第一条，考不取不再收费。不管是职高班还是补习班，都可以免费再读一年；
这条看上去貌似很牛，但细细一想，要是学校特别垃圾，就算读上一辈子，那又能怎么样呢？
是啊，这根本与钞票无关。就像花悦容说的，哪里最有希望，咱们就去哪里。咱们的目的是考上去，而不是为了省钱。所以，这条优势，根本就是子虚乌有。
再看第二条：有吃有住，环境最好。
一样的。又不是来度假的，来享受的，要这么好的环境干吗？
所以，最核心的还是：教学一流，老师一流。你说你老师最好，在哪里呢？你说，你们请的谁谁谁，他一定就能来吗？万一不来咋办？
唉，做点事情，怎么就那么难啊！难怪马竹梅会说，这是二十五岁，三十五岁，甚至四十五岁才做得了的事！看来，自己确实太嫩了点。
正琢磨着，父子俩来了。
一看到他俩，我直接把钱递了过去。
数了数，又数了数，父子俩傻了。
看他们那傻样，可能是准备了一堆说词，却一句都没用上吧！
怎么就那么容易呢，还一分不少？
谁个当老板的不拔点毛呢？何况还要养那么多人？
“兄弟，无论在哪里，好好读，机会难得。我也是个落榜生，我家是红叶小河的。所以我知道，咱们农家人，读个书很不容易”
“你是红叶的？”父亲问道。
“是的，小河乡才富村。”
“那你怎么会在这儿？”
我只好将紫千红如何投河，咱们如何想法自救，怎么一步步走到今天，对两父子说了一遍。
“这么说，你是为了没钱的人，能够顺利地读上书，能够多有一条出路，才搞的这个学校？”
“当然。我要是为了自己，插个班就可以了，何必费这么大劲？”
“那，这里真那么好吗？”
“好不好我不知道，但有一点可以肯定，如果能够请得到，我一定会请最好的。因为，我不可能害我自己，毕竟我也要考大学不是？
所以，我把大家所交的钱，除了给学校的租金以外，统统都用来请老师，一分都不留。
所以，咱们开出的待遇，是其他学校的三倍。三倍的工资，还请不到好老师，那真的是没办法了。”
听我这么一说，俩父子又是面面相觑。良久，儿子开了口：
“爸，要不咱们再拼一拼？”
就在这时，电话铃响了。电话是梅子姐打来的，是告诉我老师的落实情况。
“喂，梅姐啊！怎么样？啊，你等一下，我拿一下纸笔。”
打开抽屉，我拿出那份名单：
“梅姐你说，我记着呢！语文，一中金老师；数学，二中王老师，化学物理好的，都记下了。没事，我这还有客人，你先别忙离开，等会我跟你打过去。”
挂上电话，我又走向会客沙发，坐到俩父子对面。
“刚刚是马老师的电话。她在民中教英语，也将在这儿教英语。她负责聘请老师。
这次来电话，主要是通报一下，老师的落实情况。”
说完，我将那纸递给他俩。
儿子接过那表，认真地看了起来。
“对不起了大叔，让你们久等了。”
趁着儿子看表的当儿，我想跟父亲攀谈几句，缓缓气氛。谁知，儿子却接上了话：
“没事，反正车也没了，想回也回不去了。”
“啊，你们还回去不是？早说啊！早说的话，钱我先垫上，就不必再跑这趟。”
儿子名叫文章兴。他客气地道：
“没事，反正事情还没落实，回去也呆不安心。”
“那要不这样，我那有些床上用品，要是不嫌弃的话，晚上就住学校得了？”
“不太好吧，会不会太麻烦了？”父亲摸了摸嘴，不好意思地道。
“有啥好不好的，都是出门人。要么咱们走吧，你们跑了一天也够累的了，先到宿舍去休息休息。等会招生的同学回来了，我再去叫你们吃饭。”
父子俩还要客气，但也只是客气而已。
毕竟，到街上开个旅馆，少不了又得花钱。对于父辈们的勤俭节约，我是深有体会的。宁愿走上三小时，也不愿花上三毛钱。
我爸就是这么个人。
把父子俩安顿好之后，临走时，我给文章兴讲了个故事：
六年前，有三个同学金榜题名。一个读了京师，一个念的省师，再个是建水师专。同样是师范院校，同样是英语专业，同样是学制三年，结果呢？一个在省重点，一个分在县中，一个分往乡镇。
那个读京师大的，就是刚刚的马老师，短短三年，就凭她京师大的身份，在建江可谓是顺风顺水。所以，好好想想吧，好不容易跳出农门，回头又要回到农村，那就太没意思了。”
说完，我起身而去。
回到办公室，我立马给马竹梅回了电话：
“这么说，老师统统都没问题了？”
“是的，只要能够兑现承诺，百分之百没问题。”
“那可不可以这样，跟老师都签份合同，彼此之间约束一下？我想将老师名单张榜出来，让这些学生吃个定心丸。”
“说落实好了就落实好了，还有必要多此一举吗？”
看来，马竹梅还没察觉，风平浪静暗藏的危机。我不得不一五一十地，将种种可能和盘托出。
还没等我把话说完，梅子姐情绪大变：“真的有那么严重？”
“不是严重，是很严重。无论如何，我们都只能成功。否则，大家都会死得很惨。
其实，事情也没那么复杂，只有稳住老师，就能稳住学生。只要让大伙相信，咱们的老师是最好的，就不会有什么问题。”
“所以，你要用老师去做广告？”
“对，就是这个意思。但不仅仅做广告，我还要眼见为实。我想好了，明天就开始上课，来一个上一个，就当是提前预演。”
“明天？”
“对，明天。你安排一下，让民中的老师先上，按照标准的课程表来。
只要这课开起来了，大家就不会有想法了。这叫耳听为虚，眼见为实，你说呢？”
(本章完)
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