热爱和身上具有强大气场的原因。 她说，今天上了一堂很有价值的课。她感到自己的身上也充满了力量。她感觉到自己好像有了信仰，要朝着什么目标开始奋斗。 时间在你认真的时候，总是会过得很快。 冉曦不再担心没话题聊了，而是有没有时间了。思辰说，聊的已经很多了，后面还有同学在等着呢。 冉曦赶紧起身鞠躬道谢，不舍地走了。 办公室里，思辰继续和学生谈话。 冉曦开心地走出办公室。这时枫已经等了很久了，急冲冲地扑过来，“曦妹妹，等死我了。怎么也不考虑下我的感受啊。走走走，赶紧吃饭去。”说着，挽起冉曦的胳膊就往楼下跑。 阿雯和沁儿刚从楼门口进来，就听到枫问冉曦，“快给我说说，聊了些什么？”，只听冉曦边跑，边大声地说了八个字：“人生！魅力！气场！信仰！”两位不解地扭头看了看冉曦和枫远去的背影。这几个字的含义，她们是不会懂的。 冉曦对枫说，我要把今天办公室的情境画下来，画的名字叫做“上课，上课”。 (本章完)笔趣阁读书免费小说阅读_www.biqugedu.com 《致不可能的我们》正文 第6章 开始写作 自从振宇数学测试考了97分以来，每天一到课间，周围就挤满了问题的同学们。阿雯和阿沁也在每天坚持。 不得不说，振宇的学习能力很强，分析问题很独到、很深刻。他受思辰讲课风格的感染，能把问题深入浅出地讲出来，让前来问题的同学感觉颇有收获。所以，周围聚了一帮热爱学习的或被他带动着开始热爱学。 这天，他做数学作业，有一道二次函数求值域的问题。他突然想到要去求二次函数图像下面的面积。同学们都感觉他做题做得走火入魔了。这问题怎么可能解决？ 他却说，这条曲线既然有解析式，就一定有规律。于是他开始研究。 最初是没有头绪的，他在图上胡乱地加着各种线条，旁边列着各种算式。他开始茶饭不思，上课也没心思听课。一张张的草稿纸很快就从空白的变成布满密密麻麻图形和演算式子的“废纸”。 无独有偶，枫发现，冉曦也走火入魔了。 冉曦从下定决心创作那幅名为“上课，上课”的画以来，已经连续画了好几天了。积累了很多画稿。但她翻翻这些画稿，感觉哪一幅都不能达到她想象中的那种带有梦幻色彩的效果。她很着急，因为时间隔得越久，好像对那天的记忆也变得越模糊了。 这两个人上课都变得很魔怔。老师叫他们回答问题，他们根本听不见。旁边的同学好不容易把他们从自己的世界里拉回到现实中来，说“老师在叫你呢！”才蔫儿蔫儿地站起来，看着老师说不出话来。 科任老师开始给思辰反应情况。 思辰怕在没有掌握充足事实的情况下直接找这两位会伤到他们，于是先找这两位的好朋友了解情况。 他先找到志杰和阿辉。志杰和阿辉都说振宇这两天忙着搞一项重大研究呢。思辰很是吃惊，“哦？什么研究？”“他在忙着研究函数图像下面的面积。都快疯了！草稿纸已经用了几十张了，每张都写得满满的，我们看都看不懂。每天晚上很晚才睡，蓬头垢面，都不洗漱了。” 思辰乐了，能发现这样的问题并不容易，有钻劲儿！ 思辰再找到枫和阿雯来了解冉曦的近况。阿雯刚开口，“冉曦在画……”枫就打断了她。枫显然了解地更细致些。她觉得不好把真实的情况给思辰说清楚，所以担心阿雯说漏了嘴。她只是说，冉曦最近需要完成一幅美术作品。由于画得总是达不到预期，她每天很是紧张。希望董老师能谅解。 思辰觉得有必要去看看这两位了。 他悄悄从后门走进教室。 振宇正好坐在后门旁边的位置，冉曦则坐在最前排靠窗的位置。两个人正好连成教室的一条对角线。 只见振宇埋头不停地在写。冉曦则在看着窗外——好像是柳树——发呆。 思辰走到振宇的身后，看到了他桌子上一堆厚厚的、蓬松的草稿纸，那堆显然已经废弃了的草稿纸。 他正在最上方的一张草稿上画着竖线和横线。 思辰很是惊奇——他就要找到解决问题的突破口了！ 是思辰给振宇传了一个脑电波吗？振宇突然大叫一声：“我知道了！我知道了！” 这时他并没有意识到思辰就在他的身后。他抓紧把这珍贵的灵感整理出来。 思辰暗自佩服眼前的这位学生。他不忍心打断他的思路。这是个天才！ 他朝冉曦走去。冉曦显然没有听到振宇的吼叫。她依旧在专注地看着窗外，手里的笔不停地在空中勾勒着什么形状。思辰猜测是叶子。 没错。冉曦正是在摹叶子的形状。她还隐隐地记得那天办公室墙上留下的婆娑的光斑。但是，画出来却不是那么容易的，毕竟不是真实的叶子，而只是影子。 她同样没能察觉思辰的靠近。如果察觉了，她必定会迅速地收起自己的画稿。 但其实收不收都一样。思辰没能看明白她画的是什么，只能看到模糊的两个人形的轮廓，和一些乱七八糟、繁杂交织的线条——因为她还没有找到合适的表现手法。 许多同学开始传振宇和冉曦这两天相似的反常表现。开玩笑说她们是失散多年的兄妹！ 振宇渐渐从魔怔里走出来了。他已经完成了分析和解决问题的环节，开始整理最终的成果了。 他听到了大家的传言，并不以为意。 有很多不明真相的同学开始联想。 “最近好像大家不在教室的时候，这两位都在。” “大家在教室的时候，他们经常是不在的。” “有同学看到大家都从食堂离开之后，这两位在一起吃饭。” “早晨相跟着进入教室，或者是先后！” …… 于是大家开始传，两位在谈恋爱。 但是振宇依旧不以为意，他没有做任何回应。 莫非是真的？ 振宇和冉曦“谈恋爱”的消息传到了阿辉的耳朵里。阿辉听了极不舒服。 振宇应该是知道自己喜欢冉曦的呀。他怎么会干这种夺人所爱的事情呢？ 况且，冉曦这么有灵气的女生，怎么会喜欢振宇这种一心只读圣贤书的闷葫芦呢？ 他很是不理解。他开始观察冉曦和振宇。 早晨，他会故意等到振宇离开宿舍之后再走。竟真的会发现振宇走着走着就会遇到冉曦，像是约好的一样，而且两个人聊得很投机很开心。 下午大课间，阿辉放弃了打篮球，在食堂角落里一个人坐着，等着大家吃完饭都走了，振宇才急匆匆冲进食堂打上饭坐下一个人吃。他本想走过去和他聊聊天，结果冉曦也来了。 他突然心跳加速，纠结着怎么和冉曦聊天。冉曦却并没有发现他，她打完饭径直朝振宇的位子走了过去。 阿辉看傻了。他内心极度崩溃。他怎么也不会想到，只是因为这两个人这段时间各自有难以释怀的事情，才发生了这种种巧合。 冉曦和振宇晚上都睡不着。他们趁着夜里有大把空闲的时间思考自己的问题，所以第二天早晨难免起的迟些。最后就很不意外地相遇了。下午大课间活动他们也是想着抓紧时间先研究问题。所以，吃饭的时间就晚了一些。 冉曦在和振宇聊天的过程中发现，振宇始终能在写得密密麻麻的草稿纸上找到自己最关注的东西。而原因只是他会拿修正带把这部分圈出来。 有灵感了！ 以往的画都是把人物和物体用线条勾勒出来，那样能写实，但却没办法产生出梦幻般的意境。应该把线条隐去。 而振宇也终究将问题研究透彻了。他把自己的研究成果写了满满五页信纸，拿去找思辰请教。思辰把推理过程详细看了，没有任何纰漏。这是完整的定积分的推导过程，只是没有出现积分的专有表示符号而已。 思辰想知道的只是，振宇怎么能从二次函数的值域问题联想到曲线下的面积，以及振宇的思路是如何产生的。 他建议振宇将这些问题也认真整理出来，汇总成为一篇学生习作发表出去。 在思辰的指导下，这篇论文写成了，他们向一份国家级核心期刊投了稿，等着审核的结果。 思辰感慨，振宇在遇到问题的时候能如此钻研，不得结果誓不罢休。自己工作这几年来，积累了多少感悟和想法，一直说着要写出些东西来，却迟迟没能付诸行动。很有些惭愧。他下定决心要开始做了。 于是，每天除了正常的教学，在办公室的时间他都拿来潜心撰写论文了。 (本章完)笔趣阁读书免费小说阅读_www.biqugedu.com 《致不可能的我们》正文 第7章 匿名信 冉曦完成了自己的作品。 她每天都翻开素描本儿欣赏欣赏。画儿中，思辰侧着身子对着她。他看着她的眼睛，嘴角微微张着，是在给她讲着什么。她在很专注地听，眼睛很晶莹，脸微红着。周围是一圈婆娑的光影。她要把自己和思辰聊天时的紧张、娇羞与崇拜、爱慕淋漓尽致地展示出来。 她特别渴望思辰是喜欢她的。所以还故意将思辰的眼睛画得充满柔情和爱意。 枫说她好不害臊。 她说，就不害臊。其实她还是害臊的，被枫说得红了脸。 枫说，“时间都过去快一个月了，你的心意也该让他知道了吧。” 冉曦说，“枫姐姐，你得给我想象办法。我该怎么办呢？” 枫说，“你得想办法先走近他。” “怎么走近呢？” “多问问题。多在办公室外看看他。让他关注到你。” “好主意啊！”冉曦很开心。 思辰的论文写得很是得心应手，因为他有许多理念和想法已经被他的实践证实是很有效的。所以，他沉下心来，花了一个月的时间连续完成了几篇论文。但他做事向来严肃认真。他并没有急着投稿，而是认真校对每一个数据和论点。 思辰是希望自己的教学理论能拿来对其他老师的教学起到启发和借鉴作用的，而不要成为一摊学术垃圾。所以，为了能顺利发表，他对自己所写的每一句话都反复核对，深怕有一句话说得违背了教学规律或者没有表达清楚自己的观点。 有时，思辰坐在办公桌前，专注地写着论文。写得累了，他抬起头，活动活动脖子。不经意间，冉曦从窗外走过，还有她的伙伴们。冉曦对他莞尔一笑，那么纯洁，那么甜美。他也对她笑笑。她得到了回应，笑得更美了，对他摆摆手。 有时思辰思路上受到阻滞，就到操场走走。他常常低着头，思考着自己的问题。 突然，冉曦和枫会从背后蹿出来，吓他一跳。看到他张皇失措的样子，她们蹦蹦跳跳无比开心。 时间久了，他也习惯了两个女生和他打招呼。有时她们大胆地和他聊两句闲话，他也并不在意。 到后来，似乎有了一种感应。几乎每次冉曦从办公室的落地窗前走过，思辰都会不由自主地抬头看到。冉曦总会对他甜美地笑笑，他也会很开心地回应。 他对这个奇妙的现象很是想不通。 他开始故意抬头去看看落地窗外，发现冉曦并没有走过。 他笑自己太过愚蠢。怎么会有这样的感应呢？不过是自己最近太过劳累，颈椎有些不适，需要不断抬抬头来舒缓脖子疼和头晕而已。 但他又渐渐发现，其他时候自己抬头时并不会望向窗外。而每次望向窗外的时候，总是冉曦刚好走过的时候。 看来是枫的建议发生了作用。 冉曦感觉到思辰看她的目光似乎不再是原来那种单纯的老师看学生的目光。她细细地回味，总是觉得，这目光里含了些许喜悦和柔情。好像还有期待。对了，是等她出现的那种期待。那丝喜悦便应该是期待成真之后的喜悦。 但是她又会仔细再想想，到底是不是啊。不是！我走过去的时候，他还并没有抬起头呢。怎么可能就期待上了呢？ 再说，好像上课的时候并不会有这样的感觉。他会自然地看我，之后同样自然地看别的同学。 再想想，好像他抬起头看到我的时候，确实很喜悦。而且我和其他人相跟着，他好像每次都是在看我啊。到底是不是也很希望看到我呢？ 这种事，就是越想越想不明白。越想越让人牵肠挂肚。 冉曦希望枫这个旁观者给她解惑。 枫说：“我觉得他已经开始关注到你了。他看你的神情说明他很希望你能出现。你看每次我们相跟着走过去，他就只盯着你看。” “那怎么上课的时候，他不会那样关注我呢？” “这个……”枫没办法回答这个问题了，开始支支吾吾起来。突然，她说：“我知道了，他上课每次讲得都那么专注。好像就不会关注什么其他的事情。他的眼睛可能只是机械地在转过来转过去。可能他都没留意自己在看着谁。” 冉曦想想，好像是这样的，一下子就释然了。 其实，每个人在遇到事情的时候，自己往往总是想通过看到的表象把它想明白。但多数情况下却总是想不开。当别人给你说道说道，哪怕只是说了一句安慰性质的话，都可能让你感觉事情好像没有想的那么复杂。 枫鼓动冉曦给思辰写信。 冉曦买了几张很漂亮的信纸，她怕不能一次性写好。 下课后，冉曦就让枫坐到她旁边去，商量怎么把信写好。 冉曦说：“直接说‘我喜欢你’是不是不太好啊？” 枫说：“亏你能想得出来！” 冉曦也觉得好像有些不太矜持。 “我的傻妹妹。我要是老董，我就会觉得你怎么这么幼稚和傻。” 冉曦说：“好了，别再取笑我了。我错了。” 枫接着道：“刚开始写信，多唠唠有趣的话题，感情的渗透要循序渐进才好。把话说得太明，或者一次性把自己的心全都掏了出去，万一人家没有这种意思，只能伤了自己。” 对枫的周密分析，冉曦很是佩服。 “哎，不如就从老董最近的事情说起。”枫建议到。 两人商量好之后，上课了。枫说：“那就你把它写出来就好了。我再给你看看合不合适。” 冉曦趁着接下来的语文课，写了一封短信： 老董： 你的数学课很有趣 前两天给受伤了 怎么能这么不小心呢 你也老大不小了 你这样我会心疼的 送你个小创口贴 在办公室以备不时之需 冉曦 课下，枫看了，觉得有趣。“不过，再把老董的口头禅‘是哇’加上，就更棒了。他看了，保准笑死了。” 冉曦却有些担心，“这样合适吗？别让他觉得我在取笑他，一下子印象就不好了。” 枫笑着说：“放心吧，没事的。老董上课不还经常自嘲呢么？增加些情趣。” 冉曦还是有些惴惴。 枫说：“要不这样，你看行不行。结尾署名不写你的名字。用一个代号作为署名。看看他能不能查出写信的人是谁。” 冉曦觉得有趣，“那就署名0304吧，正好是老董带的两个班三班四班。”枫觉得主意不错，“哦，记得换字体！否则老董比对字迹就知道是你了。” 两人相跟着到学校超市买了盒创口贴，将信和创口贴一并装进一个精致的小礼品袋中。像是怕被人发现似的一路小跑到办公室外。看到有两位其他老师在里面。一位老师旁边有几个同学在问题，另一位老师在埋头写东西，看样子反应没那么灵敏。于是，两位悄悄推开办公室门，走到思辰的办公桌旁，拉开中间的抽屉，将小礼品盒放了进去。又悄悄跑出办公室。 思辰上午上完课后临时有些事情出去了一趟。下午，他来到办公室。照例拉出中间的抽屉，想从里面拿出笔校对论文。却发现里面平放着一个礼品袋。 他有些惊奇，把礼品袋拿了出来。从中掏出一盒创口贴，还有一封信。信纸是折着的，淡蓝色，边儿上用一个纸折的心封着。 他轻轻将“心”摘下来，放在书桌上，打开信，上面写道： 老董： 你的数学课很有趣 是哇 前两天给受伤了 是哇 怎么能这么不小心呢 是哇 你也老大不小了 是哇 你这样我会心疼的 是哇 送你个小创口贴 在办公室以备不时之需 ——0304 思辰看一句笑一次，尤其看到这么多“是哇”，笑得差点岔过气去。但看到“老董”两个字，还是很伤心了一把，才27岁，就已经“老”了，哈哈。不过，这也说明在学生看来，思辰已经很是沉稳老练了。 思辰笑着自言自语：“有趣儿！”一边打开盒子，里面一溜儿创口贴。他看了看胳膊上的伤，已经愈合了。那是他前两天下楼梯时思考论文的事儿太过投入了，一脚踩空栽了下去，胳膊先着地，撞在台阶尖儿上了，扯开了一个口子。 “这孩子倒是心细。”思辰一阵感动，“不过，这孩子是谁呢？”他又细看了一下署名“0304”。这想必是一个宿舍的号码？ 他查了班级男女生的所有宿舍号，没有这个号码！ 不会是说我带的三班和四班吧。这么多学生，怎么查呢？这孩子看来是不想让我知道她是谁。 思辰一时没了办法。就把信和创口贴又重新装回袋子里，放回抽屉。 阿辉自从发觉振宇和冉曦在“谈恋爱”以来，每天郁郁不乐，但又没什么办法。照他在初中时的性格的话，他有可能会找振宇单挑。但是，这近一个月来，他的性子真的被思辰感染得温和了许多。他想，毕竟自己没有给冉曦表露过心迹。而振宇的学习确实好，很多女生都很崇拜他。这方面自己确实没有他优秀。但是作为同一个宿舍的舍友，振宇都横刀夺爱这么长时间了，竟然都不告知一声，也太不把自己当朋友了。 其实，很多女生对振宇的崇拜是单纯在学习上的。而女生对阿辉的崇拜则是一种迷恋。 阿辉歌儿唱得好，会街舞，多才多艺。体育又是全能，短跑冠军，篮球也打得好。学习竟然也不差。而且组织和交际方面也是好手。关键是人长得还很帅，很有男子气概。总之，阿辉在各方面都很出众。上帝造人，往往有优点就有缺点。她们看不出他的缺点在哪儿。 迷恋阿辉的还有枫。 枫为人开朗，喜欢交朋友。和冉曦从相识到发展成为无话不谈的好朋友，很大程度是枫的原因。 冉曦不太喜欢主动和人交流，她属于那种在颦蹙之间都能现出魅力的女生。虽然有众多才艺，但从不张扬。所以，很多人会因为佩服她而主动和她交朋友。枫就是因为在前往部队的车上喜欢上冉曦画画而和冉曦相识的。枫有聊不完的话题，聊着聊着，就能打开对方的心扉，从而有机会和冉曦交心。这一次交心，使得她们成为最好的朋友。 枫则不同。她人长得也很漂亮，但与冉曦不同的是，枫多了几分可爱。 (本章完)笔趣阁读书免费小说阅读_www.biqugedu.com 《致不可能的我们》正文 第8章 对枫的“审讯” 枫说，她自己都不知道是从什么时候开始迷恋上阿辉的。 冉曦、阿雯、沁儿她们曾经和她聊过很多次，她都说不清楚。她们说，这怎么可以呢？对爱情太草率了！ 阿雯说，“你看看人家冉曦，很确定自己在报到那天开始关注老董，军训时被老董的气场和歌声吸引，开学后被老董在课堂上的魅力彻底征服。这样的爱情怎么可能被阻挡……” 冉曦打断了她，“哎~哎~别把我扯上好吧。我在这儿呢！不当着我的面儿说也就算了，当着我的面儿还说得这么赤裸裸的，你让我这个当事人情何以堪。” 枫正是被她们搅得极不好意思的时候，突然加进来这么一个有意思的插曲，总算舒了一口气。 枫说，“不要误会阿雯的话。曦妹妹，你是我们学习的榜样啊。” 冉曦说，“怎么又扯到“榜样”上去了呢？快别调侃我了。”冉曦也不好意思起来，臊得恨不能钻进地缝儿里去。 她突然缓过神来，“哎~哎~注意啊，主角是她，我只是路人甲。”边说边指了指枫，“赶快继续给枫姐姐理清头绪。” 阿雯说：“没有深刻的印记，怎么可能有轰轰烈烈的爱情？来，我们给你理清楚爱情故事的开端和发展脉络。你给我们详细说说你的心路历程，我们给你分析分析。” 冉曦说，“别，这样枫姐姐怎么好意思说呢！我有个好主意。咱们一件事一件事、一个场景一个场景地给她回忆，谁想起哪件可能有关联的事儿，就说出来，尽量不要遗漏。我负责观察枫姐姐听到故事时的反应，来进行甄别。”说着，给枫摆了个阴险的笑脸。 枫拧了她的胳膊一下，“小妮子，真够毒辣的。你这是把我当犯人审啊！” 几位根本不管枫的辩白。 阿雯先开始，“报到那天，我、枫和阿辉算是来的比较早的。阿辉一看就很热情。他跟老董说，‘老师，有没有需要帮忙布置的。’老董说，那就把地扫一扫吧。我记得，我和枫在教室的中间位置坐着，阿辉打扫到我们的旁边，枫就在和我说，‘这男生好帅啊。’之后，和人家要过笤帚，帮忙打扫。后来，阿辉在讲台上找了块儿抹布要擦桌子，枫也赶紧走上讲台拿了一块儿，一起擦桌子。当时只留我在那儿坐着，老董突然抬起头往我这边看了看，弄得我怪不好意思的，我就赶紧起身，也打扫教室。” 冉曦赶紧看看枫。枫说，“雯雯，你也太能联想了吧。那时还不认识呢。见到一个人，评价评价他的相貌不是很正常嘛。要这么说的话，那我还说你长得很像我一个初中同学，和你一见如故呢，你怎么解释。” 阿雯说，“那能一样吗？我是女生哎。” 枫接着说，“好吧好吧，不说你了。那我还说老董也很帅呢。” 阿雯说，“你不怕曦曦吃醋。” “她不会吃醋的。我又不和她抢。是不是，曦妹妹。”枫冲冉曦扮个鬼脸，吐吐舌头。 冉曦也向她吐吐舌头，扭一下她的胳膊，“理由还不充分呢，还有空挑逗我？赶快给你自己辩解吧。” 枫接着说，“再说，我在初中的时候也是卫生委员好吧。原来都是我给同学们分配打扫任务。见不得别人打扫卫生的时候我在那儿干坐着。所以，看到阿辉和老董提出要打扫教室，我突然责任心泛滥了，就很自然地也一块儿打扫打扫。” 冉曦听罢，说：“这点我同意，她和我说过初中的事。另外，她口无遮拦，评价一个男生，经常就是‘帅’或者‘丑’。那天我俩在食堂打饭，前面有一个学长，她看到人家的侧脸，就拍了拍人家的背，人家扭回头来，她直接就对人家说，‘你好帅啊学长。’之后我俩走了，我看到人家站在那儿还在望着我俩。之后有几次我们在校园里遇到那个学长。他还主动和我们打招呼。我觉得人家肯定以为枫已经喜欢他好久了。” 沁儿说，“那后来呢？枫还有过一段感情？” “哎！什么叫‘还’有过一段感情？”枫说，“我可还没谈过恋爱呢啊。曦曦，快说清楚。” 冉曦笑了，“你还好意思说。弄得人家那位学长神魂颠倒了好久。你们知道吗，后来人家还打听清楚她的名字。准备了一束鲜花向她表白来着。可这妮子直接把人家拒绝了，显得好像并不曾认识的样子。我都暗暗吃惊，实力派影帝啊。” 阿雯和沁儿听得直吸气，说枫太过残忍。 “还有一次，我俩在操场散步。前面走过来一个男生。人家还没走远，她就大声地说着‘好丑啊’。人家扭过头来瞪了我俩几秒，吼了一句，‘说谁呢！’看那架势，就要冲过来了。吓得我赶紧拉着她跑了。”大家哈哈大笑起来。 “所以，应该不是那时候开始的。”冉曦说，“上车之后我和枫就认识了。之后她的很多事情我就知道了，可我也没觉察到她哪儿不对啊。所以，肯定是军训之后才有的事。快想想军训开始之后她有什么不正常的时候没有。” 枫说，“显得比我还了解我自己啊。” “那可不，我要是男的，我就娶你了。”冉曦开玩笑地说。“你对我太好了，老公。”枫补了一句，说完两个人就互相给了对方一个飞吻。一宿舍的人都笑了起来。阿雯尖叫着说，“唉呀妈呀！好麻，能不能更恶心点啊。” 冉曦和枫还要继续麻下去。就听外面宿管赵老师吼了一句，“201，你们吵什么！”听见吼声，几位赶紧收起笑脸，冲到自己的床上，迅速把被子盖好，装作睡着的样子。 赵老师推开宿舍门，看到她们装模作样的样子，偷偷先笑了一下，又吼了一声，“灯还亮着，装什么装！吵了一晚上了。都给我起来。”几位女生装模作样地揉了揉眼睛，好像被人扰了梦似的，阿雯眯着“睡眼”问了一句，“怎么了，阿姨？”“怎么了？装得挺像啊？来，我给董老师打个电话告告他你们的情况。”说着就要掏手机。几位女生可急了，“阿姨，别！别！” “那就给我说说刚才怎么回事。”赵老师吓唬到。 “都怪雯雯！”冉曦和枫异口同声到，说着还一起指了指阿雯。阿雯听得都傻了，怎么两个人会异口同声地说她呢？事实上，就连枫和冉曦都没能想到两人竟然说到一起去了，险些就笑出来了。 “我怎么了？”阿雯很惊讶地看着两位。 “阿姨，你不知道。雯雯刚刚梦游，她不睁眼在地上走，我们被吓到了，就叫了起来。你看她那呆呆的样子，她还不知道发生了什么呢。”枫示意宿管老师看看阿雯。 这场景太逼真了。赵老师一时不好再说，就走了出去。 赵老师刚关上门，阿雯拉住枫和冉曦，就捏她俩的胳膊，“小妮子，够毒的，编排我！我梦游？我叫你梦游！” 枫和冉曦笑着还手，“谁让你尖叫来着，把宿管阿姨惹来了，都怪你！” “那还不是你们两个在那儿恶心来着？” 沁儿只管看着她们笑。 突然，赵老师又推门进来了。“这下可没话说了吧！” 几位女生赶紧停了下来，乖乖站好。在她们眼里，这位带着一副黑框大眼镜的慈祥阿姨内心可并不那么慈祥。毕竟赵老师“告状”可是出了名的。谁不听话，她立刻就给班主任打过电话去了。因为赵老师“告状”被班主任处罚的学生可不止一两个啊。 其实赵老师今晚并没有真的打算打电话给思辰。这几位女孩子在她看来还是很懂事的。她们平日里的表现都很好，而且很有礼貌，见到她总会很甜地叫一声“阿姨好”，还总会帮她打水提东西。今晚只是想提醒她们一下。 “阿姨，我们错了，再也不敢了。您放心，我们绝对不会再大声说话了。求求您，千万别告诉董老师。”冉曦很害怕毁了自己在思辰心中的形象。 “真的？”赵老师故作严厉到。 “真的！”冉曦回答到。 “行，我就给你们一次机会。安安静静地，快点睡觉。” 几位女生赶紧回到自己的床上躺好。 赵老师看她们躺下，关了灯，带上了门。 她们听赵老师走远了，都舒了口气。 枫说，“曦曦，你真傻。赵老师如果真的给老董打电话，你不就又有了一次和老董聊天的机会了吗？我要是你，我就鼓动她打电话。这么好的机会怎能错过。” “呸，亏你想得出来。好不容易才建立起来的形象，这一下就毁了。”冉曦说。 “你想得太多了。老董对我们还是挺好的。你看其他班主任，动不动就把学生叫到办公室，骂一顿。一点点小事情就通知家长。学生不能犯一点错。在这点上，我就很欣赏老董。很多时候看到我们犯错，他都是先严肃地讲讲道理，讲着讲着就和蔼下来了，最后会笑嘻嘻地让你离开。” 冉曦说，“老董确实很与众不同啊。”冉曦在黑暗里也光明正大喜滋滋地笑了。 “不过说实话，我还真想看看当你犯了错的时候，老董会怎么对你。”枫打趣到。 “哎~你就不能盼我些好吗？”冉曦回了一句。不过，她也很好奇。 “我们继续，刚刚说到哪儿了？”阿雯说。 “还说啊！”枫已经困得有些睁不开眼了，“说到……”她终究是睡着了。 在梦里，她回到了部队的训练场，小桥流水。阿辉正在跳街舞，动作很酷很有节奏。她看得正出神，突然沁儿走了过去，和阿辉一起跳起来。 她很纳闷儿，沁儿是知道她喜欢阿辉的呀。她怎么这样呢？ 她使劲儿地喊沁儿，想问问她怎么回事，却怎么都喊不出声来。她很着急，很生气。却看到阿辉深情的凝视着沁儿，柔柔地叫着“沁儿”。 突然，她只身一人站在西山的亭子里。她记得冉曦是和她在一块儿的，却怎么也找不到冉曦了。她又使劲儿喊着冉曦的名字，却喊不出声来。她突然看见阿辉与阿沁手牵着手在那片树织就的绿毯子上奔跑、嬉闹。她很伤心，就从亭子上跳了下去，却发现自己怎么都坠不下去。她好像会飞了，越飞越高，越飞越远了。 冉曦却是睡不着，她听到枫在梦里怪声怪气地喊着“沁儿”，一会儿又喊着她的名字，料想她应该是做了个好梦，就没搭理她。 她掀起窗帘，透过玻璃看看天上的星星。她突然想到，“‘思辰’的‘辰’，不就是这‘星辰’的‘辰’吗？这难道是天意吗？让我向星星寄托对他的相思。”她突然感觉那眨着眼睛的星星肯定能读懂她的心。于是，她闭上眼睛，用心和星星说了句话。她说，“可爱的星星，请让他明白我的心。也请你告诉我，他此刻是否也在想我。” 说完，她睁开了眼睛。却突然意识到，好像没有检验的依据。于是，又闭上眼睛，把刚才的话重新说了一遍。结尾加了一句，“如果你把我的相思带给了他，他也正在想着我，那就请你眨眨眼。”说完，她睁开了眼睛。发现，星星真的在眨眼，而且比刚才眨眼的幅度都大。她十分激动。 思辰这时候正趴在玻璃窗前的书桌上校对着论文。颈椎有些僵硬了，他就抬起头看看窗外，隐约地看到有一颗星星一闪一闪的。于是他起身把灯关了，打开窗户，趴在窗子上，望着天空。发现那颗星很亮，忽闪忽闪的。他竟有一种无法言说的喜悦。 (本章完)笔趣阁读书免费小说阅读_www.biqugedu.com 《致不可能的我们》正文 第9章 浮出水面？ 振宇的那篇学生习作被杂志社接收了，思辰接到了录用通知。他把振宇叫到办公室，按照编辑部的稿件修改要求对论文进行了修改，之后又寄回给编辑部。一个月后收到了样刊。 将样刊转交振宇的同时，思辰送给振宇一本《微积分》，让他有时间就研读一下。还给振宇布置了一个任务，让他将之前自己的研究历程整理一下，按照“研究背景——研究过程——研究成果”的次序在班级展示。振宇毫不犹豫地答应了。 做完成果展示，振宇开始像疯了一样地阅读那本《微积分》，来汲取更为丰富的养料。结果看得越多，却越觉得自己所写出来的那些东西根本称不上是研究成果，而只是已有研究成果里很小很小的一部分。而且由于缺少专业符号，自己的论证过程极其繁琐。他有些泄气，抱着那本书去找思辰。 思辰大概猜到了振宇的困惑，让他坐下来。 振宇说，“老师，已有的研究成果已经这么完备了，为什么您没有直接告诉我，还要我把文章投出去？而且关键是，编辑部难道不知道这些吗？他们竟然会接受这篇文章？” 思辰等他说完，耐心地解答他的困惑。“没错，每种杂志要审核一篇文章，‘原创’都是首要考虑的因素。你的这篇文章如果要从科学的角度来说，含金量肯定是非常低的。但是，现在的杂志开设‘学生习作’版块儿，目的就是鼓励学生用自己已有的知识和能力去发现、研究和解决问题。我看中的是你能从普通练习中发现问题的思考精神，和不达目的誓不罢休的探索精神。我想，编辑们肯定也看到了这些。并且，他们应该从文章里读到了你看问题的独特视角，和解决问题的过程中所蕴含的极具启发性的方法。” 振宇有种豁然开朗的感觉。他发现自己现在稍微比其他同学站得高了些。他发现，科学家们所研究出来的东西不过也就是来自于对那些平常大家见怪不怪的问题的研究。其实每个人离科学研究也就一步之遥。只不过很多时候，或者不敢尝试，或者由于自己的所知尚浅，自然地觉得不可能而已。因此，会常常觉得科学研究很高大上，自己永远触碰不到。 他也发现，虽然自己的成绩很好，但是所知还太过肤浅，需要更多地学习才行。 思辰建议他在学有余力的情况下，拿些时间出来研究感兴趣的大学课程和奥赛内容，这对他将来的升学和深造有很大帮助。 振宇接受了思辰的建议。之后的一年内，他参加了物理和数学奥林匹克竞赛，并获得了全国一等奖。之后又与思辰一起研究了许多中等数学方面的问题，部分成果发表在各种省级和国家级期刊上。振宇在高二参加了中科大少年班的招生考试，被成功录取。他的成功，在一年后，曾轰动了整个学校。 转眼已接近元旦。 思辰在过去的几个月内，陆续把几篇已经校对无误的论文投了出去，多篇已被发表或者录用。他还在坚持写。 学生们则沉浸在平安夜和圣诞节的快乐之中。另外还有元旦文艺汇演的紧张排练让他们忙活。 思辰调侃说，学生们在文娱方面的兴趣总是远超过在学习方面的热情。学生们则反驳说，他们是被学习耽误了的音乐家、艺术家、导演、编剧、明星。思辰说，要这样说起来，他还是被耽误了的名侦探、资深hr、心理咨询专家和政治家呢。学生们对这些名词都能意会，笑作了一团。 身为文艺委员的阿辉负责班级节目的编排，还担当主演。他搞了一个大串烧，将b-box、街舞、韩国舞等多种表演形式融在一个节目里，并且提供技术指导。 枫、浩然在表演方面很是能放得开，是当然的人选。另外还有些其他的同学。他曾邀请过冉曦加入。但冉曦说，她的肢体动作不协调，不适合舞蹈表演。 冉曦的拒绝让阿辉很失落。 冉曦本来不想参加任何节目。但钢琴社的同学们三番五次邀请，她没办法一次次地拒绝，只好勉为其难地答应了。 这让阿辉很是兴奋，因为大家排练节目都在艺术楼，这样他可以经常见到冉曦。他有意在钢琴社排练的时候把队伍拉过去。 钢琴社的节目是极受欢迎的。因为会弹钢琴的学生可谓凤毛麟角。而且钢琴给人的感觉总是比其他很多乐器更高雅。它的声音很空灵、很有意境，能让人在那一刻变得宁静。冉曦的歌声又是迷倒了一众男生女生。因此，每次排练都会引得许多同学围观。 阿辉也会凑过去，但他却不是去看弹钢琴——虽然他也很喜欢钢琴。他更多地是因为冉曦在才去看的。 而且自从他发现振宇和冉曦并不是男女朋友之后，很是开心。他为曾经对振宇的误会甚至是怨恨而感到羞愧。也为自己暗恋的女孩没有轻易地把自己交付于一场和别人的恋爱而更加地坚定了她在自己心中的清纯形象。 现在他满脑子都是冉曦了。 很多人应该都有过这样的感受——当自己在因为崇拜一个人而喜欢上她的时候，总是会感觉她太过优秀，仿佛自己在很多方面都与她有太大的距离。她是那么的遥不可及。这时候我们会努力让自己在各个方面都做到最好，以期能慢慢接近她的高度，得到她的关注。 阿辉现在就是这样的。他总感觉冉曦在各方面都那么好，自己与她好像有太大的差距。学习上，本来一开始还觉得自己的学习成绩比冉曦好，可没想到短短几个月的时间，冉曦的成绩已经远非自己所能比的。他有时都在好奇，冉曦怎么会一下子从一个中等生变成学霸了呢。 阿辉自认为自己的才能众多。但艺术方面，冉曦绘画很好，自己偏偏不会。虽然自己有很强的音乐才能，但冉曦似乎也不弱啊。体育是自己的强项，但冉曦却没有太大的兴趣。当自己在运动场训练或比赛的时候，冉曦通常是不在的。 现在最有可能让自己得到冉曦关注的就是自己所负责的节目了。他认为自己倾注了很多心血的节目必定能为同学们带去视觉上的冲击和心灵上的震撼。因此，他希望冉曦在被感动的同时能欣赏他。 阿辉在节目的策划和编排上花了很大的功夫。他对节目有着很高的要求。他要求队员的每个动作都要达到他的标准。常常在其他围观的同学看来效果已经是非常好了，但是阿辉总是感觉还不满意，总是感觉有些队员的动作还没能达到他期望的那种干净利落的程度。 队员们感觉很苦，但是不敢轻易地表现出来。毕竟阿辉是很专业的，大家信服他。 能和阿辉在一起表演节目，枫很满足，因为这样，她有足够的时间和机会与阿辉待在一起。 更为欣喜的是，由于枫的领会能力和肢体协调性很好，跳出的动作很有动感，所以阿辉多次让枫与他一起给大家做示范，并主动邀枫做他的搭档。 枫很开心。 休息的时候，除了阿辉要和其他队员讲动作之外，枫总会凑到阿辉的身边，和他聊这聊那。她有聊不完的话题，阿辉虽然想多去关注下冉曦，但却也没办法拒绝枫。 枫很珍惜和阿辉搭档的每一个动作、和阿辉在一起的每一个瞬间。 由于训练经常需要延长时间，大家都没时间吃饭，枫总能在解散后给阿辉递去一瓶饮料，搭配一个汉堡或三明治。阿辉刚开始并没有感觉出什么，他认为只是因为枫与他是搭档，关系好而已。但时间久了，他渐渐感觉到不太对劲儿。 他发现，枫对他有种与对其他男生不同的感情，似乎已经超越了友情。 冉曦和枫又给思辰写了几封信，照例是近期发生在思辰身上的有趣的事，一个笑话，几句寒暄的话，还附带着一个小礼物。 收到不止一封匿名信，这下思辰可感觉不太对了。他感觉“她”的心思有些偏了，决定要把这个神秘的“0304”找出来。 他想到了比对笔迹。于是，等把两个班的作业都收回来之后，他就开始了这一工程。结果并没有如他所愿。 “是有学生没有交吗？”他于是把作业本数了一遍，没少啊！ “这么诡异？”思辰自言自语到，“不会吧，莫非不是我的学生？” 他有想放弃的念头，但转念一想，“会不会故意把字体换了，怕我认出她来呢？”他点了点头，极有可能。 “就算故意换了字体，也总会在某个细节上露出蛛丝马迹的，不经意间总会暴露自己一直以来的习惯。”他这么想着，于是又把笔迹细细比对了一遍。 天哪，许多女生的字体怎么几乎都是一样的。而且“她”的信写得细致到完全没有一丝能抓住的线索。 盯着作业翻看了很长时间，他有些头昏脑涨的。得想其他办法！ 闭上眼，他根据自己学生时代的经历及这几年对学生的研究，分析认为，学习好的学生通常没有这种精力和勇气去给老师写这些信。应该是一位对学习不太上心的学生写的。他打算上课的时候细细观察一下，看看有没有眼神不对的。 接下来几天的课，思辰会特别留意两个班里学习不太好的女生看他的眼神，会不会在和他眼神相对的时候突然闪躲，或者流露出特别的神情。他自认为发现了几个怀疑对象。于是他设计了一些变相的问题，决定通过约谈的方式破案。 考虑到男老师和女学生单独相处不太方便，他选择两个两个地约谈，而且每次都会再叫一个男生过来。和男生聊一聊最近的学习情况，给一些建议。之后隐晦的问女生最近有没有什么分心的事情。并在学生回答的时候，有意看她们脸上的神情。一组一组谈完了，并没有他要的真相。他认输了。 事实上，冉曦这段时间在思辰的课上，每节课心都扑通扑通跳好久。其实只要稍加注意，就会发现她的脸上经常出现红晕。因为她感觉思辰像是在不断地看她。而且她好像感觉到思辰上课会刻意叫自己回答问题。这让她在紧张之余又感觉无比喜悦。然而，思辰根本没有把她当作怀疑对象。 冉曦认为思辰可能已经知道信是她写的了，而且在回应她的喜欢。当她独自一人时突然想到这些，都会不自觉地笑出来。但又会转念一想，“那老董为什么不给我回信呢？也不和我聊聊他真实的想法。”每次想到这儿，就又会难受好久。 她把自己的喜悦和苦恼给枫说了。枫给她说，“再给他写一封信，求他回复。”这让冉曦也很紧张。她害怕万一是自己意会错了呢？ 反复煎熬了好久，她终于还是忍不住，又给思辰写了一封信，信上写着： 老~董（一个俏皮的笑脸）： 一转眼，做你的学生已经有近一个学期的时间了。高中之前的我对学习没有热情，从来都是感觉时间过得很慢。自从做了你的学生，却总感觉时间为何过得这么快。不知不觉这个学期就要过完了。啊！好想让时间停住，永远在这一刻就好了。 每节你的课，我都倍加珍惜，恨不能抓住每一个你说过的字。你是我遇见过的最好的老师。说话做事都很有魅力。就连在办公室看手机、戴耳机听歌的样子都那么可爱。（鬼脸） 不知道之前给你写的信都看了没有，这么长时间了，一封回信都没有收到。（沮丧的表情）好想你能回一封信啊！（托腮帮期待的表情） 回我们一封信吧。就插进你办公桌的书立里就好。周五下午放学后我们去拿。（开心） ——0304 思辰收到了这封信。他很不解，怎么前面主语用的是“我”，到了后面就成了“我们”了呢？是刻意为之，还是确实是不只一个学生呢？ 如果真的不止一个学生，那就不用这么紧张了。可能只是大家在拿他找乐子。 思辰稍微松了口气。他在想着该如何回信。他想在信里借机感谢一下“她们”——当然，也有可能真的只是“她”。再委婉地提醒下学生把心思用在学习上。 他抽了两张信纸出来，提起了笔。 可爱的0304： 感谢一直以来给我的信。每封信总能让我笑好久。要不是看到这些信，我都不知道我有那么有趣的口头禅。（ps:之前我有的口头禅最近越来越少听到了吧？是不是感觉很后悔？）也不知道我给大家带去那么多欢乐。很感谢让我确认了自己的教学方式是对的，会让大家喜欢。这坚定了我继续坚持下去的信心。 作为过来人，我越来越发现学生时代是人生中最宝贵、最美好的一段时光。看到你们，就总会想起我的中学和大学时光。想起那些时候发生在我身上的难忘的事。很多回忆都已经内化为我的人生态度。这会让我一辈子受用无穷。看到你们一张张洋溢着青春活力的脸，就也总还觉得自己也还很青春。 好羡慕你们，还有很长时间放肆地享受青春。真心地祝愿能把握好高中的学习时光，不在无谓的事情上浪费时间和精力。希望取得优异的成绩，两年后能考入一所好大学。不负青春！ 最后，很感谢每次给我的小礼物，我都很喜欢。一直也没能找到报答的机会。这两个笔记本，是读大学的时候买的，珍藏到现在，愿好好努力。（切记：不要再花钱给我买礼物了，你们的零花钱本就不多，不该浪费的。）（笑脸） ——老董 他弄不清究竟是不是只有一个学生，因此信中不敢出现“你”这个字。而是用“”代替了。出现“你们”的地方，他都反复斟酌了，认为不会引起误会。 他把信对折了，装进一个信封，在信封上写上“给0304”。之后，从书桌抽屉里取出信里提到的那两个珍藏了很久的笔记本，用一根绳子将信和笔记本绑在一块儿，插进了书立。 周五下午一直是学生最为期盼的。因为，不到三个小时就可以回家了。往往学生们会在中午的时候就把宿舍的东西整理利索，把需要带回家的东西提前拿到教室。这样，一放学，就可以直接找到开车等着自己的爸爸妈妈，或者和几个小伙伴相跟着回家了。 周五下午，也往往是办公室人最多的时候。各个班主任都要找班委核实回家和留校的学生，科代表需要找科任老师询问作业，并且把没有及时下发的作业本、练习册抱回去。当然，也还会有各种杂七杂八的琐碎事情需要老师们与学生核实。办公室总是熙熙攘攘、进进出出。 冉曦和枫从中午就开始商量如何把信拿回去。她们认为放学后再去取，容易被老师们发现。她们又不好意思直接和思辰要，更不好意思当着思辰的面儿把信抽走。就盘算着等思辰比较忙的时候或是周围人比较多的时候把信悄悄取走。 下午两节课后，思辰把几个下午上课迟到的学生叫来谈话。正好几个班委也过来核对一些事情。围着思辰的办公桌站了大半圈儿。这可让两位小姑娘逮着机会了。 两位很是兴奋。正准备进办公室的时候，冉曦却有些紧张了。 枫问她，“怎么回事，走啊？”冉曦摇着枫的胳膊说，“我突然很紧张，好姐姐，你快点儿帮我去取吧。”说完就把枫推了进去。 枫自然不紧张。她数落了冉曦一句“胆小鬼。”然后一个人很淡定地走近思辰的办公桌，藏在几个学生的身后。她通过中间漏出的缝隙瞅了瞅书立，看到了那个信封，就迅速伸进手去，将信封连带两个笔记本抽了出去。 思辰看到了这偷信的一幕。他赶紧起身，要看清是谁。在枫就要冲出办公室的时候逮到了她的身影。 是枫？ (本章完)笔趣阁读书免费小说阅读_www.biqugedu.com 《致不可能的我们》正文 第10章 联欢会 元旦联欢会是这学期最后一场大型活动了。各项社团活动都会伴随着元旦的结束而结束。也就是说，元旦联欢会的结束，就标志着学生们接下来的生活里只剩下学习、学习了。所以，学生们都特别珍惜这最后的狂欢。 高一高二年级1：30就在艺术楼前集合完毕。这时还不断地有一群群化了妆穿着演出服装的要表演节目的同学们匆忙地进出着艺术楼。 接下来各班排队上三楼礼堂，按班级序号有序坐下。文艺汇演就开始了。 今年最受瞩目的是钢琴社的节目《天籁》和阿辉编排的《串烧》。这两个节目都不仅质量很高，而且颜值担当。这两个节目导引着少男少女们对自己生活全部美的向往。 《天籁》开始了。 台下瞬时静了下来。 帷幕徐徐拉开。钢琴声也响起了。琴声清亮空灵，配上冷色系的蓝光灯，舞台宛如一幅画。舞台偏左一侧，一架钢琴前坐着一位女生，两只手娴熟地敲击着琴键。 冉曦着一身白色拖地长裙缓缓走进舞台中央。当冉曦的歌声响起，空气都仿佛凝结了。 琴声时而柔和，时而激越，歌声也随着或温婉，或高亢。台下的每个人都感觉在唱自己的心声。琴声和歌声直荡漾在每个人的心上，泛着层层涟漪。 钢琴社的节目将文艺汇演推向了第一个高潮。当歌声与琴声缓缓结束后，场上想起热烈的欢呼声。 《串烧》是压轴节目。 帷幕一拉开，场下就一片惊叫。舞台上亮起了科技感极强的背景灯光。一众俊男靓女站成三角形队列。最前面的是身穿黄色卫衣、黑裤的阿辉，发带裹住前额，动感十足。其余队员均穿白色或黑色卫衣、黑裤。 韩国舞曲响起，每位队员动作都整齐划一，干净利落。台下一片欢呼。 音乐戛然而止，舞台灯光突然消失，一束光打在舞台中央的阿辉身上。阿辉拿着麦克风，开始表演b-box。许多同学是看过他的表演的。他把每个声音都表现地特别逼真。刚开始是一些单独的乐器击打的声音，如鼓声、镲声等。慢慢地，两种乐器开始合奏。再后来，变成三种、四种乐器的合奏。台下又是阵阵掌声和欢呼声。 又突然，灯光全亮了起来。动感街舞曲响起，队员们短暂调整队形后开始了街舞表演。不同的队员通过肢体不同的屈伸、转动、环绕、摆振和扭动，做出不同的动作组合，劲爆炫酷。 慢慢地，其他队员们退到舞台后方，只留下阿辉在舞台中央。 原来，阿辉对街舞做了深入研究，并大胆进行了创新。他以自己的卫衣为道具，能快速在卫衣中抽、伸胳膊，完成各种动作，并且能将胳膊环在身后绕头转回来。他将这些融入街舞，形成了自己的特色。 这部分在之前的节目排练中并没有展示，他也只是告诉队员们此处他会插一段表演。这段表演也成了本次文艺汇演的一个“彩蛋”。 台下的同学们都看呆了。欢呼和尖叫声一浪高过一浪。位子靠前的同学们不自觉地站起身来。后面的同学被挡住了，也都纷纷站起来。最后，竟然全场都站了起来。 节目已经结束很久了，台下的掌声和欢呼声依旧不断。主持人上台，问：“尽兴吗？”台下异口同声：“不尽兴！”“那怎么办？今年的联欢会就要结束了。” 突然，不知谁喊了一句，“我们要听董老师唱歌！”于是，“董老师！”“董老师！”地喊开了。 高一的学生都认识思辰，纷纷朝他看过来。高二的学生很多不认识他的，都随着高一学生的目光看过来，还在不停地向周围的同学询问着“哪个？哪个？” 思辰极不好意思地向大家挥挥手，就朝台上走去。主持人递过话筒来，思辰接了。他连连向台下致谢，说，“很抱歉，自己什么都没准备。匆忙之下，就唱一首《平凡之路》，送给在过去一年里努力在路上的平凡的我们。让我们不断地回首过去，拥抱值得期待的更加美好的明天。” 因为是临时增加的节目，工作组并没有准备好伴奏。这让大家挺为董老师捏把汗，尤其是冉曦。思辰示意把钢琴搬进舞台中央偏左的位置来。 台下一片惊叫，“董老师也会弹钢琴？从来都不知道啊。” 工作组安置好钢琴，架设好麦克风。 思辰向台下鞠了一躬，在钢琴前的凳子上坐下，将十指放在琴键上，灯光暗了下来。 他酝酿好了情绪。 指尖开始敲击琴键，前奏响起了。 台下又是一片欢呼。欢呼过后，接着的是思辰的歌声—— “徘徊着的 在路上的 你要走吗 via via ……” 他有意让声音带些沧桑。他要把“接受平凡，在困境中坚持，努力为明天奋斗”的意思唱出来，感染大家，也感染自己。 他做到了。许多学生听得心潮澎湃，泪流满面。这其中，有他的学生阿辉，振宇，枫，冉曦…… 联欢会结束了。阿辉成了全校的偶像。很多遇见阿辉的男生都会主动过来和他打招呼，表表佩服之意。女生都会用崇拜的眼光看他，“男神男神”地叫着。 他对他们笑笑。 冉曦换了衣服，从艺术楼走出来，准备返回宿舍休息一会儿。 突然，一个陌生的男生挡在冉曦面前。冉曦懵了。 “还记得我吗？”男生对冉曦说。 冉曦停了几秒钟，在脑袋里快速搜寻着这个似曾相识的人的名字。“吴俊杰？”冉曦惊奇地叫了一声。 “是我。”吴俊杰笑着接过话来。 “怎么是你？你转到实验中学来了？”冉曦有些好奇。 “没有。实验中学元旦文艺汇演的精彩可是出了名的。” 冉曦点了点头，转身准备离开。 “冉曦！”吴俊杰慌忙抢了两步，叫住了冉曦，“我为我军训时的莽撞向你道歉。” 冉曦淡淡地说：“没什么需要道歉的。” “你听我说，我是真的喜欢你。都一个学期了，我一直都忘不掉你。平时我找不到合适的机会，不敢贸然过来找你。今天我是鼓足了勇气，从学校偷偷溜了出来的。就为了过来看你的节目。刚才看你的演唱，我都流泪了。” “谢谢！”说着冉曦又往前走。 “我想请你喝杯奶茶。” “不用了，我现在很累了，要回宿舍休息。”冉曦有些不耐烦。 “那我就在宿舍楼下等你。”吴俊杰说完就在女生宿舍外的柳树下停了下来。 冉曦看都没看一眼就冲进了宿舍楼。 歇了近一个小时，冉曦收拾好，准备回教室。刚出宿舍楼门，却看到吴俊杰还在那儿站着。她不知道该怎么办了。 她赶紧往前跑，想甩开他。却哪里能甩得掉。 吴俊杰追着她一起跑进了教室。 当时教室人还很少。吴俊杰冲他们热情地打招呼。大家看到冉曦和一个男生相跟着进来了，以为是男女朋友，就都有意离开了教室。 冉曦对吴俊杰说：“不用再多说了。我们是不可能的。” “这有什么不可能的。你都没和我处过，怎么知道合不合适呢？”吴俊杰回到。 冉曦为他的厚脸皮感到恶心，她不再想和这个男生纠缠。“实话和你说了吧，我已经有男朋友了。”冉曦突然脑子里想到了思辰，心情顿时舒畅了许多。 “不可能。”吴俊杰有一秒钟的迟疑，但立刻清醒过来，“你如果有男朋友，怎么我一下午都没见他和你在一起呢？” “有一种爱情是不需要时刻厮守的。像你这种俗人怎么能懂呢？”冉曦说这句话都没过脑子。她都不相信自己这样一个没有谈过恋爱的人会说出这样的话来。这是她潜意识里憋了很久的话吗？她也说不上来。 但显然这句话产生了作用。吴俊杰的表情开始变得有些僵硬，语无伦次了起来。 冉曦看到了吴俊杰表情上的变化，接着说下去，“他学识渊博，有修养有内涵。人也长得比你帅，还很有才。关键还不像你这般随便，都没弄清楚对方的喜好和性格，就敢说喜欢一个人。” 吴俊杰被臊得脸通红。这次虽然没有别人在场，但他却感觉比军训时候还要难堪。他根本没受过这种羞辱。 他终于恼羞成怒了。 他站起身来，脸色倏而由红转为铁青，脸也拉了下来，要去扯冉曦的头发。 阿辉与浩然等几个朋友吃了些东西，返回教学楼。恰好听到从教室离开的几位同学正在谈论冉曦和一个男生。阿辉有些吃醋，忙问了是谁，怎么回事。他们也答不上来，只是说没见过那个男生。 浩然说，“敢抢我辉哥喜欢的女生，走！给他点儿颜色。”说完，几个人就往教室跑。 阿辉刚到教室门口，就看到吴俊杰起身后那狰狞的面目。赶紧抢了两步冲到吴俊杰面前，攥住吴俊杰伸向冉曦的手。 浩然几个这时也过来了。吴俊杰正要抡起另一只拳头打阿辉，怎料浩然他们动作迅速，还没等吴俊杰反应过来，他已经被摁在地上了。动作之迅捷、灵活和美妙，让一些由路过转为围观的同学都忘记了这是打架，还以为自己在看动作片。 吴俊杰在地上挣扎了很久，终于能翻过身来。抓住这片刻抽身的机会，他赶紧将浩然制住，抡拳就打。 阿辉这时已经腾出手来，赶紧又抓住吴俊杰抡起的拳头。但他并没有动手。以他的修养，他认为打架根本解决不了问题，也并不想打架。 但吴俊杰不这么想，他是混惯了的。他以为阿辉不想惹事，性格懦弱，于是更猖狂了。但怎奈根本挣不脱阿辉抓着的胳膊。才发现这位跳街舞的男生并不是花拳绣腿，而是真真切切的不好惹。 终于，他停下了。阿辉松开了他的胳膊。站起身来，朝冉曦走过去。问，“你没事吧。”冉曦摇了摇头，示意他没事。 围观的学生已经将门口堵了个水泄不通。吴俊杰想了想再打下去也不会有什么好处了，于是瞪着阿辉狠狠说了两个字“等着！”就朝人群走了过去。大家给他让开一条通道，他径直去了。 (本章完)笔趣阁读书免费小说阅读_www.biqugedu.com 《致不可能的我们》正文 第11章 真相 元旦匆匆地过完了。学生们赶紧转身投入到期末紧张的复习当中。学校的工作也进入了期末总结和收尾阶段。 思辰利用这段较为松闲的时间认真反思了这段时间的工作。 他边在笔记本上记录，边思考着几个需要重点突破的问题： 一、振宇的培养。班里的其他学生与振宇的学习能力明显不在一个层次上。他有着超于常人的学习能力，而且在学习上有很强的自主性。像他这样优秀的学生在整个年级都难再找出一个。他应该有一个更好的前途。 思辰认为，应该给振宇在竞赛上做些辅导，让他提前学习大学的课程，了解下自主招生和中科大的少年班，并为之努力。 于是，思辰给振宇的父母说了自己的想法，希望他们利用寒假的时间了解自主招生的信息。他还建议他们带着振宇到中科大做考察，并了解少年班的招生细则及考试科目。 二、阿辉的发展。阿辉是个综合素质很强的学生。体育方面，100米短跑和200米短跑打破过校记录，篮球很棒。艺术方面，演唱，b-box，舞蹈都很好。人品端正，有很强的组织能力和处理事情的能力。唯一的短板是学习成绩还不够优秀。 从阿辉的情况来看，通过三年的努力，考一所普通的大学不成问题。但是要想考入一所好的大学却不好说。他的组织能力和表现能力很强，艺术这条路是更好的选择。 思辰首先建议阿辉在寒假把自己的街舞再做些改进，录制成一个视频，上传到网上，以提高自己的知名度。之后，思辰把他推荐给一个专门做高水平影视培训的老师，并且被这个老师看中。她说，阿辉肯定能上得了三大影视学院。 三、枫的感情问题。 他拿起笔，靠向笔记本，却又缩了回来。这件事在他看来是很难下笔的。 自上次在办公室看到枫的背影，思辰还没能抽得出时间好好处理这件事。这下得空了，他决定找枫谈谈。 下午大课间活动，思辰把枫叫到办公室。 枫不知道发生了什么事。 思辰让她坐下。 枫问：“老师，我犯错了吗？” 思辰笑了笑：“就必须犯错才能到办公室吗？” 枫释然了。 “之前的信是你写的吧。”思辰开门见山。 枫听到这，用手捂着嘴笑得停不下来，不假思索地说：“老师，这还不算犯错啊？” 思辰迟疑了几秒钟。 枫在想“原来他还不知道信是冉曦写的。冉曦这傻丫头还以为老董知道她的心意了呢，傻傻的每天单相思，智商都快变成零了。而他竟然以为信是我写的。哦，是了！那天是我进来取的信。不管了。我且就装作是我写的，听听老董怎么教育我，我再回去怎么调侃冉曦。” 枫这样想着，突然看到思辰诧异的表情，才意识到自己的玩笑开得不太合适。她这样说，会让老董以为她有了问题却没有要转变的意思，或者会怀疑信不是她写的。于是就佯装不好意思地低下了头，故作害羞地说：“老师，是我写的。” 思辰觉得枫的反应有违常理。“如果是她写的信，被我说破了，应该会害羞才对。或者至少是想看看我如何回应。而她竟然笑得那么阴阳怪气的。看来是我弄错了。但是信既然是她拿走的，就说明她一定知道是谁写的。” 他快速地在脑子里搜寻着和枫关系处的好的女生，“苏雯，方沁，冉曦……” 苏雯和方沁曾经在自己的怀疑对象之内，但是经过试探，已经排除了。冉曦？又不太像。虽然这个女生确实比较个性，不太容易看透她的想法，但是她的学习状态一天比一天好，成绩也在不断上升。她明显没有受到什么负面的干扰，也不可能。 但是，眼前的枫是这件事情的重要线索。如果今天不能从她身上打开缺口，不仅会被她和其他学生笑话无能，更为要紧的是，也再难找到对破解此事更有用的线索了。 他没那么多时间去思考，毕竟不能长时间沉默。于是说了句客套话，“那几封信我都看了，非常感动，没想到你对我的观察还挺细致的。” 枫想装得很用情，但毕竟没有什么真情实感，装出不来，只好勉强地笑了笑，“还好还好。” “之前我也收到过学生写给我的信，信里也经常会有一些我说过的有趣的话或者给他们带去的快乐。我并不觉得这是什么错误啊。为什么你会说它是错误呢？”思辰笑着问。 “我只是开个玩笑嘛。” 思辰意识到这时的枫已经警觉起来了。迂回地聊天已经很难再有什么收获了。 他突然回想起那天枫从办公室出去的时候，还有一个女生的身影在门口晃了一下。那估计就是她了。 “那天，怎么她没有进来呢？” “谁？”枫有些惊讶。她暗暗地在想，这么快就被发现了？ “门口那个啊。” “那天，门口还有人吗？”枫回到。 “我随信附上了两个本子，你都用了吧？”思辰笑了。 枫不确定思辰到底是不是已经发现了背后的冉曦。但是她觉得思辰肯定是误会她贪心，把两个本子都据为己有了。“当然不会。还有冉……”她情绪一激动，这话就脱口而出。 但“冉”字一出口，她就发现自己说漏了。 她赶紧把脸转过去，闭上眼睛。 老董太阴险了！ 明明她只是想看看冉曦的笑话，回去调侃一下她而已，却发现事情到最后竟变成了谍战剧。自己还战战兢兢的，深怕被老董识破。 现在，不光没能帮冉曦守住秘密，还把自己搞的这么狼狈。哎！ 她寄希望于老董没听出来她说的是谁。但是，她的“冉”字已经说得那么清楚了，怎么可能再瞒得过老董呢。 她感觉老董笑了，而且感觉他怎么笑得那么诡异呢。 思辰确实笑了。他原本还在想着设置怎么样的问题套出枫的话来，没想到这么一个简单的问题就突破了枫的防线。他原本已经张口准备提下一个问题，却突然听到了“冉”这个字，一时喜出望外，口型立刻改了过来。所以笑得极不自然。 为什么会是冉曦呢？这个好学的，多才多艺的，在他看来潜力无限的女生，不该有这些情感上的问题。 他决定上课留心观察一下。 又是一节数学课。 思辰有意地去看看冉曦上课的反应。发现她看自己的眼神似乎真的有些微妙。当眼神相对的时候，她会不自觉地闪躲。低下头很长时间不敢抬起来。 这让思辰心里一惊。之前自己怎么从来没有注意到过呢？ 课下，思辰又把枫叫到办公室。想从枫这儿了解下冉曦的情况。 枫知道思辰想了解的是什么。但是她知道冉曦一直以来心灵上承受的痛苦。她希望思辰能理解她，不要说破。 枫把冉曦初中以来家庭摇摇欲碎的事情给思辰说了。 她的父母并没有将感情破裂的真实原因给冉曦说。但是冉曦已经知道了，是因为自己的父亲常年在外，有了婚外情。她也恨自己的父亲。但是，为了家的完整，她选择原谅并且不说破。 家庭发生变故之后，父母根本没有时间照顾她。但冉曦却一直在想方设法维系着父母之间的感情。 但自从她上了高中，父亲经常很长时间不回家，也不过问孩子的生活和学习情况。母亲则赌气，也不管孩子的事情。作为家里的长女，她感觉压力很大。她很想逃离这个家庭，但是又没有能去的地方。而且她也没办法放下弟弟妹妹。 她从来不会在大家面前显露自己心里的苦和痛。相反，却总会把坚强、快乐的一面展示给大家。 思辰听得很是感动。带过各种各样的学生，他能理解这样一位女孩子身上承受的是怎样的压力。往往破裂的家庭里走出来的孩子在心理上都会有阴影，很多可能因此而堕落，很难挽回。但冉曦还能如此坚强乐观地面对这一切，很是难能可贵。 枫继续说，“老师，其实你不知道。冉曦曾对我说，她是真的感觉已经没办法坚持下去了。你知道是什么让她还能如此坚强和乐观地面对这一切的吗？” 思辰摇摇头。 “就是因为她喜欢上了你。她说，很庆幸高中遇到了你。如果没有你，她都不知道现在自己是什么样子。”枫补充到。 思辰听得懵了。他完全不知道该如何把话接下去。 枫说，“老师，请不要让冉曦知道我对你说的这些话。” 思辰呆呆地点点头。 枫走出办公室，关上了门。 思辰靠在椅子上，半天缓不过神来。 (本章完)笔趣阁读书免费小说阅读_www.biqugedu.com 《致不可能的我们》正文 第12章 放假了 接下来的几天，思辰上课都会感觉怪怪的。当他看到冉曦的时候，总是感觉很别扭。自此，他看冉曦的眼神再也无法像之前那样自然了。冉曦看到他的眼神会闪躲，他也会。不是因为他喜欢冉曦。而是他知道了冉曦对他的情感是一种精神上的依赖。他没有好的办法去帮助她，但是又无法面对这个女生不切实际的，不会有结果的爱恋。 冉曦捕捉到了思辰的闪躲。她感觉思辰的眼神传达着某种信号，只是她不知道那信号究竟是什么。 她不再想去逃避思辰与她的眼神交流。所以，上课会逼着自己不低头，不闪躲。她要让思辰深切的感受到她的爱——强烈的、毫不掩饰的爱。 这可让思辰犯难了。他不敢再看向冉曦，不敢去接收她传达出来的信息。但是，又害怕太长时间不去关注她，她会多想。所以还得偶尔看她两眼。当他看她的时候，她会对他甜甜地笑笑，就像走过办公室的落地窗时对他的笑一样。 他发现，原来那个时候的笑就已经含有爱的意思了。 冉曦的感情眼看着已经得不到控制。“该怎么办呢？”思辰纠结着，“再这样下去，就没办法处理了。”但是他毫无办法可言。毕竟他在处理学生的情感问题方面经验还太少。 他向年长的同事请教早恋的解决办法。他们的做法都是约谈家长。把早恋的两个学生及双方的家长一起叫过来。当着家长的面，说明两个孩子早恋的行为已经恶劣到什么程度，指出早恋的危害，让学生作保证，家长今后配合，严抓共管。让其他同学和老师共同帮忙盯着这两个学生，尽量避免他们接触。 但是，冉曦的情况太特殊。这种方法现在显然行不通啊。 转眼期末考试结束了。思辰看了学生们的成绩。虽然只是普通班，但振宇在年级竟然排在第三的位置。这让思辰感觉很是欣慰。冉曦年级第二十名，班级第二。虽然冉曦的潜力是很大，但是能考出这样的成绩，却是在思辰的意料之外的。这个女生何以进步如此神速？ 期末考试后，照例是家长会。原本思辰打算家长会后，和冉曦的家长聊聊孩子的情况，却发现冉曦的父亲母亲一个都没有到场。 冉曦来了。她躲在班级的最后面，悄悄给思辰录了像。家长会结束后，她就离开了。 思辰回到办公室，整理办公桌时意外发现，抽屉里又多了一封信，还有一个小礼盒。打开，是一支钢笔。 思辰拿起信封。粉色的信笺，上面一条蓝色的丝带系成一颗心形。下面用火漆封着，火漆上还戳了“rx”。是冉曦的信。 思辰想，今天冉曦来学校定然就是为了给我这封信。他解开封漆，掏出里面的信纸，打开。上面写着： 老师： 很是抱歉，我的爸爸妈妈都不会来参加家长会了。 要搁在以往，我不敢像写这封信一样肆无忌惮地写这些话。也是借着这次的成绩考得还不错，又正好赶上了一个想得比较多的夜晚，难以入睡。想到的，我就大胆地写下来了。 时光竟是匆匆。一转眼已然放假了。 回想第一次见面，还是报到那天。我迟到了，老师帮我开的车门，提的东西。我感觉老师好绅士。军训期间，一次才艺展示，老师唱了一首歌，我又觉得老师好有魅力。开学后，一次老师叫我谈话，将我深深地改变。那天是我这一生中最难忘、最值得纪念的一天。 说了老师可能不信。我这个人其实很矛盾的。我不太喜欢把内心的世界展示给别人看。本身痛苦多于欢乐，但我却总喜欢将光鲜亮丽的一面展示出来，把阴暗的一面留给自己。所以从初中以来，并没有存下多少自己真正感觉快乐的记忆。 感谢老天让我在最美的年纪遇到了老师。自认识老师以来的每一个日子，我都过得无比满足。我觉得我需要珍惜这天赐的幸福。所以，老师说的每一个字我都会深深地记在心里。我要在各方面都努力做到完美。初中时候我的成绩还是倒数，对各种活动也都没有任何兴趣。但是，这一段时间，通过老师的教诲和我的努力，取得了我想都不敢想的成绩。我会继续向着zj大学好好奋斗。不负你！不负我！ 不知不觉写了这么多。可惜接下来是一个月的分别。我会一直想你的。也渴望你在一直挂念着我。 生：冉曦 读着这封信，思辰的心竟然说不出的难受，泪水在眼眶里不停地打转。 他能真切地感受到冉曦内心的痛苦和无助。也能感受到冉曦在找到精神依托后的满足与幸福。他竟不忍心让冉曦的梦破碎。 假期已然来临了。 对像思辰一样的老师们来说，寒假是非常有必要的。 其他行业的人们总是嫉妒教师这份工作。他们认为教师只和孩子们打交道，每天只是上上课就没事了，省去了复杂的人际关系，一周还能休息两天，有寒暑假，还能挣十三个月的工资。 他们认为教师那么轻松，学校完全不应该有寒暑假。其他行业是没有寒暑假的。一旦放假，自己根本没有时间照顾或者监督孩子。孩子可能一个假期都在玩乐。这让家长们极度恐慌，深怕孩子因为过了一个假期而走上歧路。但是他们不在自己的身上找原因，就把这些牢骚全发在学校和老师身上。 有不少家长曾联名到教育局提议取消学校的寒暑假，但是被无情地驳回了。 其实，这些人完全是站着说话不腰疼。他们不在教师这行待着，不知道这行的辛酸。 现在的老师们，大多都是朝六晚十，超负荷地工作。他们每天都有忙不完的事情需要处理，也顶着教学成绩考核、职称评定的压力。而且也都有自己的家庭需要照顾。一个学期下来，个个都身心俱疲。 思辰很珍惜这个假期。 除了每天睡到自然醒以外，他把其他的时间都用在思考和研究教学的问题上了。他想趁着假期这个机会，把自己对教育和教学的感悟抓紧整理出来。 他给自己的工作生涯制定了十分明确的目标和规划。他逼着自己必须在四十岁之前成为在全国有影响力的名师，最好还能成为大学的外聘教授。 这个假期对冉曦来说，却是煎熬。父亲已经有几个月不回家了。母亲也无心照顾她们三个。母亲好像每天都是在怨愤中度过。饭得冉曦做，衣服得冉曦洗。还每天给三个孩子牢骚着她们的爸爸有多么坏，以后得找他报仇等等。 弟弟还小，看多了童话和动画片，脑袋里对事物的看法只有“正义”和“邪恶”这两个层面。他还看不到这其中的复杂，只是看到母亲说着说着就泪流满面，就下意识的认为妈妈是受害者，爸爸是坏人。于是，不自觉地暗暗下定决心，将来要给妈妈报仇。 妹妹则完全没有主意，她担心家的分裂，但又无能为力。觉得有姐姐给她扛着，就安全很多。 冉曦对母亲说的这些话却全不以为意。她确实痛恨父亲对家庭的不负责任，痛恨他让好端端的一个家变得全然没有了幸福，过年不像过年的样子。但她却也为母亲的想法感到不齿。她厌恶母亲习惯于靠父亲来养她，每天慵懒在家，什么活都不会自己去干。当留下自己一个人的时候连起码的生活能力和热情都没有。 她厌恶她在遇到问题的时候只会一味地抱怨，不会从自己的身上找原因。 曾经有几次，冉曦实在看不下去了，和母亲争吵过几次，聊过她的真实想法。但是母亲太过于依赖父亲了，根本听不进去，还骂她白眼儿狼。所以，冉曦渐渐地也就懒得再去多说什么。 再遇到母亲发牢骚，她索性连听都不屑了。 眼看着已经到小年了，各家各户都在忙着接灶王，可家里还是冷冷清清，丝毫没有过年的祥和与热闹。母亲每天躺在床上，指挥着她们三个干这干那，抱怨这抱怨那，再以泪洗下面。她们除了干完交代给的活儿，就聚在家里。 冉曦受不了这样的生活了。她想离家出走。 她在家里翻出了一些现金，拿上自己的身份证，储蓄卡——里面有几万块钱。这钱还是上初中的时候，父亲给她存进去的。她看看储蓄卡，回想起了儿时的幸福，泪竟忍不住流了出来。怎么一下子生活就变成这样了呢？她还收拾了几件衣服，把这些东西都装在旅行包里，悄悄离开了家。 那天正是除夕。 (本章完)笔趣阁读书免费小说阅读_www.biqugedu.com 《致不可能的我们》正文 第13章 离家出走 相比于往日街上的喧嚣，除夕这天路上冷清了不少。 一路走下去，只有零星几个小卖铺还开着。店家把各类货物直摆到马路边儿上去，用这种方式吸引要走亲戚的人们。但哪怕是这样，也依旧只是偶尔会有一两个顾客过来瞧一瞧。 其他的店铺都关门了，门前洒扫过一遍，留下了半结着冰的水，门上贴好了寓意天地祥和、生意兴隆的新对联。 街道两旁的行道树上挂上了彩灯。有些树绑上了假的叶子和花，五颜六色的。 冉曦就这样沿主街道走下去。 她还没想好要去哪里，哪里又能接收她。 她想回学校。但是学校显然已经回不去了。 她翻看着手机通讯录，里面的联系人除了亲人的，就是枫、阿雯、沁儿和思辰。 她在纠结着要联系谁。 她与沁儿和阿雯的关系还没有发展到无话不说的程度，她们甚至都还不知道她家里的烦心事。 枫是可以联系的。她一定会毫不犹豫地帮助自己。但是，她说过这个假期全家都要去hn。 她看着枫的号码和思辰的号码，犹豫了很久。 她更想打给思辰。 她渴望着思辰能把她带走，于是，她不自觉地拨出了思辰的电话号码。但是她却突然紧张了起来。她不知道要和他说什么，又害怕他知道情况之后又要联系家长，就赶紧挂掉了。 她还是决定打电话给枫。 枫接通了电话，在电话的那边问她，“曦曦，怎么了？” 冉曦回了一句，“我离家出走了。” “啊？”枫有些吃惊，“你去哪儿了？” “还不知道呢，只是家里已经没法待了，我想离开。现在正在街上走着呢。还不知道该去哪儿。” “你妈知道吗？”枫问到。 “不知道。”冉曦无助地回应着。 “去我家吧。”枫说。 “你不是已经去hn了吗？” “我已经在hn了。不过我在家门口的银杏树上藏着一把钥匙，你去了找找。大概在高你一个头的位置，有一个比较小的洞，凹下去的，你伸手就能把它勾出来。” “枫，你对我真是太好了。”虽然冉曦已经想到枫会给她帮助，但是还是觉得很感动。 “没办法，谁让我们是姐妹呢。”枫有些爱怜地说，“曦曦，你要乐观一些。” 听到这一句，冉曦再也抑制不住自己的感情了，眼泪“唰”地流了出来。 枫又安慰了她几句，让她赶快去吧，外面太冷。 坐大巴从县城到枫的家有一段距离，要先坐车到市区，再转车到市郊的东山。 枫的家正在东sd山山体没有西山那么陡峭，山顶出奇地平，上面有一个天然的小湖。湖有两个缺口，自这两个缺口流出了两条小河，绕山顶一圈后顺着山势流了下去。 东山因它旖旎的自然风光和舒适安逸的环境，成为了追求高品质生活的人们聚居的地方。 山顶长着一片天然的薰衣草，后来被开发成一座薰衣草庄园。冉曦曾来过一次，那时正是薰衣草开花的季节，视线所及，上面是蓝色，下面是紫色，如童话一般。冉曦陶醉在其中，无法自拔。她想就这样一直呆在这童话般的世界里，没有任何人世间的烦恼。 下车之后，又步行了差不多一个小时，枫的家到了。 眼前，是一大片草坪。草已经枯黄，露着地皮。一条碎石子铺成的路弯弯曲曲地通向由白色大理石建造的别墅。 她走向那颗银杏树。 银杏树上一片叶子都没有了。较低的枝杈上挂着几个枫制作的风铃，随着北风丁丁当当地响着。还有几个漂流瓶。每个漂流瓶上都标着时间，里面都装着一张或几张纸条。纸条上面画着一些小圆圈儿和横线。 不知道的人会以为纸条只是漂流瓶的装饰。人们通常很难将这些圆圈儿和横线与汉字或者实际的故事相联系。但这些圆圈儿和横线的作用，冉曦是知道的。 枫把自己的情感和寄托都装进这一个个的漂流瓶里。但她显然不想让家里人知道，所以使用了摩斯密码。但是点和横线太容易联想了，所以她干脆把点改成了圆圈儿。 一个，两个，三个，四个…… 挂在树上时间久了，经受了日晒雨淋，很多系漂流瓶的绳子已经褪色，刻上了时间的印记。有几个却像是新近挂上去的。 “看来最近枫又有心事。”冉曦这么想着，就随手取下一个。瓶子上标着“1月5日”。打开瓶盖，抽出里面的纸条。这更像是一篇日记。 她从包里取出手机和纸笔。上网搜出摩斯密码和汉字对照表，一个字一个字地把日记翻译出来。 这一周来，不是很快乐。心心念念的辉竟然喜欢着我的闺蜜曦曦。天哪，三角恋！我得冷静地好好地理理这条感情线。曦曦喜欢老董，辉喜欢冉曦，我喜欢辉。哦！不！是四角恋！怎么会这样啊。我竟然处于这条感情链的最底端。我该怎么办？ “阿辉竟然喜欢我。”冉曦想着，又摘下另一个漂流瓶。 瓶子上标着“纪念12月”。里面有三张纸条。 第一张 有机会与辉这么近距离这么长时间地待在一起。好幸福！他对认定的事情有着其他人没有的意志力，不容许任何的瑕疵。没有他解决不了的问题，没有他处理不好的事情。大家都很服他。 第二张 那一刻，他感受到了的我的喜欢。他的惊慌和不知所措是那么可爱。他没有拒绝我。是接受了么？ 第三张 这个月是16年来最难忘的一个月。尝试到了追一个自己喜欢的男孩子的奇妙。追一个人竟然这么幸福。 冉曦双手合十，暗暗为枫祈祷，祝愿她能得到自己的幸福。祈祷完毕，她突然想到，自己喜欢思辰的心路不也是完全一样的吗？她发现，只要心里装着自己喜欢的人，遇到再大的困难都不觉得苦。 冉曦突然间觉得心里舒畅了好多。 她把纸条重新塞进漂流瓶，挂回到树上去。 她感谢枫的善良让她机缘巧合地悟到了这么重要的人生哲理，却突然觉得自己一个人住在枫的家里很不合适。于是，她也再没有去找钥匙，转身离去了。 返回的路上，冉曦却意外碰到了爸爸，还有一个年轻女人。两个人挽着手走着，像是刚从外面回来的样子。她立刻明白是怎么回事了。这个女人是爸爸的情人。他们应该是住在这儿了。 爸爸和她对视了几秒钟，两人竟都不知道该说些什么。旁边的年轻女人看了看这两个人的表情，大概猜出了两人的关系，“是冉曦吧。” 冉曦没有看她，她依旧看着爸爸。她觉得没必要看这个女人，也没必要认识她。 爸爸看冉曦没有回应，怕女人尴尬，要开口说话，冉曦却抢先一步开口了：“爸，不用说了。我知道你想说什么。你和谁好我是不会管的。” 爸爸微微张开的嘴又合上了。他努力想着该怎么和孩子说，却终究觉得说什么都不合适。 冉曦也没再说什么，头也不回地走了，只留下爸爸一直看着她走远，脸上满是愧疚和怜惜。 冉曦一大早离开家，到晚上都没有回来。冉曦妈妈开始有些担心了。问过两个孩子，两个孩子都说不知道姐姐去哪儿了。她给冉曦打电话，电话通着，却没人接。她又打电话给亲戚，亲戚们也都说冉曦并没有去过。她想到了冉曦的爸爸。硬着头皮给他拨通了电话，却没有人接听，心中一阵莫名的失落，才突然想到他怎么可能让冉曦过去找他呢？他恨不能远远避开这个家里的每一个人。 她赶紧去女儿的房间看看。发现很多东西都不见了。 “这死丫头离家出走了？”她又开始骂骂咧咧起来。“你个没良心的，嫌你妈没事儿干，这时候给我添乱。我看看你能走多久。” 眼看就零点了。她越来越不放心，还是决定出去找找。于是，她独自出了门，在街上找寻，却哪里有冉曦的影子。“找到你个死丫头片子看我不打死你。” 正在这个时候，手机响了一下。 是冉曦的微信。一条语音消息。 “不用给我打电话！我很好，我不回去了！新年快乐！” 虽然担心，但看样子，再找下去也是无用，现在至少知道她没有事。 思辰在网上看春节联欢晚会的直播。新年的钟声已经敲响。他的手机开始频繁地弹出信息。是各位家长和学生发来的祝福。看到祝福，他的心暖暖的。之后，他也会送回各种祝福。 冉曦也给他发过来一条祝福的微信：“董老师，感谢您一年来对我的教诲。您是位好老师。感谢老天让我在16岁的时候遇到了您。新年到了，祝您在新的一年里工作顺利，每天都开开心心的。您的学生：冉曦” 思辰同样回复：“谢谢你，新年快乐！也祝你在新的一年里学业更进一步！” 冉曦看到这条信息，还是比较开心的。但是她随后翻了翻朋友圈，发现同学们都在晒董老师回复的祝福，这些祝福几乎都一样。这就让她有些不太满意了。“对我和对其他人都没什么区别。”于是，又赌气回了一条“不快乐！” 思辰看到这条信息，有些哭笑不得，回了一句“大过年的，可不敢说这样的话，怪不吉利的。都在盼着自己好，怎么会说自己不好呢？” “就是不快乐！” “那就给我说说，怎么了？” “就会说一些客套的话，发给我的信息和发给其他同学的是一样的。” 思辰有些乐了。“我希望你们的学业都能取得更大的进步啊。我是发自真心地说这些话的。” “就没有其他可以对我说的了吗？” 思辰不知道该怎么回复了。他大致知道冉曦想要他回复什么内容。他输入了几个字，又感觉不太合适，于是又删除了。这样反复了几次，他终于还是不知道该说什么才好。 冉曦一直在等着思辰的回复。但看到一直显示“正在输入”，她开始想，是不是自己说的有些不合适了，于是赶紧又回复了一句“最近我感觉很烦。” 思辰此时正在犯难，看到这句，赶紧回了一句：“怎么了，可以给我说说，看看我有什么可以帮助你的。” “老师，我离家出走了。” “啊？为什么啊？”思辰有些吃惊。 “我爸妈感情已经在破裂的边缘了。这个家就要完了。我觉得前路一片渺茫。” 虽然这些事儿思辰早已听枫说过，但他现在还是尽力安慰冉曦。“你好好劝劝他们。尽量让他们不要离婚。” “没用的，劝过好几年了都。我觉得我爸还是挺有本事的。和您一样，能力特别强。他认识我妈之前也没什么钱，但是很有志气。结婚后，我妈经常和他吵架，说他没钱，养活不了家，还不如她呢。我爸没有反驳什么，而是坚持自己的想法。他从一个小商店干起，愣是一步步地把生意做到如今的规模。如今，他的企业在全国各地都有分店了。” “这不是很好嘛。” “当我爸还是小商店的老板时，让我妈去帮忙打理。她嫌弃生意规模太小，丢人，不乐意去。当我爸爸生意做大之后，我妈就辞掉了工作。我爸也曾经尝试让我妈参与生意上的事情，但是她却根本做不了了。当我爸真正显示出本事之后，没办法长时间守在家里。这时我妈又是这也不放心，那也不放心，深怕我爸出轨，经常监控我爸。” “你爸爸也应该多抽空回家看看，你妈妈也应该多体谅你爸爸才对嘛。” “哎。我也是这么说他们的。我爸爸还知道给我妈道歉，说是他的不对，可是我妈根本就没有反思的意识。结果，越不放心，对我爸的监控就越紧。但是，监控来监控去，我爸真的出轨了。现在已经根本不回家了。” “我也不知道该说什么了。你作为弟弟妹妹的姐姐，应该坚强。给他们做好榜样。” “一直以来我也是这么想的，也是这么做的。可是老师，人总有承受的极限啊。我是真的撑不下去了。” “这种事情，其实本没有必要让你这样一个正处于大好青春的孩子来承担。但是，命运有的时候就是这么安排的。就像我，你们每次见到我我都是乐呵呵的——这点你还在信里说过。但是，你们不知道，我的父亲前两年刚刚去世。” “啊？对不起，老师。让您想起伤心事了。” “没事。不和你聊天，我也会时时想起。相比于我，你至少还有见到自己父亲的机会。可我，连这种机会都没有了。”思辰写完，泪已经流了出来。 冉曦回了一个大哭的表情，后面跟了一句，“老师好可怜。” “我才刚刚踏入社会，正是什么都不懂的时候，父亲的离开让那个时候的我觉得天都塌了。在之前，我都没有见过死亡，以为这些事离我都还太遥远。父亲的离开，让我一下子觉得自己肩上的担子变得沉重了很多。原本就不太爱说话的我突然变得很自卑。” “您是很优秀的人。” “其实，我越是心里压抑，就越让自己表现得很快乐，将正面的力量传递出去。而这样做了之后，自己也就真的快乐了不少。越是心里感到自卑，我就越逼迫自己要变得优秀。所以，几年来，我取得了不少成绩。” 冉曦觉得自己与思辰相比，已经幸福多了。“老师，我知道您对我讲这些事情的原因了。您不必再说下去了。我给您讲一个笑话吧。” “好啊。”思辰抹去泪水，期待着冉曦的笑话。 过了一会儿，思辰收到了冉曦的信息：“这是一个发生在班里的真实的故事。但是名字我就不透露了。一天，a问b说：‘你最近觉得数学的学习怎么样了？’b回道：‘经过长时间的努力，我得到一条经验，给你说说。数学这东西，真是三分天注定，七分靠努力。’a和其他同学都表示佩服。不料b接着说：‘剩下的90分，我可就一点儿办法都没有了。’” 思辰看完笑得合不上嘴。又给冉曦回了一条信息：“这是谁啊。给我说说，我非得好好教训教训他不可。” “那可不敢说。否则我们可就做不了朋友了。” “放心，我不会告诉他是你说的。” “你保证啊？” “保证！” “是……” “？” “浩然。” 思辰看到这个名字，想起这段时间以来，浩然的学习状态越来越差。是自己对他疏于引导了。“冉曦，谢谢你。” “啊？老师，你没有想骂他的冲动吗？”冉曦实在不想用“您”这个称呼，显得太过生分，就硬着头皮用了“你”字。 “没有啊。我猜，浩然是个乐天派。他说出这样的话来，一方面是为了给你们带去些乐趣，但另一方面，我认为也是他对自己学习跟不上的无奈的自嘲。得谢谢你，让我发现了自己对浩然的忽视。我得认真想想怎么引导他。” 冉曦发了两个表情，一个是“佩服”，另一个是“萌萌哒”。后面跟了一句“老师，你真的太可爱了。” 思辰回了一个笑脸。 “老师，你知道吗，你是我从小到大所有接触过的老师里，最与众不同的。” “怎么个与众不同，这让我很感兴趣。能给我讲讲吗？” “很多方面都是。我现在能想起来的，就是，你不会把学生单纯地当作学生。你和我们之间的关系不会处的像管理者和被管理者之间的关系。但是，威信却比其他老师都高。大家会为你所拥有的学识和你对事情深刻的分析而折服。” “听着好舒服。（阴险的表情）还有呢？” “你会为每一位同学做好最适合他的人生规划，而不会逼着每位同学都把时间全部花在日常的功课上。比如振宇，你给他定的目标是中科大的少年班。振宇这段时间的重心都放在竞赛和大学内容的研究上了，成为全年级都佩服的学霸。又比如阿辉。你给他定的目标是bj电影学院和中央戏剧学院。当然还有许多其他的同学。我们都觉得方向把握地好准。他们就应该朝着这样的方向去发展，但是，给了我们真的不会想到，也不敢这样去想。” “现在都什么社会了。得把视野放开阔些，目光放长远些。就比如说我，虽然考上了名校，结局也不过是一名普通的人民教师。我觉得我这辈子可能拥有的名声、地位和财富都远不及阿辉在未来几年内将会获得的。你们每个人都有自己的闪光点，抓好了，前途都不可限量。” 冉曦好奇地问：“老师，我弱弱地问一句，那我呢？” “我还记得有一次我找你谈话，聊到你的目标。你还记得吗？” 冉曦觉得好感动。思辰居然还记得。 “记得。那时，老师让我考zj大学。” “是的。我发现，你这一年来的转变真的太大太快了。我都不敢相信这是真的。我还想找机会问问你其中的奥秘呢。” 冉曦乐了，“真的吗？” “真的。” “那我先问你一个问题。老师，你觉得我们高中生应不应该有爱情。或者说，你认为我们这个年龄段懂爱情吗？” “为什么要问这个问题。” “先回答我。（期待的表情）” 思辰大概猜到了冉曦在想什么，他想趁此机会给冉曦做些引导。“不应该有，也不懂！” 冉曦本来认为思辰会给她一个肯定的回答。她都已经想好接下来怎么说了。可是，没想到思辰会这样说。她有些失落地问：“为什么？” 思辰准备开始对她进行耐心细致的说服教育。 冉曦突然也想到了这点，赶紧回了一句，“算了，不问为什么了。你们老师就总是觉得我们什么都不知道。事实上很多东西我们都非常清楚。” 思辰正在组织语言，突然收到这样一条信息，赶紧把已经输入的话撤了回来。“说说，怎么个清楚法子？” “老师，我就问你一句，你谈过恋爱吗？” 这个问题可不好回答啊，说没谈过，再对她进行教育便一点说服力都没了。说谈过，这话题聊起来就很敏感了。“不聊这个话题了。” “不行！” 思辰乐了。“怎么还不行了呢？” “你还没弄明白我为什么会进步这么快呢。” “我已经明白了。” “那你给我说说。（托腮的表情）” “你有了值得让你去追求的东西，所以这段时间，你在朝着这个目标努力奋斗。我说的对吗？” “说的有偏差。” “我知道，就是我说的‘东西’是不准确的，应该改成另外一个字，对吗？” “是的，那你改呀。（期待的表情）” “不改了，埋在你的心底好吗？” 冉曦的感情此时正是最强烈的，她不想停下来。“老师，其实很多事情你都知道了，可是为什么你不能正面去面对呢？” “冉曦，爱情就像花儿。每朵花儿都有她恰当的花期。在恰当的花期开花，她会释放出最强烈的美。但如果花期提前了，她的美丽便成为了一个错误。” “这句话我完全同意。但是你所说的恰当的花期是什么时候呢？” “至少得是大学之后吧。” “是大学之后再谈恋爱吗？” “是的。” “什么叫谈恋爱呢？” “啊？你在研究文字学吗？还是哲学？” “嘻嘻。我就是想确认清楚啊，免得出现‘美丽的错误’。（鬼脸）” “好吧。那我就给你解释解释。谈恋爱就是双方都明白彼此对对方的爱，而且可以自由地去表达自己的爱。” “就是这样吗？” “对啊。” “好的，那我明白了。那老师就理解错了。我那还不能叫做恋爱，而是暗恋。” “但是你暗恋的对象是错误的。” “暗恋有什么错与对呢？” “师生是不可能在一起的，所以必定是个错误。你这样坚持下去，最后只能是受伤啊。” “我不信。还没有经历，怎么就能知道结果呢？你常在班里讲，早恋往往会让两个人朝坏的方向发展。第一，我没有早恋。第二，我在朝着正方向发展，而且会继续发展下去。” 思辰觉得再说下去也不会产生什么作用了，于是说：“我不好再说什么了。愿你每天都能开开心心，实现自己的理想。” “谢谢老师。但是我不希望老师这句话只是说说而已。我对老师有一个小小的请求，你能答应我吗？” “你说。” “你不能反对我暗恋。” 这该怎么回答呢？如果坚决地拒绝了，他怕会给冉曦造成巨大的打击。如果不拒绝，那不是诱骗少女的感情吗？如果这段聊天被传出去了，在不知情者眼里，肯定就是违反师德的大事了。思辰没办法再回信息了。 “没话说了吧？（鬼脸）那就这么定了啊？晚安。再次祝新年快乐。” “新年快乐！晚安。” (本章完)笔趣阁读书免费小说阅读_www.biqugedu.com 《致不可能的我们》正文 第14章 初有名气 思辰对教育教学的研究得到了不少同行的认可。他被省教育厅纳入优秀人才库。不少学校请他去做教育教学研究报告及各种讲座。 他本是不擅长和人交流的，这些事情让他有些不知所措。他只能把发表了的论文的论点做了梳理，加入些实际教学中遇到的真实案例作为论据讲出去。虽然每次报告都很成功，但他总觉得自己所知还太肤浅，于是，在报告的最后总会加上一段表示谦虚的话。比如，“今年我才二十八岁，在座的多数都是我的前辈。刚才所述，都是我的一些粗陋的观点。不同的教师在不同的教学情境下会有不同的处理方式。我也还在继续做着探索和尝试。” 不少杂志开始找他约稿，甚至请他担任审稿专家。教育台对他做了专访，并对他的课堂进行跟踪报道。出版社找他录制课堂实录，要做成优秀教学案例集出版。 学校由于思辰的出名也成为社会关注的焦点。校长让思辰在学校也做了很多场教育教学的讲座，供全校教师学习和探讨。大家开始慢慢认识思辰的教育教学模式。校长准备在思辰提出的教育教学观点基础上，发起全校进性的教学改革。 一时，思辰感觉手忙脚乱，身心俱疲。虽然他感觉这已经不是自己追求的教育教学的正确方式，但是毕竟自己也正在朝着名师的梦想一步步靠近。 他静下心来分析了自己最近的实际情况，认为，蜂拥而至的名和利占据了他几乎所有的时间，他无法像往常那样继续钻研自己的教学，也没有足够的时间和精力去关注自己的学生。这样下去，学生的学习状态和学习成绩势必受到极大的影响。他们正处在稚嫩向成熟过渡的关键时期。在这人生的十字路口，教师教育一旦缺失，学生几乎没有自己正确把握方向的能力。思辰决定借这一机会研究班级自治的教与学的新机制。 有剧组在这个时候找到阿辉，邀他为一部电视剧试镜。这是阿辉做梦都不敢想的事，毕竟自己还是个高中生，而且完全没有拍戏的经验。他回忆起思辰建议他学表演，并说他在这方面有优势的事情。现在正好有这么好的一个机会，当然是不能错过的。 他通过了试镜，将作为该剧的男三号出演。 浩然的出路是思辰现在最放不下的事，他几乎每天都会拿出一些时间来琢磨。但是通过一段时间对浩然的观察研究，他并没有发现浩然有什么特别出众之处。浩然魔方玩得好，但这不能代表什么。毕竟他不是自己钻研出来的，而是通过记公式才玩得那么好，所以，不能说他有学数学的天赋，或者对数字敏感。他的篮球打得也还不错，但也不是出类拔萃的那种。成绩处于中等，不上不下，学习状态还稍有下滑。而且最近的他好像很迷恋网络游戏。看来他是真的没什么与众不同之处了。 思辰决定找浩然聊聊。 思辰约浩然下午大课间活动的时候到办公室找他。 下午5:05，浩然来了。 瞅多了电脑，他一双深邃的眼睛越发显得深邃。 “老师好。”浩然冲思辰鞠了个躬。 “嗯，好。搬个椅子，坐下说。”思辰冲浩然点点头笑笑。 浩然道谢后从旁边搬了把椅子过来，在思辰的办公桌前坐下。 “这次叫你过来，是想和你聊聊接下来的人生规划。记得上次叫你过来，是上学期开学不久。还记得当时是什么情境吗？” 浩然有些不好意思起来，“那次是第一次数学测试刚结束不久，我考得很不好。” “是啊。测试前，你的学习状态在班级所有学生里都是最好的，给我留下了极其深刻的印象。所以，那次你没有考好，在我的意料之外。” “老师，我的基础确实是太差了。刚进入高中那会儿，我还想着发愤图强，要让初中看低我的同学刮目相看。” “这是很好的想法啊。后来呢？” “后来……后来……自从那次考试失败后，我才发现，学习根本不是像我想的那么轻而易举的。在初中毕业后的那个暑假，我还专门在培训机构里上过高中的预科。” “上预科是好事儿啊。后来坚持下去了吗？” “自从那次考试失败，我就发现上预科也没有用。虽然提前学过了，但是遇到题目还是不会做。” “那我问你，为什么那段时间，我在课上提出问题之后，别的同学还需要思考很久，而你能那么快得到答案呢？” “因为提前学过了啊。” “是啊。提前学过一遍，当你遇到问题的时候就可以在其他同学想到之前得到答案。这不正说明它还是有好处的吗？” “但是我现在已经落下太多，补也补不起来了。” “到目前为止，初中的同学对你刮目相看了吗？” 浩然很是羞愧，摇摇头。 “接下来你对自己有什么打算？” “我也不知道。有些同学虽然成绩不好，但是他们能看到学习的乐趣，或是在坚持用功，我很佩服他们。我却越来越觉得学习不是自己能干得了的事情。” 说完，浩然就看着思辰，等着他说。 “今天叫你过来，也是为了你的前途。” 浩然眼前一亮，“老师，您说。” “但是我需要了解你现在的优势。你不用不好意思，能告诉我你认为自己哪些方面比其他人做得好吗？” 浩然提到了魔方和篮球。思辰都摇摇头。 “老师，游戏算吗？” “来，说说，玩到什么程度了？”思辰感觉有些好笑。他想，果然是个差学生，游戏这种消磨意志的东西竟然都能当作自己的优势。看来浩然已经成为扶不起的阿斗了。他有些想放弃。 “老师，我玩游戏的时间不长。但是，现在每次和他们联机打游戏，我都能规划出很好的发展线路。当遭遇敌方英雄时，我能制敌先机，并且算准他逃跑的路线，抢先一步到达，直到将他杀死。” 思辰对游戏并不算了解，但是听起来，游戏和数学建模的思想很像。数学建模也是要选取最合适的模型，解决实际问题，但是并不是每个人都有能力选出恰当的模型的。浩然有这种本事，也未尝不是他的优势啊。他听得渐渐有了兴致。 “继续说下去。” “所以，几乎每次我都能拿到vp。” “几乎是什么意思？” “大概就是十次里有九次。” 思辰决定先了解一下游戏。他让浩然先回去了。 接下来的近一个月，思辰只要一有空闲，就上网查各种和游戏有关的资料。他了解到新近出现了一个新的专业，叫做“电子竞技”，而且有几所高校已经开设了这个专业。但是，这个专业的招生条件较高——不光要求学生游戏打得好，高考分数还得达到二本线。 他似乎明白了这些专业为什么会有这样的要求。他们要培养的不是一帮沉迷于游戏的“学渣”，而是有较高自控力、学习能力的“游戏精英”。 思辰想，或许这对浩然来说，是一个机遇。 他打算摸清楚这个“电子竞技”专业的招生情况、考试要求及学生的发展前景。 (本章完)笔趣阁读书免费小说阅读_www.biqugedu.com 《致不可能的我们》正文 第15章 音乐节 转眼已是五月底。五月的最后一个周一是学校的传统节日——音乐节。这个节日是高三同学们最后的盛宴，是高一学生分班前的最后一场狂欢。音乐节过后，高三的学生们将踏上决定自己命运的高考战场。音乐节是他们宣泄心中的压力，释放自己，吸取感动和勇气的能量场。高一的同学们则更多地会陷入要与刚处了不到一年的好朋友分开的悲伤中去。他们会趁着这个机会向好友倾吐心中的不舍，用音乐表达自己的心声。 每年的音乐节，学校都租借专业的音响、灯光和录像设备，在操场搭建舞台。学生们则会花近一个月的时间来准备。音乐节的盛大完全不输元旦文艺汇演。届时，会有许多外校的学生和本校毕业了的学生回来观看。 已是傍晚6:00了，学生们吃过晚饭，三三两两相跟着走进操场。学生们或者聚在一起猜拳，输了的表演节目，或者在开玩笑，互相追逐着厮打，或者在聊游戏，聊体育。 阿辉正在和浩然、志杰他们聊天，聊得开心了，阿辉开了浩然一个玩笑，浩然气不过，追着阿辉打，几个人边跑边笑。阿辉绕过一个拐角，正好和一个男生撞了个满怀。他连声说对不起。边说着边要转身继续跑。却被男生一把抓住。他有些吃惊，抬头看那男生，有些面熟，却怎么都想不起来了。 “还记得我吗？”男生诡谲地笑了笑，先开口了，身后凑过来四五个男生。 阿辉反应过来了，是吴俊杰。 “怎么是你？”阿辉随口一问。 “这就叫冤家路窄啊。敢和我抢女人。今天就让你见识见识老子的厉害。兄弟们，上！”这时正好浩然他们追过来了。“呦！太好了，不用我一个一个找了，聚齐了！给我好好地教训他们！” 阿辉考虑今晚自己还有歌要唱，一旦打起来被学校逮着，今晚就甭想好过了。他又突然想到，董老师一直教育他们有矛盾，不要动手，要多动脑子。于是他说：“哥们儿，今天是学校的音乐节，我想你们过来也应该不是单纯为了找我打架的，更重要的也是要来享受音乐的吧。一旦我们打起来了，学校这边必定会发现，到时，我们都不会好过。” “想和解？” “是的。” “也行啊。只要你向老子道歉，说上次你错了，让老子扇两个耳光，并且保证以后不和我抢女人，我就放过你。”吴俊杰开条件了。 “哥们儿，你这是和解的态度吗？” “是你说要和解，又不是老子！” “行行行，别一口一个老子了，这里是学校！咱们把上次的事情说开了。”阿辉有意想拖延时间。他在脑子里简单分析了眼下的处境。浩然是没办法离开的，上次教训吴俊杰的也有他，但是志杰却没有参与。他转身对志杰说：“志杰，这里没你的事，你先走吧，不用管我们，我们来处理。”说完给志杰使了个眼色。志杰好像意会了什么，转身走了。 现在只留下阿辉和浩然了。阿辉说：“请允许我叫你一声兄弟。” 吴俊杰没有说话，哼了一声。 “兄弟，上次的事情并非我们有意要挑事儿，确实是你有错在先啊。你闯进我们的教室，要伤害冉曦，我们作为冉曦的同学，出手保护她也是情理之中的事情吧。” “怎么就成了我要伤害她了。我喜欢她，你不是不知道啊。” “好！你喜欢她。但是她喜欢你吗？” “那是我俩之间的事情，和你有关系吗？啊？有关系吗？” “如果是你喜欢她，她喜欢你，那自然是没关系的。但是明显她不喜欢你，而且你都要动手了。我觉得只要是个男生，都不会和女生计较，你怎么好意思动手呢？” 显然，阿辉的话说得不太理智。这样的话一出口，吴俊杰立刻按捺不住心中的怒火了。他对身后的几个男生挥了挥手，示意他们动手。 看下眼前的形势，不动手也不行了。于是阿辉一只手摆好防守的姿势，另一只手准备进攻。 突然，志杰跑了过来，大喊着“老师来了！老师来了！” 双方各自退了回去。 阿辉松了口气，这下好办了。 原来，思辰今晚也有歌曲要唱，他想先到台上去熟悉下环境，找找感觉。恰好这时候志杰跑了过来，给他说有人来闹事。他赶紧让志杰带路，边跑边询问了事情的缘由。 志杰说完，思辰已经站在几个人的面前了。 对面的几个人再嚣张，面对老师也会怯懦三分，更何况他们本身做的也不是什么光彩的事情。 思辰并没有严厉地呵斥他们，而是问这问那。看着几个人的情绪渐渐平复下来了，才装作什么都不知道，开始问事情的缘由。 吴俊杰被问得没了底气，只好闭口不言，看向别处。 思辰笑了笑，“看来没什么不可调和的矛盾嘛。那我就当你们的过节已经解开了？” 吴俊杰扭过头来对着阿辉和浩然瞪了一眼，又瞥了一眼志杰，像是在说，“给老子等着！” 思辰看出了吴俊杰的心思。他觉得不说明白是不行了。 “几位同学，坐下来吧。阿辉浩然志杰，你们也坐下来。”思辰指着操场旁边的看台说。 吴俊杰几个还担心坐下之后失了威风，但看阿辉他们坐下了，也扭扭捏捏地坐下。 “其实，事情的前前后后我都知道了。” 吴俊杰并没有什么特别的反应，他早猜到了，他知道刚刚思辰是故意在演戏。 “吴俊杰喜欢我们班上的冉曦，是吗？” “是！我敢作敢当。”吴俊杰故意提高嗓门。 “但是有些细节的东西我不知道。我想弄明白。” 吴俊杰没有说话，他等着思辰说下去。 “你和冉曦是从什么时候开始认识的？” “军训的时候。” “你喜欢她什么？” 吴俊杰一时想不出来，“这个年龄，喜欢还需要理由？” “假如冉曦接受了你，你打算和她怎么相处？” “当然是和其他情侣一样。谈恋爱么，能干什么？” “逛街？看电影？唱歌？吃饭？上网吧？”思辰问到。 “你不都知道么，还问？”吴俊杰没好气地说。 “但眼下是她拒绝了你。那你又有什么打算？” “那我就继续追，没有我追不到的女生。” “我支持你。” 所有人都愣住了，谁都没有想到思辰会这么说。就连吴俊杰也大吃了一惊。 “但是，像你说的这般死缠烂打，肯定是不会成功的。我给你指一条好的路子。” 大家更加不理解思辰了。 “冉曦是我们班的女神。这点他们几个可以作证。” 阿辉几个都点点头笑了笑。 “你看，他们都很了解冉曦。所以我接下来说的肯定都是有根据的。第一，冉曦喜欢有担当有主见正直的男生，她看不惯只会耍蛮横的人。” 思辰边说边看看吴俊杰。吴俊杰能听得出来思辰有意借机教育他，所以他故作镇定。 “第二，冉曦喜欢上进的男生，她看不起比自己差的男生。所以，作为班花甚至是校花的她一年下来依旧是单身。是没有男生追求吗？不是！你可以问问他们。” 吴俊杰不想接受思辰的教育。但是既然是冉曦的事，他还是忍不住要了解的。所以，他看看阿辉。阿辉却慢慢把头低下去了。 “这小子果然也喜欢冉曦。不过看样子这老师说的是真的。”吴俊杰这样想着。 “我可以给你透个底，也好让你接下来的追求更有把握。冉曦的目标是zj大学。zj大学你应该了解吧？”思辰开始注意吴俊杰的表情变化和肢体动作。只见他眼神有些飘忽，腿开始不自觉地抖动。 思辰暗笑，他心想，“防线开始崩溃了吧？”但脸上依旧是关切的神情，“正因为有这样的目标，她从班里的中等生一跃成为学霸，现在在班级排第三，年级第20名。” 吴俊杰听到这个名次，有些打退堂鼓了。“再给我十年我也不可能考出和她相当的名次来。怎么看她的样子就是不像呢？找一个学习狂可没什么意思了。” “第三，冉曦喜欢有修养，能给彼此留有空间的男生。这点我不用多说，你也应该明白。” 这句话不是冉曦说的吗？ 听到这句话，吴俊杰绝望了。他开始分析这段时间来自己对冉曦究竟持着怎样的一种想法。自己已经试过两次了，都没能成功，反而两人的关系朝着恶化的态势发展。这种事在之前是没有发生过的。那些被他追到手的女孩儿还得管他叫大哥。他说一，她们不敢说二。他每每想起来，都觉得憋闷。事情发展到这种地步，他也明白不会有什么好的结果了。但他一直似乎就是在赌一口气。今天听思辰对冉曦的评价如此之高，他已经觉得没什么希望了。 思辰继续说：“所以，如果你想追求冉曦的话，我给你三条建议。第一，回去之后好好提升你的能力和修养。你长得很英俊，我就很是喜欢。你想一想，假如你的能力和修养还很高，像陈道明那样子，追求到更优秀的女生都不在话下，还会在乎一个冉曦吗？” 在场的其他所有人都笑了。吴俊杰不想笑出来失了自己的颜面，但最终也没能忍住。 第二，你没有必要隔三差五跑过来找她。放心，我给你保证，她两年内绝对不会有男朋友。上次你给他留下的印象不太好，这样正好也省得她见到你更加反感，降低你们日后在一起的几率。第三，以后遇到事情也千万别再像今天这样子了。你觉得叫一帮好哥们儿，事情就能摆平吗？你们咽不下心里头那口气，今天把阿辉浩然给打了。同样子，他们也难以咽下今天这口气。你能保准他们下次不叫更多的人去把你们打了吗？” “那让他们来啊！到时谁打谁还不一定呢！”吴俊杰感觉思辰在威胁他。 阿辉和浩然看到吴俊杰这副嚣张的表情，都气得站起身来。 思辰示意他们坐下。 “你看，你不服气，他们同样也不服气。你不怕他们去报复你，看他们现在的样子，同样不怕你们报复。你今天叫这帮哥们儿过来，是为了用“霸道”来了断上次的恩怨。但是，按你的想法下去，你们之间的恩怨什么时候能结束？以什么方式结束？把一个人打死，还是无休止地打下去？” 吴俊杰坐在那里不说话了。虽然他还是一脸的不屑，但是翘着的二郎腿却在不断地抖着。思辰知道，这种学生死要面子，但心里其实已经意识到自己是不对的，也知道该怎么做了。现在他需要的是个让他下得去的台阶。 “既然今天你们又见面了，我觉得正好借此机会，把上次的恩怨说开了。上次，吴俊杰对冉曦的拒绝所采取的做法是不对的。”吴俊杰没有吭声，思辰转头看向阿辉和浩然，“但是你们在处理这件事儿的时候所采取的以暴制暴的方式更有问题。” 阿辉头脑比较灵活，他立刻明白了思辰的意思，“是，老师说的对。那我们向吴俊杰同学道歉。” 吴俊杰没想到事情会是这样发展的，有些犹疑。但对方提出道歉，他也就不能再说什么了。 阿辉拉住浩然，两个人站起来，阿辉先开口：“同学，上次的事情我们做得不对，向你道歉，对不起，望你不要介意。”浩然接着说：“以后我们可能还会是朋友。” 吴俊杰不好开口，扭头看向别处。 思辰看了看他的反应，“吴同学，他们向你道歉了，你有什么想说的吗？” 吴俊杰依旧没有说话。 思辰说：“既然这样，那今天的事情就算说开了。阿辉、浩然、志杰，你们先走吧。” 三个人向思辰点点头离开了。 思辰接着对吴俊杰说：“我知道你是一个有好胜心的人。希望刚才我提的那些建议对你有用。以后有什么事情需要我帮忙分析的话，就来找我。” 吴俊杰没敢正眼看思辰。 “事情处理完了。很快演出就要开始了。节目的质量还是很高的。你们可以留下来欣赏一下。” 其中两个男生赶紧说：“不了不了，我们先回去了。”说着用手拽了拽吴俊杰。 “也好，那就再见了。” 这次的音乐节与以往不同的是，所有的演唱，都可以自己找同学伴奏，而无需拘泥于事先做准备好的伴奏音乐。 阿辉唱了一首《爱要怎么说出口》，居然是他亲自钢琴伴奏。 沁儿、阿雯对枫说，“肯定是为你精心准备的。为了准备这首歌，他暗地里肯定花了不少功夫。” 枫听到这种话是很开心的。她感觉阿辉演唱地很动情，但她怀疑阿辉有可能是唱给冉曦的，就还是有些失落。 冉曦这次不想上台唱歌。她觉得没有抒发情感的必要了。她已经有了喜欢的人，而且这个人知道她的心意。这已经足够了。 她看到枫情绪有些低落，就过去捏了她一下，“有人为你唱歌，还不开心啊？你让我们怎么活？” 枫说：“哪有不开心？再说了，谁说他是唱给我的？” “大家都知道他是唱给你的。身在福中不知福了不是？” 枫听了冉曦的话，才感觉宽慰了不少。 演出的最后，思辰作为教师代表，也代表自己献唱《生活不止眼前的苟且》。 他拿起话筒：“之所以选定这首歌曲，有两方面的考虑。第一，要送给半个月后将参加高考的高三同学们。你们三年磨一剑，很快就可以追逐自己的诗和远方了。我提议，全体同学先为高三的学长学姐们鼓掌，他们是你们的榜样。” 台下一片欢呼。已经有不少高三学生激动地留下了眼泪。 “第二，我要送给全场的同学们。我们每个人都难免会有‘苟且’的时候。在追逐梦想的路上，受挫了，累了，都难免想停下来苟且一下。苟且是很舒服的。我觉得，只要是人，都喜欢苟且。但人生只能向前，不能向后。苟且地多了，当你向前看的时候，会发现自己只能更加苟且，这样的人生将毫无意义。所以，我们每个人都应该望向自己的诗和远方。” (本章完)笔趣阁读书免费小说阅读_www.biqugedu.com 《致不可能的我们》正文 第16章 分班了 由于思辰在教育教学上的成绩太过于突出，学生对他的评价也极高，新学期，学校安排他担任理科重点班一班的班主任兼数学教师，并带文科重点班的数学。 他出于对自己工作和各种其他事务的综合考虑，认为自己没有那么多精力，所以推掉了文科重点班的教学任务，学校只能安排另外一位老师担任文科重点班的数学教学任务。 振宇依旧是他的学生。 他还向学校提出申请，让阿辉和浩然也继续跟着他。 校长说，阿辉和浩然的成绩明显达不到重点班的分数线啊。 思辰说，他对这两位学生已经极为熟悉，他一直在对他们的前途进行探索，并且想继续对他们进行跟踪教育，争取让他们能有好的发展。 校长同意了。 冉曦文理成绩都很优秀。她之前曾多次问过思辰他分班后会带文科还是带理科。思辰考虑到上一届他带的是文科，就给她说应该是带文科。于是，冉曦在填报志愿的时候选择了文科。最终，冉曦进入了文科重点班。 开学了，冉曦发现自己的数学老师并不是思辰，极为难过，连续几天上课都没精打采的。 她写信给思辰，信里满是埋怨。 思辰给她回了封信，说自己也真没有想到学校会对他如此信任，将理科重点班的教学任务安排给他。另外，他也不知道冉曦选择了文科，还以为她理科很好，会选择理科呢。 冉曦很失落。她没有心思学习了。她把自己的痛苦写信给思辰说了。思辰又回信安慰，说分班换老师是很正常的事。每个老师都有他自己的教学风格和教学优势。冉曦应该把心思放在学习上，不能因为换任课教师就放弃学习了。但一点效果都没有。 思辰一时也没了主意。 不几日，思辰又收到冉曦的信。 老师： 这么久了，你还不明白我的心吗？我选文科是因为希望能每天见到你。我喜欢你。但是，我觉得你老是刻意在回避我。我很难过。我想转到你的班里。 冉曦 思辰看到这封信，发现冉曦的思想已经出现了太大的偏差。他觉得有必要严肃正面地解决这个问题了。他回了冉曦一封信。 冉曦： 从高一到现在，我见证了你的成长。你是一个对自己有着很高要求的人，不允许自己的学习、生活有任何的瑕疵。所以，你的成绩一直在提升。 我在你的高一出现，让你变得优秀。我还记得我们聊过你的理想。我们都把zj大学定做你的目标。我认为你离这个目标越来越近了。我不希望在你的高二，我成为你在追求更优秀的路上的绊脚石。 我很感激你喜欢我。你的这份喜欢成就了现在的你。也因为很多像你这样的学生在喜欢着我，也成就了我。但是这份喜欢不等同于爱。如果你强行把它变成爱，便丧失了它本来的美好。 zj大学是个美好的地方。她有深厚的文化底蕴，有浓厚的学术氛围，有强大的精神磁场，当然，也弥漫着浪漫的气息。 我认为你的爱情应该在那里开始。否则，便是不完美的。 老董 冉曦发现，思辰拒绝了她，而且拒绝地那么决绝。 她难以接受。从收到信开始，她每天都独自哭很久。然后就是一个人发呆，或者趴在课桌上。 班主任叶心几次把她叫到办公室，又是批评又是劝慰，但就是没效果。 她在让思辰看。 她在看思辰的反应。 思辰看到了。 他为冉曦的自暴自弃感到心疼和惋惜。他也曾设想过将那封信递给冉曦后可能造成的后果，但是他觉得她应该能理解他。 每次冉曦被叫到办公室的时候，思辰都故意假装很忙，装作看不见听不见。 冉曦更难受了。 学校政教主任因工作成绩突出，被调往另一个更好的学校去了，这一职位就空了出来。校长打算从年轻人里挑选出几个能力突出的作为候选人，再进行民主选举。 经过学校各部门领导的多次讨论，思辰和林正成为了最终的人选。 林正虽然没有像思辰那样发表过教育教学论文，但是他为人处事的能力却比思辰强很多，班级管理工作做得也很好，而且他还经常去政教处和教务处帮忙干这干那，深得大家的喜爱。 不日，候选人名单及有关资料就被张贴在了政教处的橱窗栏里，供大家参考。 老师们看到竞选政教主任的竟然是这两个曾经住在一起的关系非常好的小伙子，都觉得学校的做法太过残忍。他们觉得，两个人都太过优秀，谁没被选上肯定都会很受打击。 思辰和林正心里自然也是又开心又紧张。开心的是自己的能力得到了学校的认可。紧张的是，他们都感觉对方的能力很强，怕自己被比下去。 思辰抽空了解了电子竞技专业的招生情况、考试要求和发展前景。他决定找浩然谈一谈。 “浩然，上次和你聊过游戏之后，我也玩了一些游戏。这次把你叫过来，想和你深入探讨探讨游戏。” 浩然很吃惊，但也很开心。他把自己的游戏心得和思辰又详细聊了一番。思辰发现，浩然对每个英雄的每个技能都相当熟悉，并且能将每个技能的价值发挥到极致。他能对团队的英雄组合做严格精准的分析，在分析的基础上，为每个队友制定最优的发展路线。装备的合成顺序，团战的时间，及如何单杀和团灭，他都有自己独特的判断，几乎不会失误。 “从这两次的谈话，我发现你对游戏有很深入的研究，这并不是每个人都能做到的。现在有一个适合你的发展道路，不知道你是否愿意听。” “老师，您说。”浩然很兴奋。 “如今有一个新兴的专业，叫‘电子竞技’。” 浩然瞪大了眼睛，“居然有这样的专业？”他有些不相信。 “是的。为了你，我专门去大学里了解了一下。” 思辰将电子竞技的招生情况、考试要求和发展前景逐一给浩然详细说明。浩然听得热血沸腾。但是，当听到高考分数得达到二本分数线的时候，他犯难了。 思辰看出了他的心思，“怎么，没信心？” “老师，您是了解我的学习情况的。要达到二本分数线，对我来说完全是不可能的啊。”浩然低声说。 思辰笑了，“为什么不可能？” “老师，我的基础您不是不知道。这段时间我又没有好好学。私下里同学们随便聊到一门课程，我都感觉脑袋里一片空白。像我这种情况，您觉得有救吗？” 思辰严肃地说：“浩然，你知道你为什么能进入理科实验班吗？” 浩然摇了摇头。 “其实，在分班之前，我就已经想好你的出路了。而且我觉得你绝对能达到理科二本分数线。所以，我给校长建议，把你调在这个班。” 浩然很是感激，他给思辰深深鞠了一躬。 “很少有人有你这样的游戏天赋，我们需要给它发挥的空间。你现在有两条路。一条是偷偷摸摸地打游戏，自己一个人活在游戏设定的虚拟世界里，很刺激，但注定碌碌无为。另一条是游戏学业两不误。以‘电子竞技’专业为目标，光明正大地打游戏，还有无量的前途。这样，如果两年之后，你依旧对电子竞技充满热情，那就走这一专业。如果不愿意再走这条路，还可以读普通的大学。” “老师，我明白了。我选第二条路。” 其实，不同的学生完全可以有不同的选择。成绩差的学生，也有他可以选择的发展道路。他需要的，只是别人的一个肯定，只是能找到自己的价值而已。 几次和冉曦交流没用之后，叶心突然想到，会不会是冉曦突然不想学文科才导致的。她给冉曦说了自己的猜测。 冉曦从叶老师的话里听出了可以从文科转为理科的信息，她顿时激动不已。她当即肯定了叶老师的猜测。叶老师说她会想办法。 叶心找思辰先聊了她的想法。 思辰是同意的。毕竟冉曦的成绩很好，而且他一直认为冉曦更适合学理科。他担心的是接下来他没办法和冉曦很好地沟通，冉曦的学习状态还能否像之前一样。 思辰把冉曦叫过来。 这次的谈话，思辰感觉很特别。冉曦也感觉很特别。 冉曦看着思辰，等着他开口。 思辰想做些解释，但又不知从何说起。 两人互相凝视了近一分钟的时间。彼此都觉得有些尴尬，两人竟同时笑了。 “冉曦，我们都清晰地记得我们之间的那次真心的交流。说认真的，那次的交流，我从你的身上看到了我的影子。高中时期的我，也是由不优秀逐步向优秀转变的。我甚至把你当成了我。我期待着你能实现我未能实现的梦。现在想想，那时的我是很残忍的。我怎么能逼着你去走我想走的路呢？” 冉曦摇了摇头，“老师，你没有错，是你让我找到了我人生的方向。之前，我从没有思考过高中之后的我会是什么样子。我心里的zj大学原本这在我看来也就只是一所比较好的大学而已。我没有真正想过她会和我产生什么交集。是你让我将她确定为我的目标，是你让我觉得大学是一个那么美好、那么值得向往的地方。自那之后，我都在为了我们共同的梦、共同向往的那美好的地方而奋斗着。”说着，她有些动情地看看思辰。 思辰明白冉曦的意思，但是他知道，也只能限于‘懂’而已。“说起来，自那次谈话之后，我们之间更深入的交流都是在信里完成的。” 冉曦点点头，“是。” “之后的交流好像并没能让你快乐，并没有给你传递去更多的正能量。是我的不对。” 冉曦摇摇头，“不是，这不能怪你，要怪就怪命运。命运让我们注定只能成为师生，而不能是恋人。”说完，冉曦已经泪目。她不住地抽着鼻子，抹着泪水。 思辰给她递去一张面巾纸。她说了声谢谢，接了过去，将面巾纸叠了一下，擦去脸上的泪水。“老师，我也看过很多关于师生恋的新闻和故事，知道这样的感情在世人眼中不是爱情，最后会被世俗无情地批判，扼杀。” “不只是这些……”思辰想把话接过来。 冉曦却并没有给他机会，“你要说什么我也都只知道。这段时间我把你的想法都想了一遍。你肯定要说，我正处在青春期，情窦初开，盲目崇拜老师，还没有把握好尺度，以致将崇拜变成了‘爱’。这种爱对我只有坏处没有好处。对吧？” 思辰点点头。 “但事实是，我喜欢你，它促进了我的学习。但是，你不让我喜欢，却妨碍了我的学习。”冉曦说到痛处，又哭了出来。 “这个问题我在微信里不是解释过了吗？” “我要听你当面给我解释。” “你们经历过的事情毕竟还很少，缺少基本的应对能力。就比如，你喜欢一个人，需要花费心思去琢磨他吧？要花时间去想他的每一个眼神，去思考他的每一句话是什么意思。这样，肯定会占用学习和休息的时间。你们对爱情的想往还停留在童话的阶段，认为爱情理所应当地应该是白雪公主和白马王子那样子的。但事实上，爱情里不可能都是甜蜜和美好。由于每个人所能支配的时间和金钱都是客观的，没办法随心所欲，而且不同的人有不同的价值观，对不同的事情的认识都不尽相同。这样，多的是分歧。拿不出足够的时间去思考和处理，就会累积矛盾，而如果拿出了足够的时间去处理，就必然会影响学习。 “就像眼下你的爱情。开始时，你觉得它很美好，短暂地促进了你的学习。但是你没有预期到我的拒绝，所以，拿出了这么多的时间去处理，导致这段时间的学习受到了很多负面的影响。如果我接受了，那接下来不光是我们要面对世俗的无情批判和扼杀。就算没有，我们真的在一起了，班里学生那么多，某天我要找其他女生谈话，你难免会想，为什么叫那个女生，是我对她有好感了吗？我上课没有叫你回答问题，而叫了另外一个女生，你可能又会觉得不舒服。” 冉曦破涕为笑，“我有那么小心眼儿吗？之前你上课也叫其他女生回答问题，我不也没说什么吗？” “是。但那时候我们还没有确立恋爱的关系。假如真的确立了，你就不见得这样想了。” 冉曦说，“我不会那样的。” “好，就算你不会那样想。我从我的角度来分析一下。你在学习和生活中，很多时候需要和其他男同学相处，比如一起探讨问题，一起参与一项活动等等，或者，难免其他同学会找你开开玩笑。让我看得多了，难免会想，冉曦怎么能和其他男生聊天呢？是不是她对这个男生有好感了啊……等等。这时，我会想去找你聊聊我的想法。你聊还是不聊？” “当然得聊啊。而且我肯定会给你解释清楚啊！”冉曦开心地说。 “为什么？” “那是你在乎我的表现啊。我当然要给你解释清楚。” “好，问题就来了。你要给我解释，就需要花费大量的时间吧。有时可能一时半会儿还解释不清楚，怎么办？” “这些时间不会浪费的，抽时间补回来不就好了吗？” “假如某件事我就是想不明白，而这时正好是课间或者课上呢？我逼着你给我说清楚，或者陪着我，你怎么办？” 冉曦听到这儿，她觉得思辰是故意的。这个问题是个陷阱啊，怎么回答都是错的。他就是要让她说不下去，好知难而退。 “我不会让这样的情况发生的。”冉曦回了一句。 “你能管住你自己，但你再怎么能管得住我呢？我就是这样一个小心眼的人，遇到不愉快的时候，我就是要你旷课陪我，怎么办？” “你不是那样的人！” 思辰乐了。“冉曦，你这样想，就是因为你还是认为爱情是没有虚假、烦恼和背叛的。其实，我们心里都明白，爱情不会只有美好，没有痛苦。就像你现在的处境。这不就是爱情所带来的痛苦吗？很多事情的发生都是没办法预设的。当它真的发生的时候，我们往往就会束手无策，只能被动地接受它带来的痛苦。” 冉曦不再说话了，她重新回到了痛苦之中。思辰的话她都听到了，但是，她此刻不断反复琢磨的，就只有“你没有预期到我的拒绝”，“就像你现在的处境”等这些字眼。她在反复琢磨思辰说这些话究竟是什么意思。只是他的假设呢，还是他在不断提醒她放弃。 事实上，她知道是后者。 她已经想明白思辰说的是对的了，唯一让她难受的只是思辰的拒绝。这种拒绝没有一丝的柔情和安慰，就像一个巴掌打在脸上，火辣辣地疼。 “老师，不要再说下去了。感情上的事我知道了。”冉曦再度哽咽。“那我接下来该怎么办？叶老师建议我转为理科。” “叶老师和我说过了。今天叫你过来，就是想解决这个问题的。我认为你更适合学理科。因为……” “原因就不必再说了，我听你的。”冉曦抬了抬头，想把又快要流出的泪水倒流回去。她长舒了口气，冲思辰笑笑，“老师，我到另一个理科实验班吧。” “好！”思辰看着冉曦的眼睛，坚定地说。其实，这正是他的意思。 冉曦还是抑制不住自己的悲痛，抽泣了两下，头也不回地走了。 (本章完)笔趣阁读书免费小说阅读_www.biqugedu.com 《致不可能的我们》正文 第17章 无尽的牵绊 思辰和叶心找教务处的老师通融了一下，冉曦从文科实验班转到理科另外一个实验班——理科二班。 一日，叶心找思辰拿一样东西，思辰正好有事情短时间出去了。叶心有些着急，就自己到思辰的办公桌上去找。 她翻开抽屉，却无意间看到冉曦写给思辰的信。她把几封信都读了一遍，恍然大悟。“原来董和冉曦在悄悄谈恋爱，难怪冉曦吵闹着要转班，我还真以为冉曦想学理科呢。” 看完后，她又赶紧将信按原样放好，关上抽屉。 时下正是思辰和林正角逐政教主任的关键时期，林正每天在家里愁得眉头紧锁。她想，如果把思辰这件事传出去，不就省去了不少烦恼吗？ 她越想越觉得自己的想法太妙了。但越是激动，她越是怕自己看错了，于是四下看看，见没有人注意到她，就又翻出那些信细细看了看。 董和冉曦谈恋爱的事看来是确定无疑了，她心里的一块石头才算落了地。 第二天，她打着要去处理冉曦转班事情的名号去了教务处，看到教务处李主任在，就先过去假模假样地询问了一番冉曦的情况，之后就开始和两个教务员低声聊天。她漫无边际地说着，不一会儿聊到了其中一个教务员，聊她该找对象了，思辰和她很配啊。教务员正在脸红之际，她却突然抬高了声音，说：“不呀，我给忘了，思辰好像喜欢上了一个女学生。”说完却佯装说漏了嘴，故意将嘴捂上了。 两个教务员看主任在，没敢再说下去。 李主任却听到了，他赶紧让叶心说明白。 叶心赶紧解释说，是她的不对，其实也没什么的。 李主任听她说话闪躲，觉得肯定有事，说：“这事关系到董老师的名誉和前途，也关系到学校的形象，叶老师还是说明白的好。” 叶心只好把昨天她看信事情的前因后果以及冉曦转班的事联系着说了一遍。 这时，思辰却正好也来教务处找李主任聊冉曦的事情。他刚要进门，就听见里面有人正在说他和冉曦的事，他于是停下来，在门外认真听了一会儿。 “是叶心？怎么会这样？前两天她还在和我商量冉曦的事儿，怎么今天在教务处说话就如此冷血了呢？林正做事那么光明磊落，为何叶心却做这种在背后捅人刀子的事儿呢？”他越想越生气，他感觉自己像掉入万丈深渊一样，脑袋瞬间缺氧了。 李主任听叶心说完，觉得有必要把情况给校长汇报一下。 叶心却佯装慌了：“主任，这事儿我可没想说啊，是您逼我说的，您可不能说是我说的，否则传出去，我和林正以后可没办法与董思辰处了。” 李主任赶紧说：“放心吧！这件事儿可不是小事儿，你说得太是时候了，否则日后，学校的声誉都难免会受到影响。” 思辰听不下去了，他赶紧推门进去了。 叶心一下子愣在了那里。 她很担心他是不是听到了他们的谈话，而思辰愤怒和失望的眼神告诉她，她想的没错。 不日，学校举行了民选。但学校对选举中很多环节的处理都很模糊，最终也没有公布选票结果，就确定了下届政教主任是林正，并给市教育局做了汇报。 虽然选举结果出来以后，思辰的情绪很低落，他也明白这次的选举是不公平的，但接下来的两个月里，他忙活着电视台的各种采访，杂志社的审稿，教学视频的录制，以及他主持的一个科研课题，无暇去顾及其他。更何况，这段时间，班里的很多事情他也都没有足够的时间和精力去处理呢。 他把班里的大事小事都交付给班委。当然，他还是需要对他们进行必要的观察和指导的。 九月底，学校举行了秋季运动会。十月初，学校又举行了歌咏比赛。这些事情他都没有插手去管，而是放手给班委们去策划和组织了。事实是，班级都取得了很好的成绩。 最忙的阶段过去了，思辰终于可以短暂地喘口气了。他觉得有必要去对这一个多月的班级管理做一个总结与分析。 思辰把忆星c振宇c冰颖c阿辉等几个班委叫到办公室，对班级这段时间的管理做一个经验总结。 这时，叶心也走进了办公室。 她很不好意思地看了看他，思辰却连头都不屑于抬起来。 此时的叶心已经是准政教主任夫人了。她看思辰脸上竟然是这副表情，索性也拉下脸来。“神气什么？最后政教主任的位子还不是我家林正的？再说了，当初我说的都是事实。是你违反师德在先，却显得是我做错了！”她这样想着，就气冲冲地走回自己的位置坐下来。 当时分班时是按照名次分的。理科年级前八十名进入两个理科实验班，排名为单数的进理科一班，双数的进理科二班。 忆星是年级第一。他不仅学习成绩优异，各方面的能力也都很强，每次考试物理和数学几乎都是满分。自从他和振宇相识以来，两人感觉棋逢对手，惺惺相惜。他们在学习上遇到问题，总会一起探讨。 冰颖是年级第五。她做事细致沉稳，是很多学生崇拜的对象。 忆星是一班的班长，振宇是学习委员兼纪律委员，冰颖是第一副班长，阿辉是文体委员兼第二副班长。 “今天把你们叫来，是要对这段时间的班级管理做一个经验总结。有什么成功和不足的地方，你们都说说。好的经验继续传承，不足的地方，我们一起来想办法调整。忆星，你先说。” “作为实验班，最能提升班级凝聚力和营造良好班风的方式，就是抓大家的学习。” 思辰点头，“说得好。具体说说，这段时间班级的学习情况怎么样？” “有我们几个，没问题。”忆星信心满满地说。 思辰乐了，“佩服，很霸气啊。说说，你们都是怎么做的？” “振宇的名号在高一的时候就已经很响亮了。虽然当时他在普通班，但是已经在杂志上发文章了。我们三个又是年级的第一c三c五名，是班里的前三名。只要我们在认真学，其他同学就不敢不学。而且这段时间，我和振宇研究数学竞赛，吸引了不少其他的同学一起学习。这两天，我和振宇在研究一个竞赛的问题，准备将它做深入的研究，争取写一篇文章出来。” “哦？好啊。写出来我得看看。”思辰很满意，“对了，这个月中旬你们就要参加全国高中数学联赛了，准备得怎么样了？” “大体上还不错，不过有些问题还需要向老师请教。” “好，抽时间抓紧拿过来我看看。你们得拿出优异的成绩才能有资格参加年底的全国数学奥林匹克。” “我们知道。” “还有呢？” “冰颖，你说吧。”忆星将发言权转给冰颖。 “学习上主要是忆星和振宇在带动。他们确实很厉害，也起到了很好的带头作用。但问题是，大部分同学其实并不能学懂竞赛。很多同学为了不丢面子，在盲目地跟风，自己日常的学习任务却不一定抓好了。为了不让大家跑偏，我觉得有必要把这股虚浮的风气打压一下。”冰颖说得很实际。 思辰把冰颖的话做了记录，并不住地点头，“冰颖对问题的分析很深入，很全面。既看到了好的方面，也看到了弊端。你有什么建议？” “我觉得需要开一节班会。” “好，你来主持吧？” “我？不行不行。”冰颖一个劲儿地推辞。 “没问题的。”思辰鼓励冰颖。 “老师，我们说出来，大家不会信服。这得老师您亲自说，才能镇住他们。” 思辰点点头，“还有呢？” 冰颖接着说，“振宇每天早晨很早就带领着一帮人在教室上自习了。这点我觉得很好。” “哦？这我还不知道啊。”思辰很惊讶。 “振宇对自己的要求很高。这点很多同学都很佩服。他每天早晨五点多就起来了。起初，他总是一个人早早地到教室上自习。之后，同宿舍其他同学陆陆续续开始向他学。再后来，这件事在班里就传开了，很多同学就都这样做。”阿辉说。 “振宇这个学习委员当得好啊。”思辰微笑着看着振宇，“纪律方面呢？” 振宇有些不好意思，“这段时间班里纪律很好，我在管纪律方面也没做什么有作用的事情。” “振宇太谦虚了。学习抓好了，纪律方面自然就不用操心了。这正是你能力的体现。各种活动方面呢？”思辰边整理刚才的谈话内容，边看看阿辉。 “阿辉的组织能力是早就出了名的。有他的策划c组织和安排，没有人敢不听从。”忆星替阿辉回答了。 思辰从刚才的记录里提取出了两条关键的信息：一c要组建一支有执行力的班委队伍。二c良好的学习氛围是班级建设的重要基石。 思辰表扬了几位班委。让他们先离开了。 有了执行力很强的班委和良好的学习氛围，班级自治已经部分实现了。他继续思考如何实现更全面的班级自治，让班级自觉的学习成为常态，班级可以自行分解不和谐的因子。 这是不容易操作的，尤其是“班级自行分解不和谐的因子”。 班级内部很难有某个个体会愿意牺牲自己的时间和精力去管班级不和谐的事情。管得太松，时间久了公信力就丧失了，管得太紧，容易得罪人。毕竟学生和学生之间是有“人情”在的。而且学生的认知在很多时候难以达到较高的高度，处理这些事情很难深刻有效。 思辰思来想去，觉得理想化的班级自治是不可能实现的，教师的介入是必须的。离开教师必要的教育和引导，班级只会成为一盘散沙。 他安排忆星c振宇c冰颖和阿辉轮流值班，把班级不和谐的事情及时记录。思辰会通过浏览这些记录，认真分析，选取最合适的解决方法。他希望通过一次次尽可能完美的处理，让不和谐的事情没有生存的空间。 这两个月，冉曦的心并没有完全静下来。虽然她知道思辰的教育是完全正确的，可是终究难以彻底把思辰放下。 上数学课，她听新的老师讲课，总会自觉不自觉地拿现任数学老师和思辰作比较。有很多时候她会不适应现任数学老师的教学方式。她会想，如果是思辰上课，这地方肯定得插入一段小幽默，或者讲一个生动的故事。思辰能巧妙地在数学中渗透做人的道理。 有时课下，她走过办公室的落地窗，还是会忍不住往思辰的方向看看。很多时候，思辰是不在的，桌子上堆满了没来得及整理的文件和书籍。有时候思辰在，但也是忙忙碌碌，或者在埋头写些什么，或者在和其他老师交流着什么问题，或者在打电话说着什么。他已经很少能注意到冉曦了。 每每这种时候，冉曦总是更加失落。她凭着自己的观察c记忆和想象，在自己的素描本上画了很多幅和思辰有关的画。一幅名为《沉默的一分钟》，画的是思辰找她谈话相视沉默的那一分钟。一幅名为《空》，画的是缺失了思辰的办公室。画里，她突出了思辰的办公桌，把其他人和物都用彩铅描出，唯独思辰的办公桌用黑笔勾勒，用色彩上的反差解释“空”的含义。还有一幅《乱》，画的是思辰不在的时候杂乱的办公桌。其实，她更想通过这幅画来表现自己心里的乱。她还画了一幅抽象派的画《疯》。整幅画充斥着压抑和痛苦，倾诉着这段时间她精神上的无助和痛苦。 冉曦又写了几封信，是给思辰的信。 但她没有把这些信给思辰。她将这些信标上日期，夹在素描本儿里。她回想起了审问枫的那个夜晚，那向她眨着眼睛的星星，她决定今晚再向星星问问心事。 枫没能进入实验班，她学了文科。由于分班之后各人有各人的事情要忙，而且她和沁儿c阿雯在同一个班，并不会感觉孤单，所以这段时间她和冉曦也没怎么联系，只是偶尔在教学楼的走廊上见到了，就寒暄两句。冉曦也并没有和她聊天的心思。 这天，枫叫上沁儿c阿雯来找冉曦。 冉曦正在解一道数学题。 三个人悄悄走到冉曦的身后，抓住了她，把她吓了一大跳。 枫笑着问：“曦曦，这么刻苦啊？” 冉曦有些羞愧，“哪有啊，自从上了高二，我的数学越来越差了。现在，随便一道题，就得想半天。哎，好怀念高一的日子。” 枫逗她，“是怀念老董吧？” 几个人都开始笑。 冉曦羞红了脸，用手捂着，却也没有否认。 几个人调侃了她一番。 “话说你俩现在怎么样了？”枫关切地问。 “别提了，他无情地拒绝了我。” “他怎么这样啊？” “他给我讲了很多道理，我也没办法反驳。” “什么道理，怎么还没办法反驳了呢？给我们说说。” 冉曦把思辰给她说的道理大致给枫几个说了，说着说着便有些失落起来。 “你也不用难过了。我倒觉得他拒绝你是好事啊。毕竟你们年龄相差太多，会有代沟啊。你再想想，过两年，你考上大学走了，你俩连见面的机会都没有了。那时候，这感情也难以维系啊。” 冉曦点点头，“说的是啊。这两天我也在逼着自己不去想他了。虽然有时候还是会想起来，也很想见他，也写写信，但是过了这么久，感觉也就没什么了。” “就是嘛，照我说，可能他上辈子救过你一次，或者是你欠了他的，老天让你这辈子用爱情来还他的债。可惜你俩投胎投的有问题，投成了师生，却注定没办法在一起了。曦曦，这就是命啊。你俩有缘无分，只能是孽缘。” “不要再说了，我这不是已经想开了吗。” 几个人又闲聊了一会就散了。 冉曦真的想开了吗？没有。她只是意识到，和她们说了也于事无补了，自己需要把这份感情收回在心里。她要努力考上zj大学，实现他们共同的梦想，在zj大学再重拾这份感情。 (本章完) 笔趣阁读书免费小说阅读_www.biqugedu.com 《致不可能的我们》正文 第18章 一封举报信 这天，校长突然找思辰谈话。思辰也没怎么多想，就走进了校长办公室。 “校长。” “小董，坐下。” “叫我过来，是有什么事情吗？”思辰问。 “你来看看这个。”校长双眉紧锁，说着，从桌子上拿起一张信纸，示意思辰拿去看看。 思辰以为是什么文件，赶紧起身接了过来。拿过来一看，他才知道这是一封信。上面写到： 校长您好： 我是咱们学校一个学生的家长。最近我在整理女儿的东西时，无意间看到了她的微信记录c她写下的日记和收到的信。其中的内容都和董思辰老师有关。我认为董思辰老师诱骗我女儿，严重触碰了作为教师的道德底线。请校长彻查，给我们一个说法！ 一位焦虑的母亲 看完这封匿名信，思辰半晌缓不过神来，他没有想到竟然会出这样的事情。他在脑子里快速地回想着每一位女学生，包括这学期班里的，和上学期所带的两个班里的。他自认为没有对不起任何一个学生。 校长没有立刻让他回答。 其实他早就听李主任说过思辰和冉曦的事了，他认为信里的这个女生十有八九便是冉曦。他一直想提醒下思辰，做老师要守好底线，但苦于没有实际证据，不好随便开口。 他看着思辰，也希望他能客观分析，给出一个合理的解释。 思辰这时才慢慢静下心来，他又把每一个女生认真回想了一遍。信里提到了“微信记录”和“收到的信”，符合这两个条件的女生就只可能是冉曦了。 他低下头，用手托着额头，使劲儿回想和冉曦的微信聊天内容，以及给她回过的信。没有什么他认为是见不得人的，于是，才缓缓抬起头。 “校长，我大概知道写这封匿名信的家长是谁了。” 校长示意他说一说。 “这是我之前班里的学生家长，学生的名字叫冉曦。” 校长一听，果不其然。“冉曦？教务处给我说过这个学生。这学期她本来在文科实验班，后来转到理科实验二班了。是这个学生吧？” “是的。” “你来说说这个学生的情况。” “她的户口在省城下属的一个县城，她小学和初中都是在县城上的。她家境其实挺好，但是家庭发生了些变故。她的爸爸是做生意的，后来生意做大了，经常很长时间不回家。她妈妈总是对她爸爸不放心，两口子就老是吵架，越吵，关系越差。后来她爸爸好像真的有了外遇，逢年过节也不回家了。家里有三个孩子，冉曦是最大的，还有一个妹妹，一个弟弟。 “这样的家庭对几个孩子的影响肯定是很负面的。她很厌恶自己的家庭，也很反感她妈妈。她初中成绩不太好，但是自从上高中以来，她对自己的要求越来越严格，成绩也越来越好，分班考试得了年级第15名。” 校长点点头。 思辰突然意识到，校长的意思应该是让他解释下匿名信里的事情。 “这位家长说的微信聊天和回信的事情确实是有的，但是，并没有像信里说的那样，我在诱骗学生。” “那给我说说具体的情况。” “我分析，应该是因为家庭爱的缺失，导致冉曦想被关爱，所以，她把对我的关注误转为爱情。她曾给我写信，表达过她对我的喜欢。刚开始我不知道这个写信的女生是谁，所以没有回信，但后来，她要我回信，我就给她回了一封。信中我鼓励她好好学习，不负青春。在约定的取信时间，我暗暗观察，却误以为写信的是另一个女生。我找这个女生，想对她进行教育，却从她的神态和反应中发现，信的主人并不是她，而是冉曦。这个女生告诉我关于冉曦的情况，就是刚才我说的那些。她说冉曦的精神已接近于崩溃的边缘，让我不要拒绝。当时，我还不太了解情况，没什么更好的办法，于是没有直接去处理。 “寒假，冉曦因为对家庭的厌恶而离家出走过一段时间。除夕那天夜里，我正在看联欢晚会，收到了她的微信，她再次向我表达了她的喜欢。当时我怕她想不开，没有正面拒绝，但是在这学期她转班前，我和她有过一次谈话，那次谈话中，我已经正面拒绝她了。” 思辰边说着边掏出手机，翻出和冉曦的聊天记录给校长看。 校长浏览了一遍，将手机还给了思辰。 “小董，我是相信你的。但是现在有两个问题你没有处理到位啊。第一，当你知道了她离家出走的事情之后，为什么没有及时和她家长沟通？” 思辰说：“当时没想到那么多。” “是呀，就坏在你没有想到。因为你没有想到，事情一下子就说不清了。第二，这聊天记录里并没有你没诱骗女生的证据，你最后只是没有回她的消息而已，这就容易让人怀疑是你默默接受了这个女生的追求啊。你和她那次的谈话有记录吗？” 思辰摇了摇头。他也有些着急，说：“冉曦当初选文科，是因为我给她说，我有可能带文科班——当然，是她先问我的。这学期我却被学校安排去带理科班了，她有些厌学，就给我写信说她的苦恼。正好她的班主任叶心也发现她的学习状态很不好，找她了解情况。冉曦说她想转为理科。后来，我就找她谈心，给她说明了她的念头是错误的。为了避免她继续把心思放在我身上而影响了学习，我建议她转到理科另一个实验班，她同意了。” 校长点点头，又接着说：“但是，这些都不能作为证据啊。你拿不出有力的证据，那这件事儿可就很不好办了。” 思辰不再说话。 校长说：“你是咱们学校青年教师中最有前途的一位了。当我收到这封匿名信的时候，我的第一反应是，完了。不光你的前途不保，学校也会跟着受到很大的负面影响。” 思辰点点头。 校长怕他压力太大，对他说：“你先回去吧，接下来的事情我先试着处理一下。” 思辰点点头，对校长表达了谢意，出去了。 冉曦周末回家，发现自己的东西被翻动过了，质问弟弟和妹妹是谁干的。弟弟妹妹都说不是自己。冉曦于是问妈妈：“妈，你动我的东西了吗？” “动了！”妈妈说话的语气甚至有埋怨的意思。 “谁让你随便动我东西的？”冉曦生气了。 “你是我的女儿，我还不能看看你的东西了？” “这是我的隐私，你凭什么在没经我允许的情况下私自翻看？” “隐私？小小年纪你还有什么隐私？” 冉曦有些着急，“你看我什么东西了？” “什么都看了！” 冉曦更生气了，“日记c手机都看了？” “嗯！” 冉曦发飙了：“谁让你看的？你有什么资格看我的日记和手机！” “我要不看，还不知道你现在已经傻了！”冉曦妈妈也生气了。 “我傻不傻和你有什么关系？” “我就觉得你最近怎么不对劲，除夕敢离家出走。我看你是昏了头了！” 冉曦没听明白妈妈这话是什么意思，以为她在说自己去枫家里的事儿，就说：“你管得着吗？每天你就知道唠叨和抱怨，活该我爸不回来。自己一点本事都没有，拿我们撒什么气？自从我上初中以来，你什么时候管过我们？什么事情不得我们自己做？我愿意去哪儿就去哪儿！你不管我，自然有人会管！” 她妈妈听了这话，更坚定了冉曦和思辰关系不一般的猜测。她骂了冉曦一顿，冉曦也毫不示弱地还击，骂她无能c活该。 校长打电话叫冉曦妈妈来学校一趟。 冉曦妈妈毫不客气地冲进校长办公室，径直走到校长办公桌前，厉声道：“说吧！我听听你怎么处理那个师德败坏的老师！” “家长，这其中肯定有误会。”校长和颜悦色地说。 “证据确凿了还能有什么误会！”家长气焰更嚣张了。 “你先坐下，听我说。” “就这样说吧！” “我和董老师沟通过了。他把事情的来龙去脉都给我说了。不是你想象的那个样子。董老师和你女儿的微信聊天记录我也看了，上面都是董老师在教育你女儿的话。家长你不要太过冲动。我能理解你作为母亲着急的心情，但是凡事都要理智地去分析。董老师是很优秀的老师。这点我想你的孩子也和你说过。董老师今年才28岁，工作不到五年，就已经发表了数篇教学论文，被多家知名教学期刊聘为审稿专家，并被省教育厅纳入优秀教育人才库。董老师对每一位学生都认真负责，他努力给每一位学生找到适合他们各自的发展道路。据我了解，冉曦入校成绩并不理想，但在董老师班里学习一年之后，已经进入年级前20了。” “成绩慢慢变好是我女儿自己努力学习的结果，和老师有什么关系？我女儿现在已经被迷了心智，照这样下去，成绩只可能往下跌，他董老师能担得起这个责任吗？” “这样吧，你看要不把董老师和孩子叫来，咱们一块儿聊聊，看看事实究竟是怎么样的。” “这事情和我女儿有什么关系？她还没成年，懂什么？你就说吧，你们学校怎么处理！” “如果哪位老师确实违反了师德要求，学校自然会处理。但现在的情况是董老师并没有违反任何规定，我们怎么处理？家长你也要想清楚啊，假如我们真的不顾事实地处理，将来孩子怎么在这个学校待下去？其他老师该用怎样的方式教育学生？” 家长还没有要罢休的意思。 校长没办法了，打电话给思辰，让他过来一趟。 思辰走进校长办公室，看到站在那儿露着凶相的冉曦妈妈，知道肯定又是匿名信的事。 他对校长笑了笑，叫了声“校长”。校长点点头，给了他一个手势。思辰点点头，转身对着冉曦妈妈。 “冉曦妈妈，你好。我是董思辰。之前你写的那封匿名信我看了。很感激你给了我一个反思自我的机会。” 冉曦妈妈听到这儿，以为思辰承认了，“校长，你听到了吧！他都承认了！”说完，又鄙夷地看看思辰，“还反思，先说说你配当老师吗？” “家长，请不要断章取义！”思辰严肃地说，“我还没说完。我说的反思，是回想这段时间我对学生的教育有没有出什么问题。反思的结果是没有！” 说完，思辰把手机掏出来，翻出和冉曦的微信聊天记录。“我问一下，你说我在诱骗冉曦的感情，你是从什么地方得到这一结论的。我有哪句话说得出格的吗？” 冉曦妈妈毫不犹豫地说：“你和我女儿的聊天那么亲昵，搁谁会相信你没有诱骗她？” “你回去可以问问冉曦，是她喜欢我还是我喜欢她。你再问问她，我有没有拒绝她！”思辰毫不示弱，“另外，冉曦写给我的信我这边还保存着。你在给校长的匿名信里说，你看到了我的回信。咱们可以把那些信拿来一封一封地对照，看看我有什么话说的是不合适的。” “你说的什么废话！你知道你自己有问题，上周肯定又蛊惑我女儿了。她回到家里，因为这事儿和我吵了两天。最后她把你写给她的信都藏了，我还怎么拿来和你去对照！太有心机了你！” 思辰感觉又好气又好笑。怎么会有这么不讲理的人！“好，我和孩子的微信聊天记录可是保留着呢。校长也在，咱们一起来看看究竟我是不是在诱骗孩子。”说着，思辰把手机拿到家长的面前。 校长这时也说话了：“家长，你说董老师有问题，董老师说他没问题。口说无凭，咱们用证据说话，一块儿来看看吧。” 冉曦妈妈不愿去看，她知道里面的内容都是冉曦在表达爱意，一起看，她的脸上挂不住。唯一能说明思辰有问题的只是思辰最后没有对冉曦的问题做回应，有默认的嫌疑。看了对自己并没有什么好处。 “校长，你就说说你准备怎么处理这件事就行了。那些内容有什么可看的？” 校长还是坚持说思辰没什么错，让他怎么处理？ 冉曦妈妈说，“发生了这样的事情，学校竟然不管不顾，没什么好说的了！”说完，她就气呼呼地走了。 这边，校长安慰思辰说：“什么样的家长都有。工作也这么长时间了，你也应该知道。” 思辰点点头，“我知道。本来就没什么问题，也就不怕她说什么。” 校长说：“本来这次叫她过来，是想让她冷静下来，把事情说开了，不要把事情闹大。可看今天的样子，估计后面她还会有其他动作。你得做好准备，尤其是拒绝冉曦的那些话，你得尽快想办法拿出录音或者是其他证明来。否则，你永远解释不清楚。” 思辰点点头。 (本章完) 笔趣阁读书免费小说阅读_www.biqugedu.com 《致不可能的我们》正文 第19章 事态恶化 浩然打游戏的水平越来越高了。他组织的多次战役作为经典游戏案例被网络视频平台接受，总点击量迅速突破百万。 他创造的战法得到众多玩家的追捧，他也被邀请到游戏平台做评论嘉宾。 有游戏战队邀请浩然加入，他问思辰该怎么办。 思辰建议他短期内先不要急于加入这样的游戏战队，因为他高中还没有毕业，过早地把自己的青春交付给游戏，会丢失掉学习和提升自己的机会。江山代有才人出，辉煌两年之后，更多地会被后来人超越，那时候没有其他的本事，将没办法在社会上立足。思辰告诫浩然，在成就面前要不骄不躁，保持清醒的头脑。 浩然于是拒绝了战队的邀请。 他在玩游戏的过程中，也慢慢发现，游戏确实和学习有相通之处。寻找最佳的游戏策略，需要先分析自身和对手各自的条件，熟悉自己和队友的各项技能，怎么组合能发挥最大的优势，等等，再制定相应的战术，干掉对手。 而解题也是一样。拿到一个题目，需要先分析题中所给已知条件，在自己的记忆库中找到相应的知识点，将这些条件转化为有用的信息，最后再将这些信息进行合理的重组，得到问题的解法。 浩然想明白这点之后，开始疯狂地补各科所落下的东西。他从加强自己的记忆抓起，保证自己在遇到各种条件的时候都能有转化的机会，之后，他开始着重训练自己分析问题和解决问题的能力。 经过这样的努力，他的成绩提升很快。 忆星和振宇参加了十月份的全国高中数学联赛。这时候，成绩出来了，两个人都是全国一等奖。他们已经取得了参加12月份全国数学奥林匹克竞赛的资格。他们终于能松一口气了，于是将之前的那个竞赛问题的解答方法去做深入的研究，得到了一种新的适宜推广的解法。他们将这一成果写成了一篇论文投了出去，成功发表。接下来，他们把学习的重心放在了数学奥林匹克竞赛的准备上。 阿辉也正式跟剧组去拍戏了。 没有了阿辉，枫整日郁郁不乐。她找冉曦聊自己的烦心事。 “枫，怎么了？”冉曦关切地问。 “阿辉这段时间拍戏去了，我感觉好难受啊。” “想他了？” 枫托着腮帮子，噘着嘴点了点头，“嗯。怎么办啊曦曦？” “阿辉去拍戏，你应该感觉开心才对啊。很少有人能像阿辉那样优秀，在高中就能被导演看中啊。现在连我都很崇拜他。” “讨厌啊你。不许崇拜！”枫醋意十足。 “行！你也就能欺负了我。你能逼我不崇拜，难保其他女生不崇拜啊？你能防得过来吗？” “其他女生都没戏！” “啊呦，这么自信？” “要说能对我构成威胁的就只有你了。能看得出来，阿辉一直喜欢的人都是你啊。” 冉曦突然想起了那些漂流瓶，她知道这是枫心里最难解开的结。她安慰道：“放心吧。我和他是不可能的。” “怎么不可能？曦曦，什么事情都是有可能发生的。”枫有些难过，“不过，说真的，这段时间我也想通了，假如你和他真的在一起了，我也会祝福你们的。” “你想哪儿去了。我和他不可能！”冉曦觉得枫是傻了，“你每天都在想什么呢？” “你之前不喜欢阿辉，但是阿辉很快就出名了，那时候你难免不会喜欢他啊。” “傻了，傻了。”冉曦摇了摇枫，“你应该担忧的是他会看上哪个女明星，而不是我。” “也是啊，那怎么办呢？”枫显然更焦虑了。 “至少你的他还有念想。”冉曦说着叹了口气。 枫这才发现冉曦也郁郁不乐。 “我还以为只有我不开心呢，曦曦，你这又是怎么了？” “哎，前两天我妈偷看了我的日记和手机，以为我和老董谈恋爱呢，这两天她在给校长告状。” “啊？那老董岂不是完了？” “我也在担心啊，不知道她哪根筋不对了，真急死人了！能管的事不管，管不了的事瞎管。”冉曦越说越着急，直跺脚。 “结果怎么样了？” “上次我看她回到家不是很开心，估计是说得没理了。” “那不就结了么。那老董呢，有没有找你说什么？” “没有。我觉得老董现在肯定是不想见到我了。他一定在想，是我给他带来了这么大的麻烦。” 枫赶紧安慰她：“我觉得老董不是这样的人，他对人有着极强的宽容心。” 冉曦说：“哎，他恨我我也认了，怪我没能藏好自己的隐私。不过你真的放心，我和阿辉不是一个世界的人。” 却说，思辰这天刚上完课，突然又接到校长的电话，说电视台的记者来了，要采访他和思辰。 思辰有些摸不着头脑，赶紧去校长办公室。一进门，就发现校长办公室挤满了人。他们见思辰进来，赶紧围了上去，乱七八糟地问着问题。 思辰听清楚了，是关于他诱骗少女的。他很生气，大声地呼喊着“可笑！你们听清楚了！我没有！” 可记者们好像并不买账，依旧追问着：“你微信上没有回复女学生的那个问题，请问你是默认了吗？”他懒得再去搭理这帮不顾事实的记者，甩手出了校长办公室。 不日，各报纸和电视台新闻里就出现了有关中学教师诱骗少女的报道。还播出了思辰与记者冲突及冲出校长办公室的视频。一时，思辰成为舆论的焦点。网络上对思辰的讨伐铺天盖地，有说“这样的人不配当老师”的，有说“打着教书育人的幌子，干着猪狗不如的事”的，有借机攻击现在的教师的。许多网民开始人肉思辰，将他的照片c荣誉及发表的论文截图在网上晒出来进行反讽。 市教育局一方面委派专人负责调查，另一方面责令学校暂停思辰的一切教学活动。学校没办法，也只得照做。 以往的很多同事朋友这时也都赶紧和他划清界限，深怕受到什么负面的影响。有些被采访的同事在被问到思辰平时的为人时，也都含糊其辞，当被问到如何看待“思辰诱骗女生”这件事时，虽不敢说思辰什么闲话，但都义正言辞地表达对这种现象的不屑和鄙夷。 这时，最开心的当属叶心了。她觉得事情的真相终于大白于天下了，思辰不久后肯定会离开学校。从今而后，自己可以不用再活在内疚中了。 但是林正却十分同情思辰。他和思辰共处了近三年的时间，他知道思辰的为人。他认为思辰不会做出这样的事来。这段时间，也只有林正还在向着他，思辰很感激。他说，人生有如此一知己，足矣！ 接下来的很多天内，思辰每天都会接到各种记者提出采访的电话。他想不通人们为什么都不再明辨是非了，于是心灰意冷，感觉自己的理想被现实彻底打败。他觉得没什么好解释的，也感觉自己在教师的岗位上已经无法再待下去了。 他写了封辞职信。但是当想到浩然c振宇c阿辉c忆星c冰颖等等孩子的前途自己都来不及看到，感觉很是可惜。 最终，他还是将辞职信交给了校长。 (本章完) 笔趣阁读书免费小说阅读_www.biqugedu.com 《致不可能的我们》正文 第20章 一场闹剧 网民们人肉完思辰，又开始人肉冉曦。不少冉曦的在校照片c成绩信息纷纷出现在网上。无聊的人甚至基于冉曦成绩不断进步的事实发表题为“成绩提升——师生恋的利益交换”的评论文章。 思辰看到了这篇评论。他非常生气，觉得自己作为成年人被舆论谴责尚有情可原，但是无知的网民把矛头指向尚未成年的学生，这种行为实在令人不齿。他于是在下面回了一个帖子： 回无知的你： 我想你是没读过几年书的，否则你不会想出这么无知的标题。我想你是不懂得如何做人的，否则你不会把还是未成年的孩子推上舆论的风口浪尖。 我很想知道，假如有人在网上攻击到了你的孩子，你会是什么反应。我觉得你一定会开心地大笑。毕竟他的行为与你“英雄所见略同”，恰恰道出了你的心声。假如有人在网上晒出了你孩子的照片和信息，你应该会对这些照片和信息进行深入挖掘，把其中可能隐藏着的黑料进行加工，变成可以博人眼球的头条。 如果你抨击的是我一个人，我尚可以原谅你的愚昧和无知，但是你将一个毫无自救能力的未成年孩子置于死地，你禽兽都不如。 校长并没有同意思辰的辞职。校长认为，思辰一旦辞职离开，很多事情就都说不清楚了。他说，在这种时候，思辰不应该选择逃避，而应该将事情的真相给大众说清楚。 思辰说，清者自清，浊者自浊，他不需要向大家说明什么。另外，将真相公之于众，会伤害到冉曦，这太过残忍。他于是婉言拒绝。 冉曦这段时间不断在网上看到攻击思辰的言论，也看到了有关自己的各种信息及借自己的成长抨击思辰的文章。看到关于自己的负面消息，她心里也感觉很压抑，但思辰却是清白的，她更多的是替思辰感到冤屈。她看到，当有人在网上攻击他的时候，思辰并没有作出任何回应，反而在她被攻击的时候还发声保护她。冉曦很感动。她考虑再三，决定将自己的日记c思辰的回信以及和思辰的聊天记录和后来的谈话公布出去，并在网上发了长篇关于此事件经过的叙述。她说，一直以来都是自己在追求思辰，网民对这件事的认识从一开始就是错的。 当这些东西在网上传开之后，网民渐渐认清了事实，由攻击思辰转为支持思辰。大家渐渐发现，思辰是难得的好老师。 思辰却并没有感到释怀和开心。他没有想到冉曦竟将自己的隐私全部公布了出去。他想不通冉曦为什么会有如此大的勇气，他暗自佩服冉曦的担当。可是，毕竟她还是个孩子，接下来却可能要承受巨大的精神压力。他开始感到愧对冉曦。 他问冉曦为什么要这么做。冉曦说，事实本来如此，她不想让思辰蒙受无端的冤屈，至于其他的，她没有多想。 冉曦妈妈在网上看到了女儿发布的隐私，瞬间崩溃了。她没有想到事情会发展到这种地步。她不想女儿顶着这么大的舆论压力，也十分感激思辰在这种情况下对自己女儿的保护，于是给教育局寄去了一封实名信，说明这件事的责任都在自己。信中她说，是自己最近家庭变故，心情低落，结果杯弓蛇影了，看到思辰和冉曦的通信，误以为思辰在诱骗自己的女儿。她为自己之前的不理智道歉。 冉曦妈妈专程到学校找校长和思辰，为自己做过的事情道歉。 校长说，事情真相大白就好了，希望她以后做事能理智些，凡事讲求证据，不要断章取义，肆意编造，损人不利己。 思辰却并不觉得应该这么轻易地原谅她。他说：“这件事发展成如今这个样子，我无缘无故地被社会抨击了这么久，原本大好的事业遭受到了如此重大的打击，精神几近于崩溃。你就这么一个‘对不起’就完了？” 冉曦妈妈再三道歉。 思辰问她：“我很想知道，当初你为何不查明事情的真相，就妄下结论？” 冉曦妈妈解释说，当时自己遭受重大的打击，怪怨命运对自己不公，于是想要报复，正好看到冉曦的日记，就发生了之前的事。 思辰苦笑了一下，“你家庭变故带来的恶果，却要我一个不相干的人去尝，这是什么道理！家长，你懂得做人最基本的道理吗？” 冉曦妈妈没有说话。 “我给冉曦的回信你可曾看过？” 冉曦妈妈说：“看过。” “那你难道没有看出我是在一心教育冉曦吗？” “回信确实是这么说的，但是，那时心里还是心存疑虑，总觉得女儿心智还不成熟，不可能主动去追求她的老师。于是我看到信里c微信聊天记录里c冉曦的日记里的那些话就都显示着你的问题。” “当你认为我在诱骗冉曦的时候，为什么不先到学校来和我了解下情况呢？为什么不能等拿到切实的证据再去采取你所谓的维权措施呢？像你这样，最后，自己也没能证明什么，反而对别人造成了巨大的伤害，自己的女儿从此一段时间内也将承受巨大的精神压力，你该如何补偿？” 冉曦妈妈此刻心里只有懊悔。 思辰却还没有要放过她的意思，“假如换做你是我，在你遇到自己的权益无故受到损害的时候，还不得想尽一切办法去整别人？可是，如今的我该如何去把那些曾经属于自己的荣誉追回来？”思辰说着，仰天长叹。 冉曦妈妈是没办法理解思辰的痛苦的。 如今的舆论倒向家长和社会，一有什么教师侵犯学生人身权利的风声放出来，舆论就会一边倒地谴责教师和学校，很少会有兴趣和耐心去听教师的诉说。只有谩骂和谴责教师的新闻才能迎合吃瓜群众的口味，才是有价值的新闻。但是教师有什么权益受到损害，却很难得到社会的同情。大家会认为那是无关痛痒的事，谁让你教师是太阳底下最光辉的职业呢？你就应该燃烧自己，照亮别人。 思辰说：“我最后再问你一个问题，假如冉曦最后没在网上公布我们的谈话内容，网民也没有攻击她，你会站出来吗？” 冉曦妈妈没有说话。 思辰苦笑了一下，离开了。 网民们在看到一个热点事件时，往往缺少自己的主见。他们没有能力去对事件做深入地了解，所以，对事件的分析只能局限于已经暴露出来的部分。当思辰诱骗少女的风声放出来时，大家不去深入了解事件的真相，就知道一味跟风谩骂，发泄积压在自己心中多年的对教师的不满。当冉曦将自己的隐私公布在网上之后，又开始一边倒地认为思辰是个好老师，但事实上他们也只是在对事件所表现出来的部分做了主观的分析而已。 但真相一出，这件新闻也就立刻失去了它对大众的吸引力。随着时间的推移，渐渐淡出了人们的视线。 教育局恢复了思辰应有的荣誉，并对思辰表达了鼓励和安慰。学校也赶紧恢复了思辰的一切教学工作。 之前还在幸灾乐祸的叶心此刻最是无法面对思辰。她每天在路上遇到思辰，就赶快躲开，只要思辰在办公室，她就不敢再进去了。后来，为了不和思辰见面，她索性把一切事情都拿回宿舍去处理。 林正很不能理解叶心的做法，他问她发生了什么事。叶心只能一味地摇头说没事。 当别人都在误解他的时候，思辰并没有觉得自己有多委屈。但真相终于大白之后，思辰却并没有感觉有多温暖，他反而有些难过。 思辰在班里开了一节名为“做理性的人”的主题班会。他搜集到了前段时间网上有关自己的各种负面报道及事件的整个发展过程。他把这件事的来龙去脉给学生们做了详细的讲述。他说：“大家都拥有很丰富的学识，也具备强大的能力。但是，现在的社会，并不缺乏有知识有能力的人，缺失的，是有自己的主见，在遇到事情时能全面深刻地分析，做出客观准确判断的理性的人。当拥有丰富学识和强大能力的人不能对事情做客观公正的判断时，他对这个社会造成的伤害可能会比对这个社会的贡献要大更多。” (本章完) 笔趣阁读书免费小说阅读_www.biqugedu.com 《致不可能的我们》正文 第21章 去和留 林正正式成为学校的政教主任了。 思辰每次看到林正，总会想起在教务处叶心说的那些话。他觉得很郁闷。 他静下心来分析了自己的处境，认为在经历过之前的事情之后，自己已经无法再静下心来去研究教学，也无法再像之前那样用一颗平常心去面对学生c家长和自己的同事了。他觉得有必要离开了。 但是想到自己还有许多事情还没能完成——自己的研究课题还没有结题，几个学生的发展还在规划中，如何实现班级的自治，等等。这些事情他都难以割舍。他认为，做一世人，总是需要在世上留下浓墨重彩的一笔才行。 于是，他决定把这些都做完之后再离开。 接下来的一个学期，他带领自己的团队认真做研究，把实验组和对照组在学习表现上的差异做了精心的记录和分析，得到了很有说服力的实验数据和结果。他们收集到了珍贵的教情和学情资料，编订出了适用的教材c教案和课例。并且将研究过程中出现的各种问题及对问题的解决过程整理成若干篇教学论文发表出去，将最终的研究结果整理成了一份研究报告。 思辰也加强了对班级自治的研究。他通过对学生们各种行为及动机的研究，及对各种管理方式产生的教育效果的分析，慢慢得到了比较有效的班级自治管理模式。他尝试着把自己的管理模式写成一部书。 忆星和振宇参加了上一年12月份的全国奥林匹克数学竞赛。成绩出来了，振宇得了金牌，忆星得了银牌。毕竟之前还没有本校学生得奥林匹克竞赛奖牌的记录，两人得奖的事轰动了整个学校，一时成为全校的名人。 思辰越发觉得对他们的培养是来不得马虎的。他们都把中科大少年班当作了自己的目标，并在寒假的时候去中科大做了考察和培训。他们要参加今年中科大少年班的招生考试。 思辰对这两位的数学做专门的辅导，并要求他们提前学习高三的各门课程。他给学校提出准许振宇和忆星参加高三一二模考试的申请，学校同意了。 两个孩子在一模和二模考试中均达到了预估的一本分数线。 经过了上个学期的事件，冉曦觉得愧对思辰，她不再好意思去找思辰了。在这段时间，她终于能静下心来去想自己的前途问题。 她细细拿自己和周边的同学作了对比。 阿辉去拍戏了。 枫学了美术，通过美术这一特长可以考取一所不错的大学。 浩然出书了。 又受到振宇和忆星的刺激，主要是振宇。他曾经是自己的同班同学，没想到短短不到一年的时间，自己与他的差距竟已经那么远了。他都已经在杂志上发表了数篇数学论文，而且数学奥林匹克竞赛得了金牌，而自己不但没有进步，反而数学已经倒退到学不懂的地步了。她很是羞愧，决定奋发图强。 她在自己的课桌上刻下了“jjc≈rx”。 很多同学都尝试去猜这串字符的意思，但都猜不出来。大家问她这是什么意思。她说，这是一种纪念，也是一种期盼。至于纪念和期盼什么，她不再回答。 自此，冉曦成为理科二班每天早晨到教室最早的学生。她每天都把能用的时间全部用在学习上，并且她给自己规定，每天晚上睡觉前，都要反思自己今天有没有虚度光阴，如果没有，就在自己的画册里专门的一页上画下一个“s”。如果自己今天苟且了，就在这一页上画下一个“r”。 每天她都会很欣喜地看到之前的记号都是“s”，这时，她就会拉开窗帘，看向窗外的天空。天上有一颗星星特别亮，她知道，它还是那颗星星，那颗一年前的星星。她已经习惯了对这颗星星说悄悄话。“思辰，我今天又没有虚度光阴。我还在朝着你给我的梦想，我们共同的梦想努力前行着。” 每当宿舍其他舍友都睡下了，灯熄灭了，她会悄悄拿出画笔，去描绘她心中的zj大学。当灯熄灭了，眼前一片漆黑的时候，也是灵感肆意迸发的时候，这时，脑袋里跳出的各种画面都会显得格外清晰。她享受这一天中难得的属于自己的奇异时刻。 当人在专注于一件事情的时候，时间总会过得很快。属于思辰c冉曦c振宇c忆星c阿辉c浩然c枫他们的共同的最后一个学期悄悄结束了。 思辰在这个学期完成了自己放不下的那几件事情。 研究课题结题了。课题研究取得了巨大的成功。他们的研究成为市教育科研课题的优秀范本。教科研中心邀思辰做课题报告，思辰把这一机会让给了课题组的其他成员。 思辰的《班级自治漫谈》出版了。 几个孩子的成长道路他觉得也已经铺设好了。他感觉遗憾的是，他不能亲眼看到他们的成功了。 他在放假前的最后一天，向校长递交了辞职信。 校长虽然有些不舍得放他走，但他知道思辰心意已决，只是问了句：“思辰，你真的想好了吗？” 思辰坚定地点点头。 校长也点点头，又摇了摇头，在辞职信上签了字。 思辰已经想好了他接下来的人生规划。他要实现自己一直以来的梦想，去大学当一名教授。 他打算参加下半年的数学系研究生考试，并报考自己的母校。暑假里，他开始了争分夺秒的学习。毕竟时间隔得有些久了，他有些不太放心，于是报了一个考研培训班。他把大学时期的数学书翻了出来，那些熟悉的数学书。他将大学所学的数学知识认真复习了很多遍，自信已经没有问题了，于是，在网上买了研究生所需要修的一些课程自学，收获颇多。 一天夜里，思辰接到了振宇的电话，说他被中科大少年班录取了。 这一消息让思辰高兴地一夜睡不着觉。他不不知道自己是在替振宇高兴，还是替自己高兴。 他应该替振宇高兴。这个穷人家庭出身的好孩子，终于凭借自己的努力改变了自己的命运！ 他也应该为自己高兴。毕竟他在振宇身上花的功夫太多了，这证明了自己的努力没有白费。 但是，他已经离开学校了。没有人会再将他看作是一个中学教育工作者。他成功的教育经验已经不会有任何人来问津。 他问了问振宇忆星的情况。振宇说，忆星没有考好。 第二天，思辰给忆星打电话安慰他。忆星向思辰道歉，说自己辜负了董老师的教诲。思辰告诉他千万别这么说。他建议他继续参加今年的全国物理和数学竞赛，并争取再得一等奖。这样他就有机会参加北大的自主招生考试了。 忆星保证他一定会努力。 (本章完) 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