时间过的真快，生话已经变成了一个8岁的小男孩。有一天老师通知我们去开家长会，班主任把我和净饮单独叫到办公室。
班主任：你们的这个孩子太独特了，你们知道吗？
净饮：嗯一出生下来就是这样的。
班主任：你知道我说的独特指的是什么吗？
净饮一脸蒙的看了我一眼。
然后摇了摇头说：不知道耶。
班主任：生话这孩子很聪明。
我和净饮都笑了笑说：谢谢老师的夸奖。
班主任：但是你们这孩子的聪明没有用在学习上，而是
班主任把他的眼镜放在了鼻梁上位置比较低的地方，绕过了眼镜用眼睛盯着我们我们说：他把我们这里可以拆卸了东西全部拆了一遍。确实他真的好聪明，很多时候他竟然就安装到原位了，但是也有的时候就安不上去了，他安不上去的东西我们一般人也安装不上去，每一次我们都要叫修理师傅来安装。他有一次把我们班几个同学的桌子给拆卸了，然后自己安装不上去，我们那几个同学去校长那告状。校长过来看了看，然后对我们这个班的老师说：这个学生很聪明，为了鼓励学生的个性发展，不能随意的遏止学生的兴趣爱好，不要对他进行过多的打压。所以一直以来我们都是以包容的态度对待的。但是你们也知道，这里是一个集体，已经有很多的家长向我们投诉你们的孩子上课不听课，就一直在研究其他的东西，这严重的影响了其他孩子的注意力。
我和净饮低着头说：对不起，生话给你们带来了这么大的麻烦，真是对不起。
班主任继续说到：但是我们大家也确实不得不佩服他，他每次考核总是第一。但是我们是个集体，其他有些孩子会受到他的影响。
净饮：我们回去之后好好的教育他，让他不要影响其他的同学。
下午生话放学回家后，生话：妈妈，今天班主任把你们叫进办公室给你们说了什么？
净饮：生话，你是不是上课的时候经常影响其他孩子学习。
生话：老师讲的东西我大部分都知道了，所以我觉得听着有点无聊，然后我就会弄一些我喜欢的东西，有时候是做一个模型，也有时候是在看其他的书，一般在这个时候老师就会把我叫起来，让我回答问题，或者是让我专心听讲。妈妈，就是因为我经常不听话，所以我感觉到老师不是很喜欢我。
净饮：哦，那你喜欢去学校上课吗？
生话：不喜欢，我觉得学校的气氛很压抑，而且老师必须要求我像其他孩子一样，要认真听课，认真写作业，可是其实老师每天说的那些事情我大部分都会了。
净饮：那你还想去学校上课吗？
生话看了一眼净饮，然后嘟起嘴巴说：妈妈，要是我说不想去学校，你会不会打我呀。
净饮笑着说：你觉得啦？
生话：我觉得你会说你怎么不喜欢学校？你怎么不喜欢上课？那你想干什么？
净饮：没有，宝贝，妈妈在认真的和你聊这个事情呢？你要是觉得学校的环境还不错，你觉得你还可以学很多东西，那你就继续待在学校上学。
生话：妈妈，其实我不是很喜欢待在学校，学校里都不让我干我自己喜欢的事情，而老师们要求学的那些东西我觉得也没有必要花费那么长的时间。而且老师和学生经常说我很聪明但是也很奇怪。妈妈你知道吗？不过我只是个小孩子说了也不算。
生话停了一下然后继续说道：妈妈，你知道吗？有时候老师上课讲课的时候，我喜欢举手问老师为什么是那样，为什么会得出一个这样的公里，我还问哲学老师，老师为什么我们要认为世界是你告诉我们的那样的模样，老师为什么我们要那样想问题。等等，刚开始问的时候还好，老师们还很耐心的回答我，但是后来很多老师都觉得我很烦。有时候我举手要问问题老师也装作没有看见，妈妈我真的好伤心。可是我就是觉得老师们有时候讲的东西我有很多的想不通。不过其实老师们不回答也没什么，我也会自己去找到dá àn，现在我都很少主动去提为什么了，我觉得教室的环境让我很压抑。
净饮：那宝贝，我们就不去学校了，你觉得怎么样？
生话：妈妈，真的吗？真的可以不去学校了吗？
净饮：嗯，你喜欢学习吗？
生话：喜欢。
净饮：你喜欢怎样学习，你如果不喜欢学校的那种环境，那你喜欢在一个怎样的环境下学习。
生话：妈妈，我不想老师每天规定我每天学什么东西，而且老师还布置那么多的作业，可是那些东西我都学会了，但是我还要花很长时间去写作业。
净饮：但是孩子，你要是不去学校，其他的孩子在学校学的东西你就可能不会了。
生话：不会啊，妈妈，要是我按时把他们学习的东西都自己学会，然后其他的时间我搞我喜欢研究的东西那不是更好吗？
净饮：可是孩子你会很听话很认真的去学习吗？你没有了其他同学的对比你怎么知道你自己学会了。现在你在学校，学校会举行考核制度，你可以知道对比其他的孩子你学到了什么程度，但是要是你自己一个人学习你怎么就能知道你自己学会了呢？
生话：那妈妈要怎么办，要是能不去学校我觉得会更好。
净饮：那孩子要不我和其他的那些不想送孩子去学校的家长为你们举办一个小学校，由我们这些家长来给你们上课，你觉得好不好
生话：那妈妈，其他的家长是你这样理解孩子的吗/
净饮：我找的家长可能是我的同事或者是一些科学家或者是大学里的教授，我们会尽力的去理解你们的。你觉得这样的学习环境你能接受吗？
生话：嗯妈妈，听起来挺好的，可以试一下，不过我觉得那样妈妈你会很累耶。
净饮：不是还有你爸爸了吗？反正你爸爸也懂那么多，而且精力那么旺盛，我可以和你爸爸换着来。
生话:好啊，好啊，我喜欢爸爸给我讲东西，他知道的那么多，我以后也要像他一样成为一个特别博学的人。
净饮摸了摸生话的头说：孩子，你会的。你也很聪明，只要以后你努力一定会像你爸爸那样的。
晚上净饮和我一起来讨论这个事情，跟我说了这个想法，我：嗯挺好的呀，我极力支持。
我们把我们的想法写到了网上，号召志同道合的人和我们一起办一个属于自己孩子的学校。很快就有很多的家长回应我们。我们对号召我们的家长做了一次“招聘”，把符合我们条件的家长的联系在了一起，组成了一个交流的社群。最后我们找了一个轻松愉悦宽敞安静的地方举办了一个自己的学校。这个学校一共有10个学生，我们不打算再增加更多的人进来，因为人数如果太多，我们不能够照顾到每个学生的感受，而且不能很好的了解每个学生的性格，这样不利于个体化教育。
我们给这些知识分子的家长排了一个课程表，这些课程除了学校里那些必须学的课程外，我们还教授孩子们一些其他的课程，这些课程包括每周一次的演讲，让孩子们对于自己感兴趣的东西写一个演讲稿给其他的同学做一个简单的介绍，或者是把自己研究的东西给同学做一个介绍。除了演讲还有每周一次的写作课程，写作课程主要是让孩子们练习写一个小故事，我们并没有限定孩子们写作的内容，孩子们可以写自己的爷爷奶奶，爸爸妈妈，也可以抒发自己对于花花草草的喜爱之情，或者写自己想象出来的东西比如对于外星人的想象，对于天上星座之间故事的想象等等，让孩子们自由发挥，写作题材我们也不限定孩子们，孩子们描述的故事需要应用到什么样的题材那就写什么样的题材，然后我们会鼓励大家和其他的同学分享自己写作的东西，让大家都拓展思维。除此之外我们每周还有一次户外hu一 d一ng，这种户外hu一 d一ng包括参观动物园，植物园，科技展览，或者是大家一起策划一个hu一 d一ng，像大家可以一起做一顿萌萌哒的饭菜，也可以一起去需要的地方做志愿者比如植树/照顾老人/维护秩序等等，或者是去爬山，只要大家感兴趣的hu一 d一ng都可以组织，我们有时间的家长也会陪他们一起去做同样的事情，我们由他们组织安排hu一 d一ng，往往我们都是给他们打杂的（哈哈哈），hu一 d一ng结束后我们还鼓励大家写一篇对于hu一 d一ng的感受或者体会的文章，这个我们没有强制大家一定要写，但是我们会极力的鼓励大家去写。
每周也有两次课是让学生自己讲课，有时间的家长可以和孩子们一起听课，让孩子们自己备课，这些课程主要指的是课本，比如社会学可能里面有一些章节就是由同学们来讲课，然后由老师在下面对于同学们没有讲到的东西做一个补充与说明，然后由同学们提问相关的问题，由这个讲课的同学在上面做一个解答，然后再由家长补充。让孩子们和老师互换角色，孩子们自己当过老师之后，会更加理解老师们的要求与感受。
为了提高孩子们的动手能力，我们每周还有一次课程是大家的手动课程，我们会有一个主题，比如说某节课里我们主张大家做一个飞机模型或者是做一个风筝，但是要是孩子们想做其他的东西也可以，我们不会太强制。
在刚开学的时候，有一个可爱的小男孩是非常内向的，他对这种教学形式感到不适应，他排斥自己发言，自己演讲，自己讲课，以前在学校上学的时候，由于班级里人数比较多，他自己不发言也没有关系，因为总会有班上那些比较活跃的孩子会经常站出来，然后老师往往会表扬这样的学生。但是对于从来不站出来的同学，老师也不会太在意，所以也许有一些同学一直到大学结束也没有勇气自己站出来讲东西。
但是在这样的小小集体里，这样的问题就会被放大，对比会更加的明显。所以上了几周课后这个豆芽同学（这个同学的名字叫豆芽）就想离开这里，他让爸爸妈妈带她走。刚开始豆芽的爸爸妈妈非常的苦恼。
然后有一次豆芽同学不在，我就给大家说：同学们，小宝贝们，你们喜欢你们现在身边的小伙伴吗？
同学们都喊：喜欢，很喜欢。
我：那热爱你们这个集体吗？
同学们大声喊：热爱。
我：要是有一天你们这个集体中的一个小伙伴们要离开，你们会怎么样？
同学们：我们会难过吧，然后有些同学赶紧问他最好的伙伴说：你不会离开我吧，对方会坚定的说：不会。然后有一个叫体科的同学问道：老师，是不是豆芽要走了，他这几天好像心情不是很好噢。
我：你们都希望他走吗？
同学们：不希望，他走了我们会难过的。
我：那从现在开始我们大家在一起互相帮助，互相鼓励好吗？
同学们异口同声的答道：好。
我：以后豆芽要是发言或者是演讲大家都要为他鼓掌，好好的鼓励他好吗？
同学们：好。
有一天轮到豆芽演讲了，豆芽站在讲台上，忘记了自己准备要说的东西，竟然在讲台上哭了起来。我赶紧走上去问大家：同学们，豆芽是不是很棒。
同学们答道：嗯豆芽你真棒！你真棒！
我：豆芽，你可以说一切你知道的或者是你喜欢的事情，你也可以说你今天干了什么，或者说你最喜欢我们班上的那个小朋友，你都可以说。我们都喜欢听。要不你就讲讲你今天干了什么好不好？
豆芽点了点头。
豆芽：今天早上我的闹钟还没有醒，我就被尿尿憋醒了。
下面的同学都笑了。
然后豆芽接着讲：尿完尿之后我就睡不着了，我一看表6：00钟了，我就起来了。然后我就等爸爸妈妈起床，我给他们准备好了早餐，烘烤了面包了，冲了牛奶。爸爸妈妈起床后看到我准备好的早餐，感觉有点惊讶。
妈妈说：宝贝，你怎么这么懂事，你以后可以多睡会，你起太早上课的时候会犯困的。
吃早餐的时候爸爸说：哇，真好吃。
吃完后爸爸送我来上学，我给爸爸说：爸爸，我以后可以自己来上学的，不用你每天都送。
爸爸：那明天我们就试试。
然后爸爸就把我送到这里，我们就开始上课了。
这是我早上的故事，老师我讲完了。
下面的同学热烈的鼓掌，都在喊：豆芽，你真棒，你真棒。
我：有没有觉得我们的豆芽同学很懂事啊！
同学们：嗯，好懂事啊，我们要想他学习。
我：豆芽，你今天讲的好好噢，把你的小伙伴们都逗笑了。你真是一个懂事的好孩子，以后可以多多和我们分享关于你的故事噢。
豆芽点了点头。
过了一段时间后，豆芽变得比以前更积极主动了，很好的融进了同学们当中，而且是同学们当中很懂事的一个孩子。
星期天我和净饮带着生话去爬山，这座山，名叫阿布鲁山，高而险峻，有很多个山峰，高低不一，层峦起伏，山峰间云雾缭绕，山上有自然形成的各种奇形异状的石头，在爬了一个小时后我们遇见了其他两个带小孩的家庭，那两个小孩分别叫小冰和清露，我们开始一起往上爬，小孩们也可以一起玩。
小冰妈妈问净饮：这是你先生？，净饮点了点头，哇，好年轻啊，接着说：你们是不是姐弟恋啊。
净饮用手指戳了一下我的胳膊说：hi，人家夸你年轻呢。
我：哈哈，谢谢啊，我们不是姐弟恋，我比净饮大4岁。
那小冰妈妈惊奇的说道：那你看起来就像那20刚出头的小伙子。
净饮：是啊，我刚认识他时他就是这幅模样，结婚时他还是这幅模样，结婚后我慢慢变老了，孩子也一天天长大了，但是他依旧是这幅模样。也许再过几年出去，我就变成他妈了。
净饮说着说着自己笑了。
生话：爸爸，你怎么不变老，你应该和我妈妈一起变老才好啊。要不然我长大了，你再不变老，我就看起来和你一样大了，那别人就不知道我是你的儿子，还是你是我的儿子了。
众人都被生话的此番话逗笑了。
生话：爸爸，我长大后会不会也像你一样，永远都停留在20几岁。
我：你当然会慢慢变老了，怎么会一直那么年轻呢。
生话：可是我有你这样一个爸爸，说不定我也会被遗传啊。
我:这个是不遗传的。
生话：为什么？爸爸你怎么知道？c
我：儿子，你怎么总是有那么多问题呢？
生话：不是从小你和妈妈就教育我要多思考，多问问题吗？现在还闲我问题多了。
清露妈妈笑着说道：你这儿子还挺有意思的。
然后转向清露说道：清露，听见这个小哥哥说的话没，平时要多思考，多问问题。
清露：可是我在家问问题的时候，你和爸爸一直在忙，很多时候也不会搭理我呀。有时候还嫌我烦，总是让我自己去找dá àn。你们又不会告诉我。
生话：没事，清露，你以后有问题可以问我，我给你解答。
清露：真的吗？
生话：当然是真的了。
小冰：那我以后有问题也来问你。
生话：好啊好啊。
小冰：要是你不知道怎么办？
生话：那我们就一起找dá àn呢。
清露问生话：那小哥哥你说这个世界上有外星人吗？
生话：这个现在还没有科学证明是不是有。但是小时候我爸爸告诉过我，应该是有的。
我：我什么时候告诉过你，怎么我忘了。
生话：就我很小的时候，我也像清露一样问你世界上有没有外星人，你告诉我应该有，只是现在的科学家还没有找到而已。
走了一段时间后，小冰走不动了，撇着嘴巴说：爸爸妈妈那边有一个亭子，我们歇一会嘛，好累呀，好不好？
我:对啊，我们应该歇一会了，孩子们都累了。
我们走到亭子里面，亭子里有几个长石凳，有6游人坐在里面歇息，还有3个石凳是空的，我们坐在上面休息。坐在这个亭子里向下望去，看见的是几百米高的深沟，看久了之后会出现一种眩晕的感觉。在亭子右侧的山上看到很多弯弯曲曲的小路，路上有好多黑点在移动，从上往下或者是从下往上，山上面到处都长满了奇松，有的坚强而挺直的位于那陡峭的山崖上，有的则横向生长，向对面的山延伸。我们用望远镜看到山上还有大大小小的山洞，有的山洞里还有雕塑或者是佛像，最大的一个山洞有50米高，里面坐着一个庄严的大佛，这个大佛身高30米，仪容庄重，脸型丰颐，双耳垂肩，体魄雄伟。在大佛洞顶部雕刻有几百个金童玉女，这些金童玉女千姿百态，神态各异，活灵活现，栩栩如生。这个亭子悬在半空中，在亭子上有一个警示牌，上面写着严禁在亭子边上攀爬，如擅自攀爬者后果自负。远处是层层叠叠的山峰，云雾袅绕，若隐若现。有一座陡峭的高山出现在视野的左侧从云中倾泻下来至半空中后消失，山的两旁白茫茫一片，好像一幅山水画，但又是那样真实的出现在眼前。越来越多的人停留在了这个亭子里，开始拍照，有两个游客背着一个又大又长的鼓鼓的背包，拿着三架相机前后左右上下拍了好几十张，直到满意之后才离开。
小冰：爸爸，你看这个亭子这样危险，下面那样的高，人掉下去之后肯定就粉身碎骨了，应该没有人会去攀爬吧，为什么还要贴一个这样的指示牌呢？
小冰爸爸：嗯也许会有一些小孩子比如和你一样大但是没你聪明的不知道这里很危险的就有可能去攀爬啊，还有一些小孩可能比你还要小，家长又没有叮嘱和看好小孩，那有可能小孩也回去攀爬啊，所以写一个这样的告示有助于大家保持高度警惕。
小冰;爸爸，既然他们自己都说了这个亭子很危险，为什么还要建一个这样的亭子在这里呢？
小冰爸爸：这个亭子可以让累的人进来休息啊，比如我们这样走累了得游客，还可以观看远处四周的风景啊，你看亭子远处，是不是觉得看远景和近景又是不一样的感觉，你看远景可以看到一个整体的感觉，看到那些像海市蜃楼一样的山峰了吗？漂亮吗？
小冰：漂亮。好漂亮噢。爸爸我们以前有一篇课文就是写这个山的风景的。我还背诵了呢。
生话和清露异口同声说道：我也会背。
小冰爸爸：你现在看到的和课文里面的描写的感觉一样吗？
小冰：一样，一样美。
生话：现在更能体会到课文里描写的山的险峻与云海的感受。
阿布鲁山由于山高，景区面积大，一般的人都至少在山上停留2天时间，我们也不例外，到了晚上我们住在了半山腰的一个宾馆里，也有一些人自己带了帐篷住在宾馆的附近。一般在这里过夜的人第二天都会去看日出。
离宾馆最近的2个峰，一个叫狮子峰，一个叫峨眉峰，狮子峰离宾馆大概有12公里的距离，峨眉峰有125公里的距离。我们计划凌晨2：00钟出发。去的早一些可以占据一个看日出比较有利的位置。
我：生话，赶紧睡觉咯，明天凌晨2点钟就要起来去看日出，你起的来吗？
生话：爸爸，我这么年轻，精力旺盛着呢？我定格闹钟，肯定可以起来，就担心你和我妈妈起不来。
我和净饮都被他逗笑了。
净饮：那好啊，明天你起床的时候记得叫我和你爸爸起床噢。
早上我们出发的时候发现很多人都早已出发了，他们已经到了海拔比较高的地方。
生话：爸爸，他们那些爬的比我们还高的人昨天晚上是不是没有睡觉啊？我们就是两点钟出发的呀。
我：嗯，有可能噢。
虽然是凌晨，但是路上行人很多，月光加上大家都拿着手电筒，所以一点都没有漆黑的感觉，一路都可以听到行人们说说笑笑以及激动的声音，真是好热闹。我们也不用担心走错路，因为大家都是去看日出的，跟着大部队总能到达目的地。
当我们到达峨眉峰时，已经有很多人在那里坐着等待了，最好的位置已经被别人占据了，那我们只好往稍低靠后的地方站了，这个时候天还没有亮，大家都坐下聊天，开始期待太阳从远处的地平线中出现。
这里聚集的人越来越多，时间一分一分的过去了，天逐渐亮了起来，可以看清旁边人大概的模样，好多人已经开始准备好相机，选好拍摄的角度。天变得越来越亮了，天地接壤处仍是白茫茫的一片，就在大家讨论着日出，有的人讲述着以前看过的日出的情形，旁边的人听后更加期待了。小朋友们都在朝着远处的地平线大声的喊：太阳公公，太阳公公，你赶紧出来吧，我们都等了你好久了。
渐渐的，远处地平线上开始发红，小朋友们高兴的手舞足蹈的喊：出来了，太阳公公出来了。大人们赶紧拿起相机，开始抓拍。地平线变得越来越红，发红的面积越来越大。就在这一刹那间，那红绸帷幕似的天边拉开了一个角，出现了太阳的一条弧形的边，太阳还在努力的继续往上爬，逐渐的变成了一个半圆形，光芒四射，一束一束的光穿过云端，感觉将那些云撕裂一般，使天边的云朵看起来更加立体，更加透亮，更加的参差不齐。光变得越来越强烈了，慢慢开始变得刺眼，变得没有刚才那么柔和了，我们的目光开始变得不再那么坚定，开始出现漂移。终于整个太阳从地平线上爬了出来，暴露在了远处的天边，不在像刚开始那样让我们“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”了，而是那样的锋芒毕露，盛气凌人。阳光越来越强烈，大家开始逐渐散开，继续自己的旅程。
生话：今天的日出真好看，不知道小冰和清露她们有没有看到。
净饮：他们昨天说也要看日出的，应该也来看了。
我看到生话瞻前顾后，左顾右盼的从茫茫人海中开始寻找她们的身影，不过人太多，还是没有看到。
生话：爸爸，你刚才拍的zhà一 piàn好好看，回去之后我要传到自己的空间里去，分享给我的好朋友。
我：好啊好啊，回去就给你传上去。
看完日出后，我们又去了号称是阿布鲁山最险峻的地方。
我：生话，我们要去阿布鲁山最险峻的地方了，你会怕吗？
生话：不会呀，你们不怕，我就不怕。
净饮：万一待会儿你吓得不敢走了怎么办？
生话：妈妈，我是个男孩子，应该由我来保护你，我怎么会害怕呢。
净饮：生话，要是待会你觉得害怕是很正常的，要是你真觉得害怕要学会表达，千万不要逞强，装出自己不怕的样子，知道吗？只要你害怕了，就告诉我和你爸爸，说不定我们也很害怕呢？好吗？
生话：嗯嗯妈妈，你不用担心，我知道的。
这个最险峻的地方叫做云海湾，去往这个地方先过一个漆黑的30米长的洞，洞里很空旷，说话有回应，时不时还会突然出现恐龙般的叫声，前面有一个小姑娘说：妈妈，妈妈，你牵紧我，我好害怕。
生话兴奋急切的大声呼喊：小冰，你在前面吗？我是生话。
小冰：啊，生话，是你啊，我是小冰。我们又遇到了。我们好有缘分噢。
小冰又继续道：妈妈，妈妈，生话他们在后面，我们等一下他们吧。
清露：hi，生话，我也在呢。
生话：哇，我们又可以一起走了。
小冰妈妈：哇，我们真的好有缘分啊，又遇见了。
净饮：是啊，我们家生话看完日出后还在努力的找你们，不过人太多没找到。
小冰妈妈：是吗？小冰和清露看日出的时候也在不断的找你们。看来他们几个玩的还不错。
穿过这个洞之后，前面有一个20米高的单人道台阶，倾斜80度。我们大人在前面，孩子们跟在后面，往下看去是一排排列的很整齐的队伍一直延伸向远方，一个紧接着一个，由于前面人很多，所以虽然台阶非常陡峭，但是感觉还好，不是特别的害怕。
小冰妈妈：小冰，害怕吗？
小冰：妈妈，我不怕。
清露：我也不怕。
我和净饮就不再问我们家生话了，因为我们知道生话肯定不怕。
下了台阶后是一个单人人行道，这个人行道右边紧靠着高山，左边是用铁链围成的护栏，这个人行道悬挂在半空中，脚底是透明的，这个人行道较软，当大家步调不一致，或者是有人往前拥挤时，人行道就会晃动，就有一种分分钟要掉下去的感觉，每到这个时候，人行道上的小孩就会尖叫甚至是哭喊。然后大家就会对这样的人提出一致的批评，安静下来之后大家又会一个跟着一个向前走。要是出现有些人想拍照，然后耽搁了后面的人行程时，往往有些人会说：前面的那个ěi nu（帅哥）赶紧走啦，有些人则赶紧拿出相机开始疯狂的拍照，也有些人是边走边抓拍。站在这个人行道上远远望去，在白茫茫一片中隐隐约约的可以看到层层叠叠的山尖和奇形怪状的大树。因为这天是多云所以看到的是这样的景象，如果是阴天，那只能看到白茫茫的一片，而我们也只能看到小范围内的人群，稍微离我们远一点的人就会消失在这白茫茫的一片中。如果是晴天，那就少了这种朦胧的感觉，远处的山峰与怪石将会更加清楚的展现在我们的眼前，而且走在这个人行道上会感觉到更加恐怖，走的快了会觉得整个周围的山峰都在围绕着你转，走的慢了，你会不是看向脚下面，总会有一种自己在空中行走的感觉。所以如果你想要有不同的体验，那就要选好不同的天气。
生话：爸爸，远处的风景好美啊。
我;嗯，是啊，要是你喜欢，以后我们还会来这里玩，你每来一次都会有不同的感受和体验的。
忽然这个人行道又晃动的很厉害，小冰走在生话的后面，喊道：好害怕啊。
生话：小冰，不要怕，我在你前面走着呢。
小冰：要是我掉下去怎么办？
生话：不会的，这个路很结实的，要是有万一，我也会把你捞上来的，不要怕噢。
净饮听到后小声的在我耳边说：你儿子正在演绎英雄救美呢。
然后我们两个都笑了。
生话有点脸红了，然后问道：爸爸妈妈，你们在笑什么？
我：噢，噢，我和你妈妈在笑前面的那几个小孩，你看他们都好可爱。
前面听见有一个男青年和一个大妈在争吵。
大妈：你急个什么呀，没看见这里很窄，大家都很紧张吗？
2b青年：可是你们都走的那么慢，我还恐高呢。我要赶紧走过去。
大妈：你看看前面的路和人，你觉得你可以赶紧走出去吗？再说了，你知道恐高，你还来这里干什么？
2b青年：我以前没觉得自己恐高，我今天来了这后，我才知道自己不是恐高，是恐太太高，我以前也没走过这么高的路啊，再说这个路还这么窄。
大妈：你肯定没有女朋友吧。
2b青年：你怎么知道？
大妈：你看你那小样，那个女孩子敢跟你在一起啊。
2b青年：大妈，你竟然诅咒我没有女朋友，我要是以后找了女朋友，我来找你。
后面的游人都说：好啦，好啦，你们俩赶紧别争了，这里这么危险，大家都好好的走路嘛，后面还有那么多人啦。
2b青年哼了一声，然后开始继续往前走。
走过了这个单人道后将会到达这个阿布鲁山的最高峰，这里有一个很大的许愿树，旁边ti g一ng免费的许愿卡，我们每一个人写了自己的心愿后挂在了树上。
哈哈这里还有各种过山车，要是觉得刚才走过云海湾还没有过瘾的话，那现在还可以再做一个u型过山车，可以让你爽到最后，但是一般的人都不敢去挑战了，刚才的走过云海湾还让大部分的人都没有喘过气来，更别提这个过山车了。
生话：爸爸，你说我要不要去挑战一下这个过山车呢？
小冰：哎呀，小哥哥，你不要去了，这个看起纁hun èng一眨撬岛竺婊褂泻芴粽降穆芬吣兀蛞缓竺娴穆纺忝挥辛ζ吡嗽趺窗欤磕谴蠹铱擅挥辛ζ衬汔蕖?br />
生话：可是，我还是想去挑战一下。爸爸你说我要不要去？
我：我不建议你去。你这样折腾我们会很累的。
生话：可是爸爸你看也有小孩子在上面玩啊，为什么我一定就不行呢？
净饮;宝贝，不是我和你爸爸觉得你不行，而是觉得你这样子太累了，就像小冰小朋友说的待会你没有力气走下山去怎么办？大家都这么累了，谁背你？
生话：我觉得我可以啊。为什么不让我去。
净饮有点生气的说道：生话，今天你不听话了是吧。
生话：我怎么不听话了，我不过只是想去尝试一下那个过山车而已。
小冰妈妈和清露妈妈开始劝说：生话，听你妈妈的话，别尝试了，要不然你会很累的。
生话：那为什么那些孩子都去玩了。
小冰：因为那些小朋友都不听家长的话呀。生话哥哥你不要去了嘛。
生话又看了看那个过山车说：好吧，我不去了，但是我并不开心。
走过山峰，会经过一个2米宽，长500米的桥，通过这个桥就可以走到另外一个山峰，这个桥材质透明，无色，两边的护栏也和底部的材料一致，走在上面就犹如在空气中行走一般，脚下面确确实实能感受到踩在一个东西上时刻的提醒着我们这些行走的人脚下面有一条路，也许观看的旁观者看我们会觉得我们在空中行走一般。在走的过程中如果你越往下面看，越想这个真的好高啊，那可能你会越来越害怕，以至于到后面你双腿颤抖，无法继续走下去，但是这个时候，并没有退路，不管你往那里走，你都会面临一样的路，每到这个时候，你只有重新保持镇定，勇敢的继续往前走，把他想象成你走在一条水泥路上，又短又宽，很快就走完了，这样的想法有助于你保持一个比较平衡的心态继续走完剩下的路程。
小冰走到一半后停下来开始喊：妈妈，妈妈我害怕。
然后开始抽泣。
生话走过去扶着小冰说：小冰，你不要怕，跟着我往前走，这下面是有路的嘛，你向你妈妈喊你害怕，说不定你妈妈比你更害怕呢。只是她还在坚持继续往前走。你跟我聊聊天，脚下不要停，很快就到了。
小冰把脚伸出去后又迅速的收了回来，然后哭说到：小哥哥，我还是不敢啊。
生话：你现在和我一起把脚伸出去。
小冰伸出去了。生话赶紧缀着她说：哇，好棒啊，继续噢。
小冰又迈出了一步。
生话：小冰，你在那里上学啊，你觉得学校好玩吗？
小冰：我觉得学校挺好的，我在学校有很多好朋友，而且我在学校的成绩也很好，老师还经常夸奖我呢。
生话：哦是吗？那你真的很不错啊，是一个好学生。
小冰开始自豪的说关于她学校的趣事，已经忘记了她是在一条什么样的道路上行走。不知不觉的就走完了这座桥，当我们到达对面的时候。小冰妈妈：小冰，你真棒，真勇敢。
小冰：还是要谢谢生话哥哥帮助我，我才勇敢的走了过来。生话哥哥你真好。
走过这座桥后又要经过一个几十米高的近似于90度的台阶，清露看了这个台阶后捂着脸说道：我的妈呀，真是要要我的老命啊。
这时候天空中飞来一架飞机，小冰和清露一起朝着飞机喊道：飞机，飞机，快点下来，把我们带走吧。
然后眼看着飞机离我们越来越远。
小冰：哎呀，飞机不理我们，飞机就这样走了。
清露：看来我们只能一步一步往下移动了。不想走了呀，怎么办啊。
往下走的时候，孩子们的确是累了，走着走着就停下来，我们走的好慢好慢。
后来我们实在走不动了，就没有再去看其他地方的风景了。做了缆车直接到达了山脚下。
晚上回家，董爸爸听见门响，赶紧跑到门旁边迎接我们。生话：爷爷我们回来了。
董爸爸一把抱起生话：哇，你是大孩子了，爷爷有点抱不住了。
生话：爷爷，我们坐下吧，别把你腰累坏了。
董爸爸：你们玩的开心吗？
生话：可开心了，就是有一个过山车，爸爸妈妈不让我玩，要是我下次去，我一定要坐那个过山车。
我：你这小子心里还想着你的过山车啊。
董妈妈围着一个粉色的花围裙，上面还有小猪猪的图案，从厨房里走出来开心的说到：你们回来了呀。都累了吧。饿了吧？
生话：奶奶，还好，有一点点累，今天我还遇见了两个好朋友，我很喜欢她们，她们也非常喜欢我。
我:是啊，一路上在英雄救美呢。
生话害羞的笑了一下。
生话关于这次的旅行写了一篇文章，准备下一次演讲的时候和大家分享。
周二下午有一节演讲课，生话将自己就这次去阿布鲁山的经历做了一次演讲。生话生动详细的介绍了奇山，怪石，云海还有我们没有注意到的植物，鸟儿。也介绍了在路上和小冰/清露之间的友谊，并且形象的描述了阿布鲁山上的人海。
同学们听完之后表示对这个地方充满向往，大家吵着都要去。
然后净饮建议大家回去之后可以征求父母的意见，抽一个大家都有空的时间，组织大家一起去玩一次。
生话在家里把在阿布鲁山上遇见的一些比较陌生的植被和鸟儿在网上自己查看了一遍，而且看了很多其他游客或者是作家写的关于阿布鲁山的文章。后来对于阿布鲁山的了解他已远远的超越了我们。
三周之后我们集体10个小朋友以及家长一起去阿布鲁山游玩。生话一路上就像一个导游一样给大家介绍着这里的点点滴滴。
生话很喜欢这种小范围教学，他在手动课上做了很多东西，第一次做了一个风筝，要求我和净饮和他一起去放风筝，这个风筝最后飞的比别人的还要高。我们都为他自豪。后来还把家里没用的电线sh一u ji铁丝等等等等都拿去课堂做模型，有一次还做了一个航天飞船，非常的逼真，就是比较i一点而已。
有一天晚上我们吃完饭在公园里散步，生话突然说：爸爸妈妈，特别感谢你们能让我每天过的这么快乐，我现在每天学习的都很开心，我非常感谢有你们这样的爸爸妈妈。当我说我不喜欢待在学校里读书时，你们竟然同意我可以不待在学校，而且为了我还建造了一个属于我们自己的学校。要是换成别的爸爸妈妈可能我的屁屁已经被打烂了，然而也许到现在我还没有任何的长进，也许还是会被同学和老师嘲笑我是个很lg lèi的孩子。但是我庆幸我遇到的是你们，这段时间我觉得我学习了好多东西，每个爸爸妈妈都非常认真的教授我们东西，每一个爸爸妈妈都是那样的博学，给我们讲了很多不只是书本上的东西，我都很敬佩你们。这段时间大大的开拓了我的视野。
我和净饮都非常吃惊的望着对方。
净饮：老公，这是你儿子吗？说出来的话这样成熟。
我：我也很吃惊我儿子怎么这样懂事，不过我儿子从小就是比同龄人要成熟很多。
净饮转向生话：孩子，这是你自己想的吗？
生话：嗯是啊。
净饮：孩子你怎么这么懂事。
生话：这不是你们教育的好吗？
我和净饮都笑了。
我们就这样看着生话一天天的长大。
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