耿家建跟着王海峰来到了学校的三楼的一个阶梯教室。
六七十个人坐得稀稀拉拉的。
大都是面无表情，有的似乎还没有从睡梦中惊醒。
“王海峰，你不是说三个班上课得有就是九十多人吗？看样子也没有这么多呀！”耿家建问道。
王海峰解释道：“今天这来的还是多的，像是别的老师，来的学生连一半都没有呢！家建，这个老师很较真，每次都会点名，一会儿，等到喊张新成的时候，你就站起来答到，好不好？”
耿家建点头答应。
果然，这个老师在环视了教室之后，开始点名。
“张新成——”老师拉着长音。
耿家建没有听清，或许是由于过于紧张，耳朵的功能出现了故障，没有听见。
直到王海峰用脚踢了他一下，他才意识过来。
耿家建猛地站了起来，“到！”
声音洪亮，引得教室里的人都在看她。
这些学生哪里听到这样洪亮的声音，他们都已经习惯了懒洋洋的答到声了。
老师看了一眼耿家建，耿家建很紧张，生怕被揭穿自己的身份。
但是老师没有在说什么，便叫耿家建坐下，然后喊下一个的人名。
耿家建这才松了一口气！
点完了名，老师便开始讲课。
耿家建翻看着王海峰的那张报纸，上面正巧报道着一片关于有偿替答到的文章。
这是一个记者的采访记录。
者与替课人凌维一同走进了某高校的课堂，“体验”凌维的代课过程。“8时，306教室替音乐系李羽同学上声乐课。”凌维一边翻看着手机信息一边说。凌维今年7月份刚毕业于这所学校的美术教育专业，现在是一家画室的兼职美术老师，他看见了小温发的兼职“替课”帖子，又轻松又挣钱，让她也动了这个念头。“替人上课就是老师点名时喊个‘到’，然后只需一堂课坐在那里，玩手机c睡觉都行，像今天这节课120分钟我能赚20元。”凌维说，她最忙的时候一天能替5节课，赚100元钱。
凌维说，“替课生意在周末c节假日比较火，因为有的同学想提前回家，有的是做兼职串不开时间。不过我替过课的大部分‘雇主’都是觉得上课无聊，想出去玩，而那些课，任课老师会点名，并把出勤率计入专业成绩，不去又不行，因此很多学生找人替课。”
记者与凌维来到了306阶梯教室，教室里已经坐满了学生，凌维带着记者走到教室的一处角落位置坐了下来。
一位30多岁的女教师走上讲台，环顾一下教室里的学生，从包里抽出了“点名册”，随后拿起麦克开始点名。“会不会被戳穿？”记者紧张地问。凌维笑着说，“这节课有300多个学生一起上课呢，老师根本认不出来，你就放120个心吧。”
终于，女教师喊出凌维的“雇主”李羽，凌维迅速举手喊“到”，老师抬起头瞄了一眼，随即在点名单上划了一笔。点名结束后，凌维从包里掏出一本小说对记者说，“现在该进行第二部分内容了，就是‘靠时间’，这堂声乐课我一点也听不懂，每次都靠看小说来打发时间，一般老师也不会提问，等到10点下课我就可以走了，今天下午还有两堂课要替呢。”
不一会，女教师坐在钢琴前弹奏起来，教室里的学生也拿出五线谱课本，跟随着音乐哼唱音符，凌维无奈地说，自己对音乐一窍不通，五线谱就更别提了，只要替到音乐方面的课程，她就趴在桌子上，尽量不引起老师的注意。“有一次很尴尬，需要学生轮流唱歌，别人都唱完了，我只好硬着头皮一顿乱唱，周围学生都笑了，老师瞪了我一眼没说什么就让我坐下了。”
凌维也有过被任课老师戳穿而撵出课堂的经历。没去上课之前，被替上课的女孩给凌维发信息，提醒凌维要坐在角落里，结果到了教室凌维“傻眼”了，“那是个小教室，当时只有十几个学生，老师可能一眼就认出我不是她的学生了，就问我是来干吗的，我说上课啊，老师又问我是哪个专业的替谁上课。”凌维不敢回答是替谁，如果说了那个人是要被处分的，就等于是害了“雇主”，所以她一直不说话。后来那个老师告诉凌维离开课堂，不许再来了。
记者采访一些大学生了解到，他们不上课的原因有多种，如找工作c做兼职c回家等。而更多学生是因为不喜欢上这些课，认为内容枯燥无聊，还是玩游戏或者逛街更开心，有的学生宁肯在寝室睡觉也不愿意去上课。他们当中很多人都听说过替人上课这种事，且表示如果有需要的话会找人替上。
大二学生小孟说，“大一的时候我上课还比较积极，就怕不听课考试会挂科，后来发现期末考试只需要突击背背题就行，上课待着也是无聊，还不如打游戏放松一下，听说有朋友找人替课，我还没找过，要是被点名的次数实在太多有挂科的可能，我也会考虑找人替课。”
上大三的小王同学表示，现在学校的期末考试成绩都与日常出勤挂钩，考勤合格才让考试，还有不少老师规定，一学期缺课超过3节，就取消本学期该科目的考试资格。“没办法，有时候晚上玩游戏第二天起不来，上课就得找人替，要是因为缺课不让考试，麻烦可就大了。”
大四学生小鑫正准备考研，她告诉记者有些课自己不会去上，而且也曾找过人去替课，“有的课勉强可以在课堂看会儿书，有的课老师总让干这干那还提问，我需要花时间应付，现在对我而言最重要的是考研复习，上课会影响专心备考，是浪费时间，花点钱买个复习时间，真考上的话，这点钱不算啥。”
一位不愿透露姓名的老师讲述了自己的一次经历。这名老师说，有一次她在课堂上点了一个有些印象的学生的名字，想让他来回答问题，可当学生站起来后，她却吃了一惊，因为站起来的人根本不是她认识的那个人，而且印象中她也没见过这个学生。“其实上人数较少的专业课时，谁来了谁没来我一进教室就能看出来，毕竟当了这么多年老师，而且这样的专业课学生出勤率还是不错的。可上大课时学生就认不全了，再加上替人上课的，就更难分清了，一天上好多堂大课，把学生全都记住也不太可能。更何况学习的事不能靠点名抓，还是要学生提高自觉性。”
在采访过程中，也有一些同学对找人替上课这一现象持反对态度。
小刘同学说，她就理解不了找人代替自己去上课这样的行为，“花了那么多年时间读书考大学，好容易上了大学还要花钱找人替自己去上课，那大学考的还有什么意义呢？”
小赵同学表示，自己绝对不会找人替自己去上课，他对这种行为也很反感，“上大学本就是来学习的，我还经常会因为仰慕某个老师而慕名去听课，知识想学都学不过来，更不会花钱找人替我去学习。”
小张同学说：“现在四六级证有假的，文凭有假的，如果发展到现在连身边上课的同学都是假的，全社会倡导的诚信在大学校园里就会越来越难看见了，真是不应该。”
耿家建朝下看，还有一篇文章。
“周三上午，有节专业英语课，在语音教室，请帮忙签到，有时间的同学私聊，价格面议。”“选修课，老师每节课要点2次名，求有时间的同学代替上课，价格面议。”看到类似的信息，非在校人士可能一头雾水；而对于在校大学生，却平常不过。
有偿替课，即大学生之间代替签到，代替上课，并收取一定费用。
替课在还被冠以“兼职”之名。
通常来说，想找人替课的同学会通过网上等找到“结对子”的人。然后将替课的课程名称c地址c时间和自己的名字c学号等信息告知对方，等代替上完课再付费。
“就十几元一节课，直接转账，并不见面。”大三的张同学曾经找人帮忙代替上专业课。张同学表示，自己通过校友群找到了对方，都是上完课才付钱，所以不会出什么幺蛾子。小张介绍，自己只请过几次替课，找的都是同一个人。但有一些常请替课的同学，手上有资源，有的直接搭平台给需要替课的双方。
记者几经寻找，找到了小张口中搭建平台的一位大四学生。听闻要找人替课，他只问替课的时间和地点，然后让记者等回复。
“可以不找本校的吗？老师管得严，怕露馅。”问及此，这位大四学生回应，跨校生替课需要增加费用。在所谓的“替课团队”中有多个高校的在校生，一般都是谁有时间谁去。
对于替课同学的信息，请人替课的人也无从知晓。只需要付费给“中介”或搭平台的人即可。通过这种形式，通过“中介”找替课的费用相对要高一些（中间人会抽成。平均要30元左右一节课。有些专业课，或者需要做随堂互动的，费用则要50元左右一节课。
“听说过替课”或“我身边的同学有找过替课”这是记者随机问及大学生替课时，听到最多的答复。
“我是学新闻传播专业的，大三就忙着实习，但现在有几个选修课还要上。”张同学说。有的选修课跟老师说明情况，只要自己把相关知识学好了就没问题，可有的老师非得点名，不去不行。身边的同学都忙着实习，一再找学弟学妹也不好，最后张同学只有找人替课。
“逃课是不好，但到了大学阶段，应该给予学生更多的实践空间。”张同学觉得，老师可以灵活处理。就像戏曲课，他本来对这方面很感兴趣，但实习和上课冲突只能二选一，就只能选择去实习。
对此，不愿意透露姓名的大二学生耿明认为，严格考勤不是大学教学的好办法。耿明帮本校大三大四的同学替过课，也替过外校生的课。“替课的课程，老师都不好对付。”他回忆，有的老师让学生签一个名走一个，有的老师拿着纸一遍遍核对上课的人数，还有的不定时抽查点名。“这种时候，学生都是为上课而上课，这和找人替课又有何分别。”耿明说。耿明表示去代替上各个专业的课，对自己而言开拓了思路，学到不少知识。
在大学校园内问及学生们对有偿替课的看法，9成以上的学生表示不赞同。但也有同学表示，有些课程确实没必要节节都上。
“虽然平时我们同学间也会相互替课，但有偿替课，性质就不一样了，实在不好。”
老师们都是想学生能多学一些知识，可应该怎么样更好地优化管理，很多老师心中也有疑惑，但不知道怎么解决。
那些被大学生选择以“有偿替课”方式逃课的课程，都是高度集中的——主要都是一些不受学生待见的大学公共课程。长期以来，大学公共课程，一直都显得不怎么“受待见”，不仅学生缺乏兴趣，甚至一些授课老师同样也缺乏热情。所以“有偿替课”成风，板子不要只打到学生身上，学校该想想课程设置是否合理。
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