别的问题可能我答不上来，关于武术，一说一大堆。比如，什么叫武术；武是打，术是技巧，连起来就是打人技巧。
同学们万万没想到，深奥的武术里，居然蕴藏着浅显的内容。
我从拳头，谈到套路，从擒拿描绘制敌；一长串理论把体育老师比跨，只好挥手让我坐下，嘴不停喊：“好了”
刚落座，准备听体育老师高谈阔论，铃声响了，传来女播员甜美的声音
这种声音一直伴随着每个学生，我心里冒出一种想法：难道她是学校的女老师吗？声音也太好听了？
江美丽并不这么认为，从未见过，可能不是！
她的话我不相信，本想问问体育老师，可他跑得比同学还快。
江美丽紧紧拽着我的手正要出教室；一部分同学们围上来，露出微笑，用不同的眼光看着我，一问就是一大堆，不知听谁的？
我来不及说话；江美丽却抢先代言：“一个个来。”
毕眷艳把脸凑到江美丽面前，不怀好意问：“你不会跟正太是百合吧？这么亲密？”
江美丽才不怕别人说三道四，很想跟我套近乎，毫不犹豫回答：“是又怎么样？”
“哇哦！”毕眷艳把眼睛睁老大，将目光落到围观同学们的脸上，进一步嘲讽：“你们听见没有，她俩是百合？”
这个破词，我还是第一次听见，忍不住问：“什么是百合？”
“哈哈哈”传来疯狂的笑声，男女同学面面相觑。
有一位不要脸的男同学，趁机歪着头，做出神秘的动作：“你们接吻没有，会不会像男人那样？”
我隐隐约约感觉不对：“你是什么意思？”
男同学傻笑一阵，以为自己很聪明，指指我说：“真会装，情人做什么？难道还用问吗？”
江美丽疯疯癫癫，说话无遮拦，大声嚷嚷：“是有怎么样？你们想当正太的情人还当不上呢！”
我心里骂她傻不拉几，这种话也能说？很想把话题岔开：“别说这些无用的话；谁愿意报名参加武术表演？”
同学们左想右想，没人回答，只有梅琳琳说，除非你教；否则无法
还是刚才那位男同学想出风头，当着大家的面咋呼：“正太，能不能表演一个绝活给我们看看？”
江美丽把目光移到我脸上，露出渴望的眼神：“正太，我们都想看你的绝活，本来刚才要表演，上课铃就响了。”
我想一想，要在这个班成为最厉害的人，就要比别人高一筹，让他们开开眼界；从书包里掏出一张纸，放在桌面上问：“谁摸摸是不是纸？”
还是那位男同学最主动，用手摸一摸说：“不是刚从本子上撕下来的吗？一点不假！”
毕眷艳和梅琳琳伸手摸一下不说话；还有一些同学也想看看，点头默认。
我用手使劲拍桌面，纸被风弹飞，飘飘荡荡，落到梅琳琳身上，轻轻滑下去
大家一看，惊呆了；有人喊出声来：“钱！”
梅琳琳弯腰捡起来，左看右看，是一张一百元纸币；大家都疯了，伸手要；被男同学抢走，一大堆人跟他要一百元纸币，转来转去就没了。
大家面面相觑，问男同学；他却说，给女同学了，吵吵半天，就是不承认钱在他手里。
江美丽看着同学们大声喊：“把钱交出来？”
没人吱声，好像要私吞；可是，不承认也没办法
上课铃声响起，传来那位成年女人甜美的声音
从门外慌慌张张进来很多同学，找到自己的位置坐下；我和江美丽规规矩矩坐正。
门外进来一位女老师，约三十多岁，长相一般；跟正太的母亲差不多大，身穿一套教师服，手拿折叠纸，也不说话，打开用透明胶将纸沾在黑板上。
我一看，惊呆了！这是两张男女彩色生殖图，内容清清楚楚；这位女老师想干什么？把这破玩意拿到教堂上来？
女老师弄好，转身面向同学们，扫一眼问：“为什么上这种课？哪位同学起来回答？”
她左看右看，没一位举手。
女老师换个说法：“同学们；生理课在初一上过，相信你们不陌生，谁来回答？”又看半天，还是没人举手。
我皱很长时间眉头，终于款款举起手来
女老师总算下了台阶：“请辛正太起来回答。”
男女同学把目光移到我脸上，感觉脸一阵阵发红，既然起来了，硬着头皮也要说两句：“老师，我感觉很黄，不应该拿到教室里来。”
这话没人笑，也没人吱声，但没达到女老师想要的效果
她也不生气，挥手让我坐下，又说：“再给最后一次机会；如果没人回答，我再告诉你们。”
第一排第一座有位女生慢慢手举；女老师让她站起来；大家专心致志听
她头发散散披着，身穿蓝色校服，目光注视黑板上的图说：“我们很快就要成年了，可能是让我们早点了解这方面的知识？”
女老师挥手让她坐下，目光扫视每一位同学：“今天的课，主要是男女生殖系统；有的同学不理解，为什么要讲这种课？因为我们要了解人的身体健康，减少疾病！知道男女生理运行周期，对你有很大的帮助。”
有位男同学高高举着手，女老师想一想，让他起来
他尴尴尬尬，看看所有的同学，才别别扭扭说：“我一看黑板上的图，就会想女生，怎么办？”
女老师长期上这种课，很有经验，总会碰到同学们提出这样那样的尴尬问题。
“这就叫个人问题？今天讲这节课的目的，不但要解除男女同学们的好奇，还要正确对待生理问题”
我记得以前也上过这种课，老师没有彩色图解，只是用嘴淡淡说一下完事，没想到这个学校会有这么大的图，真令人脸红，岂不比莫丽萍茶几上的杂志，还不堪入目吗？
这个问题，我想问一问，又把手高高举起。
女老师不怕麻烦，用手让我站起来
我老老实实把自己的想法告诉大家，发现有很多同学也在皱眉头，希望得到解答。
女老师面对大家说：“同学们，今天讲述的是一门学科，不等同黄色内容。主要区别对人体四大系统的普及；比如，血液循环系统c呼吸系统c消化系统和泌尿系统，以及人体构造。”
我还有很多问题，没想到下课铃响了又听见成熟女人的声音立即想到，她到底是谁？
女老师把黑板上一米长c六十厘米宽的纸图，摘下折叠好抱着走了。
同学们背着书包，一起出教室，议论最多的还是黑板上这张纸图，说什么的都有
江美丽紧紧挽住我的手臂，寸步不离，走出学校大门。
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