笔趣阁 > 都市小说 > 当吃瓜群众的生活 > 《当吃瓜群众的生活》正文 第十三章 帅,也是种烦恼!
    时间一刹那就过去。

    又到了明天放学的时刻。

    雨溪他们都纷纷来到训练室里端正的坐着等着黄老师的到来。

    门外“咯噔咯噔”的踩地板的声音传来,黄老师穿着一套传统式的西装漆黑皮鞋走了进来。

    “大家好,今天我们就不废话了,直接进入今天主题。”

    黄老师在讲台放下课本资料,拿出打开笔记本电脑,插入讲台上的数据插口,按下某按钮,转身看着黑板上面的投影仪的影幕纸的画面,等开好机进入主页面后,点击笔记本电脑中加载的数据内容,屏现出一题题让人眼花缭乱的数学题型。

    “好了,大家请看屏幕上的例题形式。”

    “若一个矩形的周长是一个二次函数y=05x2-4x16的顶点的横坐标与纵坐标之和的绝对值,矩形的一边长为x,面积为y

    (1)求y与x的函数关系式

    (2)写出自变量x的取值范围”

    (这是开启学霸文模式?)。

    腐女罗丽就站起来提问“老师,我们好像还没学到这个二次函数的内容啊?”

    “所以我才来教你们怎么做这类题啊!不然我来这干什么呢,早学了你们以后学的时候就就轻松多了,初二的应该学过,谁愿意上来做下?”

    (二次函数是初三的知识,这里改一下)。

    初二三人组中的戴眼镜的少男非常自信的迷之微笑的提了提眼镜,迈步走上讲台上拿只粉笔在黑板上述写着书法般的字体。

    “y=05x2-4x16=05(x-4)2八

    所以顶点(4,八)

    所以周长=|4八|=12

    一边是x,设另一边是a

    则2(ax)=12

    a=6-x

    面积=ax

    所以y=x(6-x)=-x26x

    显然两边都要大于0

    所以x大于0

    a大于0,6减10大于0

    x所以0

    眼睛少男写完后潇洒的把粉笔扔进粉笔箱内,走下台坐回座位上。

    “非常好!张磊生同学做了非常标准的解题方法,值得鼓励一下,那接下来就由我讲解这种类型题的知识,请看屏幕”

    1二次函数的概念:一般地,形如(是常数,)的函数,叫做二次函数这里需要强调:和一元二次方程类似,二次项系数,而可以为零二次函数的定义域是全体实数

    y=ax2bx(a,b,是常数,且a不等于0)

    2二次函数的结构特征:

    1等号左边是函数,右边是关于自变量的二次式,的最高次数是2

    2是常数,是二次项系数,是一次项系数,是常数项

    (本来知识点可以水一千多字的,但由于我是良心作者的,所以我还是写好一点。(σ′`)σ)

    黄老师也在雨溪们不懂的地方进行了讲解,不过雨溪是早学过的了。

    “既然大家已经搞懂了,那么接下来我们来做一下这道类型题。”

    已知:二次函数y=x22ax-2b1和y=-x2(a-3)xb2-1的图象都经过x轴上两个不同的点、n,求a,b的值。

    “谁愿意来做下这下这道题?”

    夏书琴不拖泥带水利落的站起来走向讲台拿起粉笔就在黑板上写。

    依题意,设(x1,0),n(x2,0),且x1≠x2,则x1,x2为方程x22ax-2b1=0的两个实数根,所以x1x2=-2a,x1·x2=-2b1

    因为x1,x2又是方程-x2(a-3)xb2-1=0的两个实数根,所以x1x2=a-3,x1·x2=1-b2由此得方程组

    当a=1,b=0时,二次函数的图象与x轴只有一个交点,所以a=1,b=0舍去

    当a=1,b=2时,二次函数为y=x22x-3和y=-x2-2x3符合题意,所以a=1,b=2

    当她写完的大家以为她要下来时候,她又继续写了下去。

    雨溪趴在桌子上眯眼望去:学得挺快的嘛,果然是个学霸。

    因为二次函数y=x22ax-2b1的图象的对称轴为x=-a,

    二次函数的图象的对称轴为,又两个二次函数图象都经过x轴上两个不同的点,n

    所以两个二次函数图象的对称轴为同一直线,

    所以,解得a=1

    所以两个二次函数分别为y=x22x-2b1和y=-x2-2xb2-1

    夏书琴停下笔放下粉笔就回座位了。

    “啪啪啪!”黄老师鼓了鼓掌眉飞眼笑的样子,看来是因为他的教学成果有收获而感到高兴。

    “夏书琴非常的棒!不仅学到了老师讲解的知识,而且还能举一反三,大家要跟她多多学习,尤其是你叶雨溪,刚才大家都在看黑板你却趴在桌子上,下面这道题有你来做。”

    如果抛物线y=-x22(-1)x1与x轴交于a、b两点,且a点在x轴的正半轴上,b点在x轴的负半轴上,a的长是a,b的长是b

    (1)求的取值范围;

    (2)若a∶b=3∶1,求的值,并写出此时抛物线的解析式;

    (3)设(2)中的抛物线与y轴交于点,抛物线的顶点是,问:抛物线上是否存在点p,使△pab的面积等于△b面积的八倍?若存在,求出p点坐标;若不存在,请说明理由

    雨溪“”,问题多的就我来,你这是嫉妒我的帅。

    雨溪懒散颓慢的站起来走向讲台上,拿只粉笔。

    (1)设a、b两点的坐标分别为(x1,0),(x2,0)因为a、b两点在原点的两侧,所以x1·x2<0,即-(1)<0

    当>-1时,Δ>0,所以的取值范围是>-1

    (2)因为a∶b=3∶1,设a=3k,b=k(k>0),则x1=3k,x2=-k,

    所以=2

    所以抛物线的解析式是y=-x22x3

    (3)易求抛物线y=-x22x3与x轴的两个交点坐标是a(3,0),b(-1,0);抛物线与y轴交点坐标是(0,3);顶点坐标是(1,4)设直线b的解析式为y=pxq,

    所以直线b的解析式是y=2x2设直线b与y轴交于n,则n点坐标是(0,2)

    所以设p点坐标是(x,y),因为s△abp=八s△b

    所以|y|=4,由此得y=±4

    当y=4时,p点与点重合,即p(1,4);

    所以满足条件的p点存在。

    雨溪放下粉笔得意的看了眼黄老师便迈步走向下。

    “看来叶雨溪同学还是有好好听课的,那接下来我们继续学习下题。”黄老师表示没有让雨溪出丑很无奈。

    接下来的一个月里黄老师都在讲解各种各类的知识题型,让雨溪等人有了大幅度的提升。

    一个月后。

    f7天团身穿统一的队服在阳光明媚的早晨下并肩而立。

    “我们这样好傻,好尴尬,被路人当成猴子一样看。”不知谁吐槽了一下。

    “也没有办法啊,老师他们还没有来。”

    “看,他们来了。”

    望远校门口来了一群人,不对是一群萌萌哒的小学生,后面还有俩位大人,一个是我们的黄老师,另一个是容貌秀丽,长发弥漫,笑容甜美散发着亲和力,大概二十六七的年轻女老师。

    “你看黄老师旁边的女老师好漂亮笑起来很和蔼亲切啊!黄老师好像对她有意思,那眼神里充满着爱慕。”

    “这里有八卦。”

    黄老师他们走了过来,小学生们则好奇的围着雨溪他们转。

    “这是小学区的带队老师陈春燕老师。”黄老师介绍道。

    “大家好,我是陈春燕老师,请大家以后多多关照。”陈春燕老师也礼貌和蔼的回应。

    “那我们废话也不多说了,出发吧!”

    朝黎天团踏上请往西天取经之路。

    幕后小剧场。

    有一次雨溪在坐公交车回家时。

    雨溪后排坐了一位母亲和小女孩的乘客。

    小女孩一直在不断的吵闹着“巴啦啦能量—沙罗沙罗—小魔仙—全身变,我要把前面的哥哥变成全世界最帅的人。”

    听了这句话,雨溪转过身看着小女孩对她笑了一笑。

    紧接着小女孩对她妈妈大叫起来“妈妈,妈妈,我会魔法了哎!我让前面的哥哥变成全世界最帅的人了。”

    小女孩说完这句话让全车的人都看向雨溪这边。

    雨溪也只能表示有时候帅也是种烦恼。笔趣阁读书免费小说阅读_www.biqugedu.com