“‘建设精神文明重点是发展先进文化和建设精神文明要从科技、教育、文化、等方面入手’两句中的文化的区别是哪些？”宋超问完后，笑嘻嘻地收起书 , 看着准备答题的我。
“这个很简单 , 两者的区别在于前者是广义的文化概念 , 后者是狭义的文化概念。与广义“文化”相对的 , 是狭义的“文化”。狭义的“文化”排除人类社会——历史生活中关于物质创造活动及其结果的部分，专注于精神创造活动及其结果，所以又被称作“小文化” , 对外开放是我国的一项基本国策…怎么样？对不对”我似笑非笑地说，我对自己的记忆力已经很有信心了。
“我靠 , 你这么厉害，你是不是吃了什么猛药了啊？”宋超把政治书啪地拍在了桌子上，大声道 , 他的声音引起了同学们和老师的注意。
“哪位同学可以回答下面的问题 , 好 , 就刚才的那个说话声音比较大的同学来回答吧！”美女老师把目光从书本上移到宋超的身上 , 她的话的目的不言而喻，谁要是大声说话谁就起来答题吧！
宋超本来学习就不是很好，尤其是英语更是他的弱项，他有些惴惴地从椅子上站起来 , 本想回答英语老师提出的问题，但是当眼角的余光注意到我的时候，他伸出手指 , 指着我大声说道：“老师，我大叫的原因是因为林峰！”
我被这小子吓得险些从椅子上蹦起来 , 见宋超指着自己 , 我相当无语，便默不作声，在心中却是把宋小胖骂了个遍：“你小崽子，竟然做出了卖国求荣 , 卖哥们儿求安稳的行为了，唉！小孩子毕竟是小孩子啊！”
美女老师走到宋超的身前，打量了这个小胖子一番，然后又看了一眼我，但是却没有把我叫起来，而是把话题的矛头指向了宋超。
“哦？既然你说你大叫的原因是因为他 , 那么你能说出原因吗？”美女老师低下身子 , 对宋超温柔地说道 , 但是声音中却是含有一种命令的意味。
“这个……”宋超这才意识到自己刚才有些失态 , 可是谁让同桌表现的那么表态呢？宋朝不能出卖自己的同桌，只好咬咬牙说道：“老师，我的同桌我是个神童啊！”
一时间 , 教室里面沸腾了 , 同学们开始窃窃私语。
美女老师笑了 , 她也见过那些所谓的神童的人，但是在这样一个班级里，出现神童的概率太低了。
“呵呵，我是神童？我怎么不知道啊？”同学中不只是谁小声说了一句。
“谁知道呢？他本来学习就不好，再神童能神奇到哪儿去。”又有人附和道。
对于小声议论的那些人，我直接把议论的那些内容全部过滤了去，特么老子才不跟你们一般见识呢。
“真的，你们怎么不相信呢？不信让我试试，你们一定会惊讶的。”宋超近乎扯着嗓子说道 , 教室的每个角落里的人都听得到他的声音。
“完了，这小子果然把我卖了。”我心里都快要喷血了 , 但是转念一想 , 觉得这样也挺好的 , 至少还能够吸引美女老师的注意。
同学们的声音变得更大了 , 很多人都不看好宋超说得话，更不相信我是神童，当然 , 这也不怪他们，谁让以前的我那么低调呢。
“那么 , 大家请我同学站起来，让我们大家见识见识。”美女老师环顾四周，对着教室里的同学说道。
好嘛 , 这下英语课都不用上了 , 所有人的目光都集中在了我的身上。
我站起身 , 对美女老师笑了笑 , 扫视四周，然后将目光定格在美女老师的身上，说道：“谢谢老师给我这次展现我的本领的一个机会 , 那么，老师请开始吧！书本随便让我看一遍，我就能记住的。”我也不客气 , 直接开门见山。
美女老师也不客气 , 拿出英语书 , 随便翻开了一页，便说道：“这本书你看完了么？”
我笑着点了点头，眼前的英语书他是看过了的。
“那么我的问题是：“he asked me，‘where is mr wang？’这句话中，包含了什么语法。”
我听到这个问题 , 当即脱口而出道：”这个问题在书的102页右下角部分，这里面包含了特殊疑问句变为由who， what， where， how等疑问词引导的宾语从句 , 其中who , what等词都作为一种方式或者说是一种条件的问题 , 做这个问题时还要注意连词、时态、语序的变化 , 这样才能够稳妥地把这类题型做好。”
听了我的回答，美女老师有些吃惊 , 因为虽然我把这个问题回答地非常简短 , 但是个中要素却是都在里面 , 可以说我已经把握了这种题型的精髓，不仅如此，我还能把这个问题的具体位置说出来，综合这些表现，林悦顿时惊讶的都不知道说点什么好了。
美女老师却是不知道，这些看似很难记的东西，我只是用了不到一节课的时间就记下来了。
“好，很好，大家应该多向我同学学习 , 平时多看看书，多背背英语单词 , 这样就会达到我同学这样的层次。”美女老师对我的表现很满意 , 没想到第一天代课就能发现这样一个勤奋好学的学生 , 她心想 , 以后的教学质量在这个新发现的我的促动下，定然会一步步地升高。
“老师，我其实并不喜欢英语 , 我刚才说话那么大声都是因为他背诵下来整本书只用了几分钟而已，这本牛津字典他也只用了三十分钟就背诵了下来。”宋小胖不屈地说着 , 把我背诵的那本字典拿给老师看。
那本字典看起来很重很厚，乍一看足足有一千多页如果是一般人的话见到这么厚的字典早就失去了背诵的兴趣，极有可能连的兴趣都没有。但是 , 我硬是将这本字典背下来了 , 这不得不说是一个壮举。
教室再次沸腾了 , 连美女老师也呆住了 , 但是老师毕竟是老师，心理素质比这些学生要好很多，仍然面带笑容 , 对我问道：“林峰同学，宋超同学说得对吗？你真的是用不到一节课的时间就把字典和书里面的内容都背下来了？”
我装作很淡定的点了点头，心中却是暗道：“唉！我本想做个低调的人，怎奈何却成了高挑的神 , 原来 , 是金子真的会发光的啊！”这一刻 , 我终于知道被被人当作金子看待的滋味了，因为，美女老师也不相信这一切是真实的。
英语老师杏目圆睁：“什么？”虽然亲眼见到我惊人的记忆力，但是望着这么厚一个字典 , 这个年轻的老师还是有点不相信。
她将信将疑的拿过字典，随手翻过一页，念了一句，我马上接了下去，一口气背完了这页的内容，又开始往下背……
一直背了七八页 , 好几千字的内容 , 一个字差错都没有 , 没有任何纰漏。
“好了 , 可以了林峰同学”美女老师连忙制止他，深吸了一口气道：“林峰同学，你有没有想过你这样的记忆力将来要去做什么呢？”
“去做什么事情？我还真就没有想过 , 不过 , 用这个特长来吸引作为年轻的女教师的你还是有可能的。”我心里又开始yy了起来。
见我没有回答她的话 , 美女老师轻咳了一声，我立时醒悟过来，恨自己不争气的同时也在思考着如何回答美女老师的问题。
“我要是说用这个来泡美眉，老师不气得吐血才怪，如果说用来回报祖国，那也忒假了一些，嗯，还是说为了考上理想的高中吧！”我已经想好了如何去应对老师的问题。
“老师，如果说我非要去做一个选择的话 , 我的目前的目标就是考上一个理想的高中，那样我也可以对得起父母 , 对得起老师您对我的悉心培养和关怀 , 更对得起大家的关注 , 嘻嘻 , 我就说这么多吧！”我淡淡的笑了一下，这个逼装的简直666。
我其实不知道，我现在的状态看起来非常的好 , 一头乌黑茂密的头发，一张温和的笑脸 , 一双剑眉下却是一对明亮的双眼，深邃的目光中充满了多情。高挺的鼻子，厚薄适中的红唇这时却漾着如春光般明媚的笑容 , 小麦色的皮肤衬托着淡淡红色的嘴唇 , 俊美突出的五官 , 狭长的的脸型 , 特别是那深邃的眼神，给我的阳光帅气中加入了一丝沉稳与不羁，仿佛会让人一不小心就会沦陷进去……
美女老师忽然间觉得眼前的这个少年不一样了，具体哪里不一样 , 却是分辨不出，只觉得在这一瞬我的形象不是一个小孩子的，而是一个看起来与自己一般大的同龄人。
“能把他培养成一个大人物就好了 , 如果埋没在这个地方 , 那就太可惜了 , 马上要中考了，或许以后我能帮上他什么忙！”老师林悦已经做好了打算，准备重点培养这个如天才般的少年，她相信 , 在不久的日子里，这个稚气未脱的少年定然会一鸣惊人。
“叮铃铃……”下课了，教室里面的同学基本上都走了出去，在这个学校里，只要响起了下课铃声 , 不论老师是否说下课 , 学生都可以离开教室。
教室中只有少数几人在埋头苦学 , 这些人大部分是班级前几名的学生 , 只有几个人可能是因为某种原因而继续停留在教室中。
“我，你一会儿有时间吗？”停留在我书桌旁的美女老师终于开口 , 问了我这样的问题。
“嗯 , 没问题 , 老师！现在就跟你走吗？”我表现得很大度，继续美女有约，怎么能拒绝呢，我是绅士，所以得有求必应啊。
在美女老师的要求下，我跟她向她的办公室走去……笔趣阁读书免费小说阅读_www.biqugedu.com