校长办公室里沉寂了下来，袁野知道史校长为何如此气急败坏，他一直想要给学生们树立高尚的品德，赋予他们人生更远大的意义，却突然发现以往的心血，全败在了这场群架上。
他以为他的学生们敏而好学，重德立信。他以为他的学生们有民国学风，心向国家民族。却在今天，被狠狠的从高台摔下，体无完肤。所以史校长只能愤怒着他的学生们怒其不争不求上进，悲哀着他的学生们哀其不幸懵懂无知。
这时校长办公室的门开了，史校长向袁野招了招手。
袁野走进去，又坐在了老位置。
“史校长，不如再建一个操场吧，我看篮球场旁边不也有空地。”袁野道。
史校长怒意还未完全消散，这时候仍旧易怒。脸色阴沉着似是咬牙，两手猛的握拳，两只胳膊上的青筋迸起，不过很快他叹息了一声又将手慢慢松开，于是青筋慢慢隐没于皮肤下。
“去找过两次，不过并没有什么用处。”史校长道。
“这却不应该了，教育局不管的吗？”袁野问道。
“县里的教育局说经费不够，拨不下来钱，让自己想办法。又去找了村里的高书记，他说村里的钱都投到矿上了，让等段时间才行，就一直拖到了现在。”史校长道。
袁野知道县里的教育局像学校一样关心着重点学校的升学率，哪里还顾得上这偏远山村的一所小学。虽然只是简单硬化一下路面，又不要橡胶跑道，又不建草坪足球场，又不需要田径场。
袁野递了一支烟，史校长接了过去，点了烟放在嘴里抽了一口。看的出来，这位史校长也不会抽烟，他闷了一大口，却不见出气，于是他的肺部受不了，咳嗽着喷出了循环了一周的烟雾。
袁野这时候突然有了一种成就感，好像他多了一种技能而别人还在摸索一样的洋洋自得。
袁野笑了笑，点了一支烟，慢悠悠的吐出一个烟圈，看着它消散在静谧的伴着咳嗽声的空气里。
“这样下去也不是个办法啊，矛盾它不像是病毒，你打过针吃过药之后它就销声匿迹了的。它会一直存在，等到下一个爆发的时刻。”袁野感觉他说的是废话，这确实是没办法的事，他也没有办法，他想帮忙也人微言轻，不知该如何下手。
但这位史校长真的是他从来没有遇见过的老师，虽然史校长的想法有点激进，让他一下子接受不了，可这是真正要为教育事业做事的人，不应该受到这种冷落。
“要不去送个礼吧。”袁野道。
那史校长听到送礼这个词语，像是戳到了他的心灵痛处，猛的红了眼，跳起来激动道：“现在的社会风气都是被你们这些人带起来的，为什么事事都要送礼求人，还要那些规章制度有什么用。现在的官场乌烟瘴气也就算了，连教育这最后一片净土都弄得面目全非。长此以往，学生们能学到什么，朝中有人好办事？还是投机取巧，不思进取？而气节呢？尊严呢？”
袁野愕然，这事情又不是他开头带起来的，冲他发火个什么劲。再说你不送礼谁又愿意自找麻烦的帮你，俗话说官字两张口，喂饱了上口还有下口。
“学到什么我管不着，但是我知道的是，如果不解决这个问题，下一次怕是还要有这种事情发生。”袁野冷嘲道。
史校长涨红了的脸瞬间又苍白下来，他无力的蜷缩在座位上，喃喃道：“是我做错了吗？”
“没有谁对谁错，只是每个人的做事方式不同。”袁野道。
史校长还一副失魂落魄的样子，袁野实在想象不到，就在半个小时以前，那个还意气风发激昂文字指点江山，为教育事业做个斗士，为学生们画出一幅蓝图的人物，现在竟变的如此不堪，是被现实击垮了的精神萎靡不堪。
袁野无法安慰，也无心再去管这种教育大事，他的心早已随着何安然的出现，飞进了那个疗养院里。
情感就像是一颗种子，深埋在心底的时候无从察觉，等到心有所触动，再回首之时，已是郁郁葱葱。袁野想为什么他这些年从没想起过何欣然，而到了这时，却像是入了迷一般的想他们之前发生的事，并且深陷其中。若说这是喜欢，他却不是心心念念，越说这不是喜欢，他却是渴望着相见。
那么，他该说些什么呢？在时隔多年初相见。袁野不知道物是人非了没有，也不知道她是否还记得十几年前的同桌。这令他很苦恼，又无法很快知道答案，于是更加苦恼。
于是袁野想，假设她是记得他的，那么，他该怎么说第一句话呢？
袁野想他见面的时候应该故作平静又隐藏着深情的问一句：“这些年你过得还好吗？”这有点试探的意味，因为他还不知道面对的将是怎样的一个人。
袁野一直觉得这句话在不同人听来，是有不同的意味。就像幽怨的人总以为它是莫名忧伤而使他或她更加幽怨。而深情的人总以为它是这些年情感的表达浓缩为这一句话而使他或她更加深情。所以这句话在对面的她听来有什么特殊的意味，就会有什么样的表达。
袁野在这边继续按捺住躁动的心情想到，如果她回很好，那就单纯的聊聊天，增进一下友谊。但如果是不好，那还等什么呢？当然是如春风沐雨般细细润润的温柔着她受伤的心灵。又如果是回了一个还行，这就有点耐人寻味了。简单听来平平淡淡，除非是极无聊的人才会在这随意的毫不在意的时刻说出来这样一句无聊的话来。但这种可能也不是没有，因为他就做过极无聊的事情。也可能她是一位安静的女生，这倒是符合她的性格，恬淡的表达着她炽热而内敛的情感。
这种可能让袁野一想到就心潮澎湃情难以自抑，而不愿再想其他的可能。
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