啊!可是他也喜欢我,却也是折磨我、不和我在一起啊!”淑婷说。“那你现在还割不割手腕?”我问。“不割了!现在他也不晓得躲到哪里去了,割了,他也看不到!而且,手碗割多了,不知道以后怎么嫁人?日子还是要过啊!”
《静心一得》
法国名将拿破仑,曾统兵数百万,所到之处战无不胜、攻无不克:但是他说:“我就是胜不过我的脾气!”
是的,人往往“胜不过自己的脾气”!在遇到感情挫折、情绪困扰时,就是想不开、钻牛角尖,甚至以刀割腕来“自残”、“自虐”:用“伤害自己的身体”来报复对方,使对方心生“亏欠”或“罪恶感”。
然而,这是“最愚笨”的方法,因为怀恨、动怒地伤害自己,或威胁“我死给你看”的人,基本上“挫折容忍力”(frustration tolerance)极低,而“自残”的行为,也都是于事无补:因为最大的受害者,还是自己啊!
基本上,男女jiāo往是“情感的结合”,而非“责任”或“罪恶感”的结合:假若双方无缘在一起,何不抛开感情枋锁,让自己开始另一片天空? 且让我们感情受挫、愤怒不已时,释怀地笑一笑,“勿含怒到日落”,因西谚说:“怀恨就寝者,是与魔鬼共塌”呀!
那天,她看见妈妈挽着其他男人……
*不要急着说、抢着说,而是要“想着说”
一天,芳芸和男朋友逛街,逛到一家百货公司时,突然发现:眼前挽着一个男人的“中年fù人”竟是这么熟悉!她?她不是我“老妈”吗?芳芸吓住了!年近五十的妈妈正挽着一个不是她爸爸的“男人”,在挑选衣服!
此时,芳芸不知道该掉头就走,还是继续在母亲身后“跟踪”?可是,竟是那么不巧,老妈突然转过头来,也看到芳芸和她男朋友:老妈赶紧放下挽着那男人的手,“神色不安”似乎清楚地写在她脸上!
这一幕──亲眼目睹老妈“外遇”的一幕,让芳芸眼泪夺眶而出,无心再逛街,而回家去把自己关锁在房间里大哭、痛哭!多年来,爸爸一直是人人称赞的好丈夫,忠厚、木讷、老实,而妈妈却十分善于jiāo际,对社团活动也极为热衷:可是,她也不应该弃爸爸于不顾,而和其他男人走得这么近、这么亲热啊?
芳芸脑中闪过了许多电视剧中丈夫在外通jiān,而太太会同警方与征信社人员一起闯入“抓jiān”的画面,也闪过女人“红杏出墙”的情节……可是,天哪,这些剧情怎么会出现在我们家呢?女主角为什么是我“老妈”呢?
晚餐时间,爸爸来敲芳芸房门,芳芸推说在外面刚吃过、不饿:可是,她的眼泪却不争气地直流,流湿了棉被!芳芸心中的恸!恸!她怎么有勇气和爸妈一起吃饭?怎么再和“伪善”的妈妈四目相视?真是“恨死”妈妈了!
可是,可怜的爸爸,一直被蒙在鼓里的爸爸怎么办呢?要不要告诉他?不知道他被老妈欺骗了多久?而爸爸到现在还不知道老妈外面有“亲密男人”,每天仍然辛苦地上班,准时下班,从不在外面花天酒地、吃喝嫖赌。
就这样子,芳芸每天都故意忙到很晚才回家:有时也骗最疼爱她的爸爸说,她最近和男友闹翻、失恋了,心情不好,吃不下饭。
两个多星期后的一个晚上,妈妈悄悄地走到芳芸房间,坐在床前,面向漆黑的窗外,心情不安地缓缓说道:“谢谢你没有告诉你爸爸!我知道我错了……”“我……我一时糊涂……但这一切都已经过去了!我已经告诉他,我们必须切断不正常的关系!我还是很爱你爸爸!”妈妈说着,从口袋里掏出一叠照片:“这是他给我的照片,你拿去撕掉、烧掉吧!”
芳芸看着母亲,左手有些发抖地接下照片。没错,就是那个男人的照片。
“对不起……我没有做个好太太、好妈妈,你可以……原谅……妈妈吗?”母亲眼眶合着泪水,依然面向着窗外,不敢直视女儿。积压满腔愤怒、猜疑、不安的芳芸,低泣地喊了一声“妈──”,并扑倒在母亲的怀里,紧紧地抱住她“怨恨”两个多星期的“妈妈”。而芳芸也答应,让妈妈外遇的“秘密”,永远不再提起。
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人在盛怒的时候,常常觉得非常气愤,情绪也变得十分冲动,以致于无法“控制自己的舌头”,也很难“控制自己的行为”。所以,我们最好能和养鹅的fù人一般,忍耐一下,先睡一觉,冷却心情,等明天再说:否则一冲动、怒气冲天,叫醒酒后的丈夫,则可能酿成大错!
古人说:“不要急着说,不要抢着说,而是要──想着说!”的确,“抢着说”可能无法深思熟虑,“急着说”也可能使情况适得其反:只有“控制情绪”,平心静气地思考──“想着说”,才能使事情更加圆满,如同故事中的芳芸一样,不致因冲动的舌头,造成父母失和、家庭破裂。
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古时候,安徽和州地方有一户养鹅人家,养了数百只鹅:有一天,其中的一些鹅群跑了出去,偷吃邻家所种的稻谷而被邻居发现,这邻居在盛怒之时,就把五十多只的鹅活活撞死!
养鹅人家的fù人一看到辛苦饲养的鹅只,竟然被邻居活活打死,也是气得火冒三丈,真是岂有此理!但当她静心一想,若到县府衙门去控告邻居,所花的时间和金钱,恐怕会比损失的五十只鹅还来得高,不划算!
此时,养鹅fù人也想,是不是赶快摇醒正在酒后大醉、酣睡的丈夫,叫他起来处理五十只鹅被活活撞死的事?不过,这fù人又担心,万一丈夫醒来,酒意正浓、火气一bào,说不定也会做出“更糊涂”的事来!于是,这fù人只好“暂忍委屈”,让自己静一下,等明天天亮再说。
隔天一大早,那撞死鹅群的邻人突然“暴毙而死”,酒醉的丈夫清醒过来之后,fù人才将此事告诉丈夫:此时丈夫对fù人说:“幸亏昨晚我酪町大醉时,你没有告诉我这件事,否则那时我醉意未梢,说不定也会冲动地去找他理论,把他打死呢!”
《静心一得》
人常在遇见不高兴的事时,火气上升、咽不下一口气,而需要口出恶言.怒骂一下,才能取得“心理平衡”:然而,如果我们不如思索地脱口批判、指责,却可能会让事情“没有转圈的空间”。
同时,在愤怒、冲动时所下的急促决定,常可能是“思考欠周”,也可能让人后悔。所以,让我们学习“勿过度情绪化”、“事缓则圆”,想想──“我应该怎么办才对?”而不是“我想要怎么办?”
罗曼.罗兰说:“严厉的话,像烧红的铁,深深地打下烙印!”而莎士比亚也说:“你的舌头就像一匹快马,奔得太快,会把力气都奔完了。”所以,“太快”地说出“严厉的话”,可能误事、肇祸,也是我们所应该避免的。
你妈妈是不是“高龄产fù”啊?
*言语切莫刺人骨髓,戏谑切莫伤人心病
导师抓到他“jiāo女朋友”,对他痛骂一顿──
“你年纪这么小,谈什么恋爱?
jiāo什么女朋友?
那个学校的女生一点水准都没有,
她们毕业以后,都是‘躺着做事的’,
你也想要啊?你也和她们一样没有格调啊!”
报载,高雄县一国小邱姓老师,因掴了屡次违规的学生两下耳光,而被家长控告“伤害罪”,最后,法官判处邱老师罚金四千五百元。而屏东市一何姓女老师,也因严格管教学生,遭学生家长控诉,并受到校长严词质问,以致“自尊心”受创、无法自抑,愤而由四楼教室跳楼自杀!
面对一些调皮捣蛋、挑衅,甚至公开侮骂、羞辱老师的学生,实在很难管教,真是伤透师长的心!但是,因教育当局一再重申“老师不得体罚学生”,所以部份老师只好故意用“尖酸刻薄”的话,来管教、责骂学生。
就有一国中女学生,学习态度极差,导师把她叫到办公室,在众多老师面前斥责她:“你妈妈是几岁生你的?是不是高龄产fù啊?怎么会把你生成这副德xìng,长得这么‘畸形’,像‘智能不足’的样子,站也站不好,一点站相也没有!”“你妈如果早知道会把你生得这么畸形的话,生出来时,就一手把你掐死算了!”导师愈骂愈大声:“我如果是你爸妈,有你这种其笨无比的女儿,还不如跳楼算了!”
也有一高中男生,成绩总是倒数几名,还在作文簿上批评导师程度很烂,而被国文老师告到导师那儿:此男生自认理亏,到办公室向导师道歉,可是导师冷冷地说:“你不用向我道歉了,我承受不起,像你这种三百年都考不上大学、满脑子垃圾的人,我怎么学都学不来,我怎么敢接受你的道歉?”
导师继续嘲讽说:“你那么会‘混吃等死’,那么会“浪费国家粮食”,我羡慕都来不及,我哪敢骂你、打你?我实在很佩服你耶,考试能考鸭蛋,每天还能‘混吃等死’,真的很不容易耶!……”
另有一私立高中男生jiāo了女朋友,被导师“抓到”,就叫来痛骂一顿:“你年纪这么小谈什么恋爱?jiāo什么女朋友?那个学校的女生一点水准、一点格调都没有,你也想要啊?她们毕业以后,都是‘躺着做事的’,你也和她们一样没有格调啊?”导师继续讥讽说:“好!好!好!既然你那么喜欢她,你现在马上打电话给你父母,告诉他们,说你这个乖儿子,就是喜欢‘躺着做事的女生’!”
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其实,“言语伤害”比“肢体处罚”更刺伤人心:正如古人所说:“伤人以言,基于剑战”、“言语伤人,其于刀qiāng”!用尖酸刻薄的言语,来奚落、责骂、管教学生,学生所受的“心理伤害”,大大超过“被掴两个耳光”。
然而,咱们的社会与教育当局,只管“老师不准体罚”,法官也判“掴学生两个耳光”的老师罚款,而对“EQ极低”、不懂“控制自我情绪”、并以“言语伤害学生”的老师们,却不予理会。
我认识一个拿硕士学位的女生,她说,她最痛恨她小学的一位男老师,因那老师当着全班同学的面骂她:“你怎么和你哥哥差那么多?他那么聪明,你怎么这么笨?同样是你爸妈生的,你怎么会是小小丑丑笨笨?你回去问你妈,看你是不是从垃圾堆里捡回来的?”
这女孩说:“还好我爸妈都很疼我,知道自己不是捡来的,要是我爸妈偏心,比较疼我哥,我真会以为自己是垃圾堆里捡回来的。”
事实上,上述老师们的“聪明智商”〈IQ〉可能都比学生高,但是他们的“情绪智商”〈EQ〉却比学生来得低!因为他们无法控制自己的舌头,而使舌尖土吐出来的话,却比响尾蛇的dú液更加“剧dú”!
古人说:“言语切莫刺人骨髓,戏谑切莫伤人心病”!的确,不管是否身为老师,我们的说话都必须更小心、更谨慎,随时控制心中易怒的“情绪”与“舌头”!虽然有少数老师的言语曾伤害到学生,但绝大部份老师常年“谆谆教导、诲人不倦”的精神,仍然值得我们献上无限的敬意!
有一个国中女老师,到一个很有钱的学生家中做家庭访问:访谈中,女老师深怕自己的言词伤害到学生和家长的“自尊”,所以小心翼翼地对暴发户家长说:“令郎的成绩不太好,英文、数学和理化都不及格,所以请您多关心孩子,多督促他书,免得长大以后……”
“我看,这您就不用cāo心了!”bào发户家长说:“我儿子长大以后,一定会请三个秘书的!”
另有一位后段班的刘老师,任教四十年,即将退休,同事们纷纷向他恭贺道喜:“刘老师,恭喜您要荣退了现在真是‘桃李满天下’啊!”“哪里,哪里!”刘老师微微苦笑说:“真是不好意思,都只是一些‘烂桃烂李’而已啦!”
《静心一得》
我们实在无法要求别人一定要给我们“好脸色”、“称赞”、“鼓励”,所以,当我们听到“掌声”时,心里就很高兴:万一有人“喝倒采”,我们心里就很难道、郁郁寡欢。尤其,如果听到本文中,有些师长说出“极难听”、“伤人入骨”的话,更走令人气愤不已。
然而,我们却不能让心中“负向情绪”(negative emotion)一直扩散、蔓延:我们不能一直处在愤怒、羞愧、失望、屈辱、怨恨的思绪之中;我们必须改变自己“恶劣的情绪”,走出心中的yīn霾,毕竟能够为我们“解运”的是──自己!
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《读者文摘》曾刊登一篇无名氏的作品“小丑的祈祷文──”
主啊,在我人生道路艰难困行之际,
求您帮助我制造更多的欢笑,而不是眼泪。
请别使我变得冷漠,以致看不见儿童眼中好奇的脸色:
也请不要让我忘记,一切的努力,都是为了振奋别人,
使他们暂时忘掉心中的不愉快与难过。
在我生命的最后一刻,
但愿我能听见主──柔声对我说:
“在你逗笑我的子民时,你也使我莞尔开怀!”
但愿我们学习“小丑精神”,在我们闷闷不乐、艰难困行时,仍能记得──一个有“情绪智慧”的“EQ高手”,必须“打起精神、改换情绪”,来逗乐他人,制造更多欢笑!
“老公,你吃了安眠yào没有?”
*切勿“杞人忧天、自寻烦恼、过度焦虑”
过度的“焦虑”和“不安”,
并不能对现状有任何帮助,
只会影响情绪,使自己更软弱、沮丧。
所以,具有情
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