笔趣阁 > 其他小说 > 你的青春是否迷茫 > 第二卷 第二卷 锻炼自己的口才
    说话周到比雄辩好,措辞适当比恭维好。--培根

    清真寺一直要请阿凡提去给他们讲道。阿凡提不情愿地走上清真寺的讲台,对大家说:“我要跟你们讲什么,你们可否知道?”

    大伙异口同声说:“我们不知道。”

    “跟不知道我要说什么的人,还说什么呢?”阿凡提说完,下了讲台,就走了。

    过了几天,阿凡提又被请到清真寺来。他在讲台上门:“乡亲们,我要跟你们说什么,你们知道么?”

    学乖了的人们吸取上一次的教训,齐声回答:“知道!”

    “你们既然都知道了,那我还有什么可说的呢?”阿凡提又走了。

    当阿凡提第三次登上讲台,还是问了与上两回一样的问题,那些自作聪明的人一半高喊:“不知道!”另一半则大嚷:“知道!”他们满以为这下就可以把阿凡提难住了。

    谁知阿凡提笑了笑说:“那么让知道的那一半人讲给不知道的另一半人听好了!”说完,又一次扬长而去,听讲的人面

    面相觑,无可奈何。

    此后,他们再也不纠缠着阿凡提为他们来讲道了。

    这个故事则要告诉我们:阿凡提的聪明在于他能够随机应变,在不同的情况下都能把握住战胜对手的策略。

    当然,在现实生活中,我们也要像阿凡提一样,在做人做事中随机应变,且还要把语言磨练的十分简练。

    刘墉说过:“说话前要想想,是否有不妥之处,或有更好的说法。”这句话点明了在说话时,语言是否恰当。

    语言的表现形式多种多样。例如我们诵读、讲课、与人交流等。但都不可忽视一点----语言的简练性。

    西蒙斯说过:“喋喋不休的人,就像一只漏水的船,每一个乘客都想赶快逃离它。”的的确确,例如自己和一个唠叨的人谈话,对方的语言不简洁明练,自己心中多多少少有些不耐烦等。

    那么我们如何训练一个好口才呢?

    1、正如卢梭所说:“当我们爱别人的时候,我们也希望别人爱我们。”也就是换位思考的含义。

    在自己与他人交流时,我们总不能胡言乱语的交谈。且在与人他人沟通中,我们必须换位思考。但与人交流中,不要因顾忌他人的想法从而丧失自己的主权,他人的意见对于我们来说只是仅仅的参考资料罢了。当然,我们也可以在与他人交流之前,试想他人的处境与立场,考虑后再说话,从而有了一个良好的气氛。

    2、语言必须简洁明练,正如希尔顿所说:“一个人怎么说话,说什么话,毫无例外地显示着他的品味。”总是唠唠叨叨、婆婆妈妈的人,是不受大家喜爱的。正如自己演讲似的,一般演讲时间最多为4分钟,那么该如何利用这4分钟呢?其实这也就是演讲者通常不注意的问题之一。

    3、语言意思明确,且语意思清晰、简洁明了。也就是字正腔圆。

    当然,随机应变也是不可少的。例如主持人,他们往往说话时语言十分简洁。且我们看见他们就仿佛觉得很有趣、很轻松。可“台上三分钟,台下十年功。”他们的努力是无法比喻的。

    2016.11.15更

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